一、Read and tick or cross.判断发音是否相同,相同的画“√”,不同的画“×”。
(
(
(
(
√
)1. A. bird B. fur C. shirt(
√
)2. A. hurt B. nurse C. girl(
×
)3. A. skirt B. turn C. cure答案
一、1. √ 2. √ 3. ×
解析
【分析】
这是一道英语字母组合发音辨析题,解题思路非常清晰:首先回忆ir、ur这两个字母组合的常见发音规则,然后逐个提取同一小题中三个单词划线部分的音标,逐一对比三者的发音是否完全一致,全部相同就判定为发音相同画√,只要有一个单词划线发音和其他不同就判定为发音不同画×。
【解析】
1. 分别核对三个单词划线部分发音:
A. bird 划线字母组合ir发音为/ɜː/;B. fur 划线字母组合ur发音为/ɜː/;C. shirt 划线字母组合ir发音为/ɜː/,三者发音完全一致,因此画√。
2. 分别核对三个单词划线部分发音:
A. hurt 划线字母组合ur发音为/ɜː/;B. nurse 划线字母组合ur发音为/ɜː/;C. girl 划线字母组合ir发音为/ɜː/,三者发音完全一致,因此画√。
3. 分别核对三个单词划线部分发音:
A. skirt 划线字母组合ir发音为/ɜː/;B. turn 划线字母组合ur发音为/ɜː/;C. cure 划线字母组合ur发音为/jʊə/,和前两个单词发音不同,因此画×。
【答案】
1. √ 2. √ 3. ×
【知识点】
ir组合发音,ur组合发音,单词辨音
【点评】
本题属于小学英语常见的辨音基础题型,核心考察学生对ir、ur发长元音/ɜː/的常规发音规则的掌握,仅第三题设置了ur发/jʊə/的特殊情况作为小陷阱,只要学生熟记常见字母组合发音,稍加细心就能完成作答。
【难度系数】
0.7
这是一道英语字母组合发音辨析题,解题思路非常清晰:首先回忆ir、ur这两个字母组合的常见发音规则,然后逐个提取同一小题中三个单词划线部分的音标,逐一对比三者的发音是否完全一致,全部相同就判定为发音相同画√,只要有一个单词划线发音和其他不同就判定为发音不同画×。
【解析】
1. 分别核对三个单词划线部分发音:
A. bird 划线字母组合ir发音为/ɜː/;B. fur 划线字母组合ur发音为/ɜː/;C. shirt 划线字母组合ir发音为/ɜː/,三者发音完全一致,因此画√。
2. 分别核对三个单词划线部分发音:
A. hurt 划线字母组合ur发音为/ɜː/;B. nurse 划线字母组合ur发音为/ɜː/;C. girl 划线字母组合ir发音为/ɜː/,三者发音完全一致,因此画√。
3. 分别核对三个单词划线部分发音:
A. skirt 划线字母组合ir发音为/ɜː/;B. turn 划线字母组合ur发音为/ɜː/;C. cure 划线字母组合ur发音为/jʊə/,和前两个单词发音不同,因此画×。
【答案】
1. √ 2. √ 3. ×
【知识点】
ir组合发音,ur组合发音,单词辨音
【点评】
本题属于小学英语常见的辨音基础题型,核心考察学生对ir、ur发长元音/ɜː/的常规发音规则的掌握,仅第三题设置了ur发/jʊə/的特殊情况作为小陷阱,只要学生熟记常见字母组合发音,稍加细心就能完成作答。
【难度系数】
0.7
二、Look, read and write.看图,在四线三格中填写相应的单词。
1.
2.
3.
4.
1. A girl buys a pretty
2. She sees a
3. The
4. The
1.
2.
3.
4.
1. A girl buys a pretty
skirt
.2. She sees a
bird
.3. The
shirt
is dirty.4. The
nurse
gets a new animal.答案
二、1. skirt 2. bird 3. shirt 4. nurse
解析
【分析】
这道题是英语看图写词类基础题,解题时首先要先通读每一个题干的英文句子,翻译理解句子的大致表意,再结合对应插图展示的事物,匹配符合句子语境、符合课内所学的基础名词,同时注意句子给出的语法提示(比如空前的不定冠词a、be动词的单复数),确认填入的名词形式正确、拼写无误即可。
【解析】
1. 句子"A girl buys a pretty ______."表意是“一个女孩买了一条漂亮的________”,对应插图展示的短裙类服饰,填入名词skirt,符合语义和搭配要求。
2. 句子"She sees a ______."表意是“她看见一只________”,对应插图展示的鸟类动物,填入名词bird,完全贴合语境。
3. 句子"The ______ is dirty."表意是“______很脏”,句中be动词是单数is,说明主语是单数名词,对应插图展示的衬衫,填入名词shirt,语法和语义均匹配。
4. 句子"The ______ gets a new animal."表意是“______得到了一只新的动物”,句中谓语动词gets是第三人称单数形式,说明主语是单数的人物名词,对应插图展示的护士职业,填入名词nurse,符合所有要求。
【答案】
1. skirt 2. bird 3. shirt 4. nurse
【知识点】
1. 看图识词
2. 名词拼写
3. 语境选词
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础词汇考察题,选取的都是课内要求熟练掌握的常见核心名词,既考察学生的看图识别能力,也锻炼学生结合句子语境判断所需词汇的能力,做题时注意不要出现字母拼写顺序错误即可。
【难度系数】
0.8
这道题是英语看图写词类基础题,解题时首先要先通读每一个题干的英文句子,翻译理解句子的大致表意,再结合对应插图展示的事物,匹配符合句子语境、符合课内所学的基础名词,同时注意句子给出的语法提示(比如空前的不定冠词a、be动词的单复数),确认填入的名词形式正确、拼写无误即可。
