(C)从方框中选择合适的句子补全对话。(5分)
B: He may be in the north. He goes back to his hometown in the north every spring. A: Where is Uncle Harry? A. To see the beautiful world, we can fly thousands of miles. B. But how far is it from here?
A:1. ___ C. Do you know the way?
B: I don't know for sure, but Uncle Harry goes in this direction. D. Look at the sun. It's in the south.
E. Where is the north?
A: Hey, do you want to go to the north? We can fly there too.
B: That's a good idea. But how? 2. ___
A: 3. ___ If we turn our back to it, we'll face the north. Right?
B: Yeah. You're right. 4. ___
A: It doesn't matter. 5. ___

1. E 2. C 3. D 4. B 5. A

【分析】
解题思路需结合对话上下文的问答逻辑来逐一确定每个空的答案：
1. 先看第一空，前文A询问Uncle Harry的位置，B回应不确定但他往这个方向走，后文A提到“去北方”，由此可推断A此时是在询问北方的位置，所以应选对应问句。
2. 第二空，B赞同去北方的想法但提出疑问“怎么去？”，接下来自然会询问路线相关内容，匹配对应的问路句子。
3. 第三空，A要解答如何找到北方，后文提到“背对着它就面朝北”，这里的“它”指代前文提到的事物，结合选项可知是通过太阳的方位判断，所以选描述太阳位置的句子。
4. 第四空，B认可找北方的方法后，后文A回应“没关系”，说明B此时提出了一个需要安抚的问题，结合选项可知是询问距离，对应相关问句。
5. 第五空，A回应“没关系”后，需要给出一个理由或补充说明，结合选项可知是说可以飞很远去看世界，对应相关句子。
【解析】
1. 第1空：根据上下文，A在得知Uncle Harry往某个方向走后，转而询问北方的位置，选项E“Where is the north?”符合语境，故选E。
2. 第2空：B想一起去北方但疑惑怎么去，接下来询问路线，选项C“Do you know the way?”符合逻辑，故选C。
3. 第3空：A要教B辨别北方的方法，后文提到背对着某个事物面朝北，选项D“Look at the sun. It's in the south.”说明太阳在南边，背对着太阳就是面朝北，符合语境，故选D。
4. 第4空：B认可辨别方法后，询问距离，选项B“But how far is it from here?”符合，后文A说“没关系”也能呼应，故选B。
5. 第5空：A回应距离问题说没关系，接着说明可以飞很远去看世界，选项A“To see the beautiful world, we can fly thousands of miles.”符合语境，故选A。
【答案】
1. E 2. C 3. D 4. B 5. A
【知识点】
情景交际、对话逻辑推理
【点评】
本题考查情景交际中的对话补全，解题关键在于紧密结合上下文的问答逻辑，抓住每句话之间的语境关联，准确判断每个空所需的句子类型（问句或陈述句），从而选出合适的选项。
【难度系数】
0.6

二、单项选择。(10 分)
( )1.(2025·南通海门区期末)一Why ___ the girl ___ sad?
一Because her leg hurts.

A.does; look
B.is; look
C.is; looks

1. A

【分析】
首先，我们需要判断句子的谓语结构。句中“look sad”是固定表达，意为“看起来难过”，look是实义动词。接下来，主语“the girl”是第三人称单数，在一般现在时的特殊疑问句中，实义动词需要借助助动词does来构成疑问，且助动词后的动词要用原形。然后逐一分析选项：B选项中be动词is不能和实义动词原形look连用；C选项中is后不能接动词第三人称单数形式looks，结构错误；只有A选项符合一般现在时特殊疑问句的结构要求。
【解析】
1. 分析句子成分：“look sad”为固定搭配，look是实义动词，意为“看起来”。
2. 确定时态和主语：句子为一般现在时，主语“the girl”是第三人称单数。
3. 特殊疑问句结构：一般现在时中，实义动词作谓语的特殊疑问句结构为“疑问词+助动词does+主语+动词原形+其他？”。
4. 选项辨析：
A选项：does是第三人称单数对应的助动词，look为动词原形，符合结构要求。
B选项：be动词is与实义动词原形look不能搭配使用，结构错误。
C选项：is后不能接动词第三人称单数形式looks，不符合语法规则。
因此，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时疑问句、实义动词用法、look+形容词搭配
【点评】
本题考查一般现在时特殊疑问句的结构及实义动词的用法，同时涉及“look+形容词”的固定搭配，属于英语语法基础题，重点考查学生对基础语法规则的掌握和运用能力。
【难度系数】
0.8

( )2.(2025·南京玄武区期末)Eating a lot of sweets and ice cream ___ our teeth.

