一、Read and choose. 选择合适的句子,补全对话。
1. Child: Mum! Can I buy a new pair?
Mum: Sure.
2. Child: Look, Mum! Can I buy them?
Mum: You already have too many shorts.
A. Let's buy trousers.
B. My trousers are too short.
C. Let's go to the clothes shop.
D. Those shorts are nice.

一、1. B C 2. D A

【分析】
做这类情景补全对话题，首先要先通读所有对话内容和备选选项，明确每句话的含义，再结合上下文的逻辑线索、指代呼应来逐一匹配：首先第一组对话，孩子提出想要买新的下装，空缺处需要说明买新衣物的原因，刚好对应B选项表述的旧裤子太短的情况；妈妈同意购买后，自然会提出对应的出行安排，匹配去服装店的C选项。第二组对话，后文妈妈的回应提到了shorts（短裤），说明孩子的前半句一定是和短裤相关的描述，对应D选项夸赞短裤好看的内容；妈妈表示已经有太多短裤，拒绝了买短裤的请求后，会给出替代的购买建议，刚好匹配A选项提议买长裤的内容，所有逻辑都能自洽。
【解析】
1. 第一空：后文孩子说“我能买一条新的吗”，空缺处是提出买新衣物的理由，B选项“My trousers are too short.（我的裤子太短了）”符合语境，因此选B。
第二空：妈妈同意了孩子买新裤子的请求后，接下来提出对应的行动安排，C选项“Let's go to the clothes shop.（我们去服装店吧）”衔接自然，因此选C。
2. 第一空：后文孩子询问“我能买它们吗”，且妈妈的回应提到了shorts，说明空缺处是引出短裤的相关描述，D选项“Those shorts are nice.（那些短裤很好看）”符合语境，因此选D。
第二空：妈妈表示孩子已经有太多短裤，拒绝了买短裤的请求后，给出替代的购买方案，A选项“Let's buy trousers.（我们买长裤吧）”逻辑通顺，因此选A。
【答案】
1. B C 2. D A
【知识点】
情景交际，补全对话
【点评】
本题是典型的购物场景小学英语情景对话题，难度较低，核心考察学生对日常对话逻辑的理解能力，解题时只需要抓住上下文的物品指代、对话的先后逻辑关系，结合句意就能轻松选出正确答案，能够帮助学生熟悉日常购物场景的常用英语表达。
【难度系数】
0.8

二、Read and match. 根据情景,匹配问答。
()1. Dad, I like this book. Can I buy it?
()2. Can I buy this cute doll?

A.Sure. Let's take it.
B.Let's just buy the teddy bear. You already have too many dolls.

二、1. A 2. B

【分析】
这是小学英语购物场景的问答匹配题，解题思路非常清晰：首先明确两个题干都是孩子向家长提出购买物品的请求，之后逐个分析选项的内容，找到和问句核心信息对应的匹配逻辑即可。先看第一题，孩子请求买自己喜欢的书，找对应同意该购买请求的回应；再看第二题，孩子请求买可爱的娃娃，找和娃娃相关的回应，就能快速完成匹配。
【解析】
1. 第一题题干是孩子向爸爸询问能不能买自己喜欢的书，选项A的含义是“当然可以，我们就买它吧”，是对该购买请求的正面同意回应，二者逻辑完全匹配，因此1选A。
2. 第二题题干是孩子询问能不能买可爱的娃娃，选项B明确提到了“dolls（娃娃）”，回应表示只买泰迪熊，孩子已经有太多娃娃了，是针对买娃娃这个请求的对应回复，二者逻辑匹配，因此2选B。
【答案】
1. A 2. B
【知识点】
情景交际匹配；购物日常用语
【点评】
本题属于非常基础的情景对话题，主要考察学生对简单购物场景对话的理解能力，解题时可以通过抓取问句和选项中的相同核心名词快速定位匹配项，几乎没有易错点。
【难度系数】
0.9

三、Read and choose. 阅读理解。
Boy: Mum, can I buy a new coat? This one is too small.
Mum: Sure. You need a new coat. Let's go shopping.
Boy: Can I buy a toy car too?
Mum: You already have too many toy cars. Let's just buy the coat.
()1. Why does the boy want to buy a new coat?
A. It's too long. B. It's too short. C. It's too small.
()2. —Do they buy a toy car? —
 A. Yes, they do. B. No, they don't. C. We don't know.

三、1. C 2. B

【分析】
这是一道小学英语对话类阅读理解题，解题思路很清晰：首先通读完整对话了解大致内容，之后逐个对照题干的问题，回到原文中定位和问题相关的语句，直接匹配信息就能选出正确答案，不需要复杂推理。第一题询问男孩想买新外套的原因，直接找男孩提出买外套请求的相关表述即可；第二题询问是否购买玩具车，定位母子二人关于玩具车的对话内容就能得出结论。
【解析】
1. 定位原文第一句男孩的表述：“Mum, can I buy a new coat? This one is too small.”，明确说明男孩想要新外套的原因是旧外套太小了，选项A（它太长了）、选项B（它太短了）均不符合原文内容，因此选C。
2. 定位对话末尾妈妈的表述：“You already have too many toy cars. Let's just buy the coat.”，可知妈妈表示男孩已经有很多玩具车了，这次只买外套，因此他们不会买玩具车，要作否定回答，选B。
【答案】
1. C 2. B
【知识点】
细节信息定位，情景对话理解
【点评】
本题属于基础难度的阅读题，所有正确答案都能在原文中直接找到对应原句，没有设置干扰性强的迷惑选项，主要考察学生抓取文本关键信息的能力，适合低年级小学生巩固阅读基础使用。
【难度系数】
0.9