【解析】
1. 句子"A girl buys a pretty ______."表意是“一个女孩买了一条漂亮的________”,对应插图展示的短裙类服饰,填入名词skirt,符合语义和搭配要求。
2. 句子"She sees a ______."表意是“她看见一只________”,对应插图展示的鸟类动物,填入名词bird,完全贴合语境。
3. 句子"The ______ is dirty."表意是“______很脏”,句中be动词是单数is,说明主语是单数名词,对应插图展示的衬衫,填入名词shirt,语法和语义均匹配。
4. 句子"The ______ gets a new animal."表意是“______得到了一只新的动物”,句中谓语动词gets是第三人称单数形式,说明主语是单数的人物名词,对应插图展示的护士职业,填入名词nurse,符合所有要求。
【答案】
1. skirt 2. bird 3. shirt 4. nurse
【知识点】
1. 看图识词
2. 名词拼写
3. 语境选词
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础词汇考察题,选取的都是课内要求熟练掌握的常见核心名词,既考察学生的看图识别能力,也锻炼学生结合句子语境判断所需词汇的能力,做题时注意不要出现字母拼写顺序错误即可。
【难度系数】
0.8
三、Think and write.各写出三个含有“ir”和“ur”,且发音为 /3:/ 的单词,并试着选择其中的 2 个组成一个句子。
ir-
ur-
ir-
bird, girl, shirt
ur-
turn, nurse, hurt
The nurse has a bird. (答案不唯一)
答案
三、-ir-: bird, girl, shirt
-ur-: turn, nurse, hurt
The nurse has a bird. (答案不唯一)
-ur-: turn, nurse, hurt
The nurse has a bird. (答案不唯一)
解析
【分析】
这道题属于英语语音词汇类的开放题,解题思路分三步完成:第一步先回忆课内学过的、字母组合ir发音为/ɜː/(题目标注为/3:/)的常见基础单词,筛选时要排除ir发其他音的单词,比如air、fire这类不符合发音要求的词汇,选出3个符合规则的;第二步用同样的方法筛选3个ur组合发/3:/的常见单词;最后从写出的所有单词里挑选2个,用已经学过的简单英语句型组合成语义通顺、语法正确的短句即可,本题答案不唯一,只要符合发音规则就都正确。
【解析】
1. 筛选ir组合发音为/3:/的单词:
bird(鸟,字母ir发音为/3:/)、girl(女孩,字母ir发音为/3:/)、shirt(衬衫,字母ir发音为/3:/),三个单词均符合发音要求。
2. 筛选ur组合发音为/3:/的单词:
turn(转动,字母ur发音为/3:/)、nurse(护士,字母ur发音为/3:/)、hurt(受伤,字母ur发音为/3:/),三个单词均符合发音要求。
3. 挑选单词造句:选取nurse和bird两个单词,用一般现在时的简单句结构组成句子The nurse has a bird.,语义通顺、语法正确。
其他符合发音规则的单词、逻辑合理的句子也均为正确答案。
【答案】
-ir-: bird, girl, shirt
-ur-: turn, nurse, hurt
示例句子:The nurse has a bird. (答案不唯一)
【知识点】
ir字母组合发音
ur字母组合发音
简单英语造句
【点评】
本题结合语音规则考察词汇积累,是小学英语的基础题型,核心目的是巩固字母组合的常见固定发音,只要平时多识记课内对应发音的常用词汇就可以轻松完成,造句部分仅需使用基础的简单句结构即可,没有复杂的语法要求。
【难度系数】
0.8
这道题属于英语语音词汇类的开放题,解题思路分三步完成:第一步先回忆课内学过的、字母组合ir发音为/ɜː/(题目标注为/3:/)的常见基础单词,筛选时要排除ir发其他音的单词,比如air、fire这类不符合发音要求的词汇,选出3个符合规则的;第二步用同样的方法筛选3个ur组合发/3:/的常见单词;最后从写出的所有单词里挑选2个,用已经学过的简单英语句型组合成语义通顺、语法正确的短句即可,本题答案不唯一,只要符合发音规则就都正确。
【解析】
1. 筛选ir组合发音为/3:/的单词:
bird(鸟,字母ir发音为/3:/)、girl(女孩,字母ir发音为/3:/)、shirt(衬衫,字母ir发音为/3:/),三个单词均符合发音要求。
2. 筛选ur组合发音为/3:/的单词:
turn(转动,字母ur发音为/3:/)、nurse(护士,字母ur发音为/3:/)、hurt(受伤,字母ur发音为/3:/),三个单词均符合发音要求。
3. 挑选单词造句:选取nurse和bird两个单词,用一般现在时的简单句结构组成句子The nurse has a bird.,语义通顺、语法正确。
其他符合发音规则的单词、逻辑合理的句子也均为正确答案。
【答案】
-ir-: bird, girl, shirt
-ur-: turn, nurse, hurt
示例句子:The nurse has a bird. (答案不唯一)
【知识点】
ir字母组合发音
ur字母组合发音
简单英语造句
【点评】
本题结合语音规则考察词汇积累,是小学英语的基础题型,核心目的是巩固字母组合的常见固定发音,只要平时多识记课内对应发音的常用词汇就可以轻松完成,造句部分仅需使用基础的简单句结构即可,没有复杂的语法要求。
【难度系数】
0.8
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