A.are bad for
B.are good for
C.is bad for

2. C

【分析】
首先，我们需要明确句子主语的单复数情况：句中主语是“Eating a lot of sweets and ice cream”，这是一个动名词短语，动名词短语作主语时，谓语动词要用单数形式，因此可以先排除使用复数be动词“are”的A、B选项。接着，结合生活常识判断短语含义：吃大量的甜食和冰淇淋对牙齿是有害的，“be bad for”表示“对……有害”，“be good for”表示“对……有益”，所以应该选择表示“对……有害”且谓语动词为单数的选项。
【解析】
1. 判断主语的单复数：主语“Eating a lot of sweets and ice cream”是动名词短语，这类短语作主语时，谓语动词需用单数形式，因此排除A（are bad for）和B（are good for）选项。
2. 辨析固定短语含义：根据生活常识，吃大量甜食和冰淇淋对牙齿有害，“be bad for”意为“对……有害”，符合语境；“be good for”意为“对……有益”，不符合常识。综上，选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
动名词短语作主语的主谓一致；固定短语辨析
【点评】
本题考查主谓一致规则和固定短语的词义辨析，既需要学生掌握动名词短语作主语时谓语动词的单复数用法，又需要结合生活常识判断短语含义，属于基础类题型，侧重对基础知识的综合考查。
【难度系数】
0.8

( )3.It's time ___. You ___ watch TV now.

A.for sleep; should
B.to sleep; should
C.to sleep; shouldn't

3. C

【分析】
首先，我们需要掌握“It's time”的两种常用结构：“It's time to do sth.”（该做某事了，后接动词原形）和“It's time for sth.”（该做某事了，后接名词或动名词）。题目中sleep是动词原形，所以第一个空应该用“to sleep”，由此排除选项A。接着结合语境，“到睡觉的时间了”，逻辑上此时“不应该”看电视，所以第二个空要用“shouldn't”，从而确定正确选项为C。
【解析】
1. 分析第一个空：
“It's time”后接动词时，需用“to + 动词原形”的结构，即“It's time to do sth.”；若接名词则用“It's time for sth.”。句中sleep是动词，因此第一个空填“to sleep”，排除A选项。
2. 分析第二个空：
根据前半句“It's time to sleep”（到睡觉时间了）的语境，可知此时不适合看电视，shouldn't表示“不应该”，符合语境逻辑，所以第二个空填“shouldn't”，排除B选项。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
1. It's time的固定用法
2. 情态动词should的用法
【点评】
本题主要考查固定句型和情态动词的语境运用，解题时需先准确掌握“It's time”的两种结构，再结合语境判断情态动词的使用，注意区分should和shouldn't的语义差异。
【难度系数】
0.8

( )4.-I like ___ the countryside. -Me too. I ___ happy in the countryside.

A.visiting; feel
B.to visit; be
C.visiting; hear

4. A

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：第一步先分析第一个空的搭配，like后可接doing或to do形式，所以先通过第二个空排除错误选项；第二步看第二个空，句子需要一个能衔接主语I和形容词happy的动词，B选项中be是原形，I对应的be动词应为am，不符合语法；C选项hear是实义动词，不能直接接形容词happy作表语，语义不通。而A选项中like visiting是like doing sth的结构，表长期喜好，feel作为系动词可接形容词happy，表达“感到开心”，符合语境，因此选A。
【解析】
1. 分析第一个空：like有两种常用搭配，“like doing sth”表示长期、习惯性的喜好，“like to do sth”表示具体某次的意愿，此处表达喜欢乡村是长期喜好，visiting符合用法；
2. 分析第二个空：句子是主系表结构，主语I后需要系动词连接表语happy，feel作为系动词，后可接形容词作表语，意为“感到”，符合“I feel happy”的语义与语法；
3. 排除错误选项：
B选项中be为动词原形，主语I对应的be动词应为am，语法错误；
C选项中hear是实义动词，意为“听到”，无法直接接形容词happy，语义不通。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
like的固定搭配、系动词用法、动词词义辨析
【点评】
本题属于初中英语基础题型，重点考查like的常用搭配以及系动词与实义动词的用法差异，需要学生掌握基础动词的用法和搭配，平时要注重积累这类基础知识点，避免混淆用法。
【难度系数】
0.8

( )5.Helen ___ to the cinema, because it's ___ her home.

