2026年作业本浙江教育出版社四年级数学下册浙教版第65页答案
1. 将下列各角添上所需的线段,使它成为指定的图形。

答案

1. 第一个图形(正方形):
在原直角的基础上,添加三条等长于原直角两边的线段,使四条边相等且四个角均为直角,构成正方形。
2. 第二个图形(平行四边形):
从原锐角顶点出发,画一条线段与原角的一边平行但不相等,构成平行四边形。
3. 第三个图形(钝角三角形):
从原锐角的一条边上取一点,连接至该锐角的对边(不经过顶点),使新形成的角为钝角,构成钝角三角形。
4. 第四个图形(直角梯形):
在原直角的基础上,从直角顶点出发画一条线段与直角的另一边平行但长度不同,且新线段的一端与原直角的一边相连,构成直角梯形。
2. 先量一量下面各图中∠1 的度数,再计算∠2 的度数。
(1)

(2)

答案

答案略
3. 在方格图上画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。

答案

根据轴对称图形的性质,以给出的图形的对称轴(中间竖线或图形中间虚线)为基础,补全对称的另一半图形,如下图(用浅蓝色方格表示补全的对称部分):
第一个图形:
从对称轴开始,左半部分的第1行第2列对应右半部分的第1行第4列。
第2行第1列对应第2行第5列。
第3行第1列对应第3行第5列。
第3行第2列对应第3行第4列。
第二个图形:
从对称轴开始,左半部分的第1行第16列对应右半部分的第1行第18列。
第2行第15列对应第2行第19列。
第3行第15列对应第3行第19列。
补全后的图形如下(用文字描述对称方格位置):
第一个图形补全:
(1,2)对称到(1,4)
(2,1)对称到(2,5)
(3,1)对称到(3,5)
(3,2)对称到(3,4)
第二个图形补全:
(1,16)对称到(1,18)
(2,15)对称到(2,19)
(3,15)对称到(3,19)
图示补全后的轴对称图形见下(用浅蓝色表示):
(假设原图位置为方格图中间位置,补全后图形对称部分在右侧对应位置)。
4. 画一画。
(1) 三角形 ABC 绕点 C 顺时针 (2) 梯形 ABCD 绕点 B 逆时针
旋转 $ 90° $后的图形。 旋转 $ 180° $后的图形。

答案

(1)
以点C为圆心,顺时针将三角形ABC的点A和点B分别旋转90°。
点A原坐标相对于C为 (0, 3)(假设每格为1单位),顺时针旋转90°后变为 (3, 0)。
点B原坐标相对于C为 (-2, 1),顺时针旋转90°后变为 (1, 2)(相对于C的新坐标,实际坐标需加上C的坐标,若C在(2, 2)则实际新坐标为 (3+2-假设C在原点时的偏移?, 0+2?) 需根据实际格子图定位,此处描述方法)。
在网格纸上标出旋转后的点,连接成三角形。
(由于无法直接画图,描述为:原三角形ABC中A点向上,B点左下,C点右下在一条竖线上;旋转后A点应向右,B点应右下,C点不变,形成新三角形)
(实际作图应依据网格,以C为中心,A原向上3格,旋转后应向右3格;B原左下,旋转后应位于C的右下方,具体依据网格定位)
(2)
以点B为圆心,逆时针将梯形ABCD的点A, C, D分别旋转180°。
点A原位置在B的上方,旋转180°后应在B的下方相同距离。
点C原位置在B的右下方,旋转180°后应在B的左上方相同距离。
点D原位置在C的右上方,旋转180°后应在C的左下方相同距离(相对于B的旋转中心)。
在网格纸上标出旋转后的点,连接成梯形。
(由于无法直接画图,描述为:原梯形ABCD中A点上,B点左下在一条短竖线上,C点右下,D点右上;旋转后A点应向下,C点应左上,D点应位于新的右上位置,形成新梯形)
(实际作图应依据网格,以B为中心,所有点均关于B中心对称旋转180°)