A.walk; next to
B.walks; far from
C.takes the metro; far from

5. C

【分析】
首先，我们要先确定谓语动词的形式。主语Helen是第三人称单数，一般现在时中，谓语动词需要用第三人称单数形式，所以先排除选项A，因为A里的walk是动词原形，不符合语法要求。接下来看剩下的B和C选项，我们需要结合逻辑来判断：如果是“walks（走路）”，通常是距离近的情况，但B选项里是“far from（离得远）”，逻辑矛盾；而C选项“takes the metro（坐地铁）”搭配“far from（离得远）”，逻辑合理，所以应该选C。
【解析】
1. 主谓一致判断：主语Helen是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，选项A中walk为原形，不符合要求，排除A。
2. 逻辑合理性分析：
选项B：walks（走路）与far from（离得远）逻辑矛盾，走路通常适用于距离近的场景，排除B。
选项C：takes the metro（乘坐地铁）与far from（离得远）逻辑通顺，符合实际情况。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 主谓一致
2. 短语搭配
3. 语境逻辑判断
【点评】
这道题结合语法规则和生活常识考查学生的综合能力，既需要掌握第三人称单数作主语时谓语动词的变化规则，又要根据距离合理选择出行方式，有助于提升学生的语法应用和逻辑思维能力。
【难度系数】
0.6

( )6.The twin sisters usually go to school ___ bike, sometimes ___ foot.

A.by; on
B.with; in
C.on; by

6. A

【分析】
这道题考查出行方式的介词固定搭配，解题思路是先回忆常见的出行方式表达：表示“乘坐某种交通工具”常用“by+交通工具名词”（中间不加冠词），“步行”是固定短语“on foot”。然后对比选项，找出符合这两个固定搭配的选项即可。
【解析】
1. 第一个空表示“骑自行车”，固定表达为“by bike”，by用于连接交通工具，直接加交通工具名词，无需冠词；
2. 第二个空表示“步行”，固定短语是“on foot”，这是英语中的固定搭配，不能替换为其他介词；
3. 结合选项，只有A选项的介词搭配符合要求。
【答案】
A
【知识点】
介词固定搭配、出行方式表达
【点评】
本题考查英语中常见出行方式的介词固定搭配，属于基础题型，需要学生牢记这类固定短语，避免混淆介词的使用。
【难度系数】
0.9

( )7.If you have any questions, feel free to ___ me ___ help.

A.ask; for
B.asks; about
C.asks; for

7. A

【分析】
首先，我们需要明确两个解题关键点：一是“feel free to”的用法，二是固定搭配。首先，“feel free to”后面要接动词原形，所以先排除动词用第三人称单数形式的B、C选项；接着，根据句意“如果你有任何问题，随时向我求助”，“向某人求助”的固定表达是“ask sb for help”，符合语境，因此确定选A。
【解析】
1. 分析“feel free to”的用法：“feel free to do sth”是固定结构，意为“随意做某事”，to为不定式符号，后面必须接动词原形。选项B、C中的“asks”是动词第三人称单数形式，不符合该结构，故排除B、C。
2. 验证固定搭配：“ask sb for help”是固定搭配，意为“向某人寻求帮助”，代入句子语义通顺，符合题意。因此选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
动词不定式用法；ask sb for help固定搭配
【点评】
本题主要考查基础的动词不定式规则和常用固定搭配，需要学生牢记“feel free to”后接动词原形以及“ask sb for help”的表达，易错点在于忽略不定式后接原形而误选第三人称单数形式，属于基础题型，注重对基础知识的考查。
【难度系数】
0.8

( )8.单词“taxi,take,shop,jacket”在英语词典中的先后顺序是：___。

A.shop,jacket,take,taxi
B.jacket,shop,taxi,take
C.jacket,shop,take,taxi

8. C

【分析】
要解决这道题，需掌握英语词典的排序规则：词典中的单词按照英文字母表顺序排列，先比较首字母，首字母顺序靠前的单词排前面；若首字母相同，则依次对比后续字母，直到找出不同字母，字母顺序靠前的单词排前面。
首先看四个单词的首字母：jacket以j开头，shop以s开头，take和taxi以t开头。根据字母表顺序j ＜ s ＜ t，所以jacket排第一，shop排第二，剩下take和taxi。接着对比这两个单词，前两个字母都是t、a，第三个字母take是k，taxi是x，字母表中k在x之前，因此take排在taxi前面，最终确定顺序。
【解析】
按照英语词典逐字母对比的排序规则分析：
1. 对比首字母：jacket（j）、shop（s）、take（t）、taxi（t），根据字母表顺序j ＜ s ＜ t，可知jacket排第1位，shop排第2位。
2. 对比take和taxi：二者前两个字母均为t、a，第三个字母k（take）在字母表中早于x（taxi），所以take排第3位，taxi排第4位。
3. 综上，四个单词的先后顺序为jacket, shop, take, taxi，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
英语词典排序规则
【点评】
本题属于英语基础题型，考查对词典排序规则的掌握，解题核心是熟练掌握英文字母表顺序，学会逐字母对比的方法，逻辑清晰即可轻松作答。
【难度系数】
0.8