七、阅读材料。
材料一:“面人郎”小传(片段)
面人郎,原名郎绍安,是老北京街头有名的民间艺人。他捏面人的手艺一绝,只用一团五颜六色的面团、一把小竹刀,眨眼间就能捏出神态各异的人物。无论是《三国演义》里的关羽、张飞,还是民间故事中的哪吒、嫦娥,经他之手,个个眉眼生动、栩栩如生。他捏面人从不用模具,全凭手上功夫,面团在他手里搓、揉、捏、按、压,一会儿就变成了鲜活的小面人,引得路人纷纷驻足围观。
材料二:面人制作工具与材料说明卡

材料三:老北京民众口碑摘录
赵爷爷(当年的常客):“面人郎的手艺真叫绝!我让他捏个诸葛亮,他捏出来的样子,跟戏台上的一模一样,连帽子上的流苏都清清楚楚!”
孙阿姨(当年的小学生):“他不光捏得好,还会讲面人背后的故事,我们听完故事再拿面人,觉得特别有意思!”
王师傅(同行艺人):“面人郎做事较真,面团的软硬、颜色的搭配都有讲究,从不敷衍——民间手艺就得有这份匠心!”
1. 面人郎捏面人最核心的特点是(
A. 必须用模具辅助塑形
B. 只用一种颜色的面团
C. 全凭手上功夫,无需模具
D. 制作后需要高温烘烤定型
2. 下列哪项不属于面人郎的制作工具是(
A. 小竹刀
B. 塑形针
C. 模具
D. 小剪刀
3. 材料一中“栩栩如生”一词,形容面人郎捏的面人
4. 阅读三则材料,判断是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)三则材料共同说明,面人郎能成为有名的民间艺人,仅靠他“全凭手上功夫”的捏面技艺即可。(
(2)面人制作的“定型”步骤需要自然风干,若放在阳光下暴晒,可能导致面人干裂。(
(3)材料三中王师傅说面人郎“做事较真”,这一评价与材料一中“手艺一绝”的描述相矛盾。(
5. 如果要在民俗文化节上为“面人郎”设计一块宣传牌,既要体现他的手艺特点,又要吸引小朋友,你会写一句怎样的宣传语?(15字以内)
材料一:“面人郎”小传(片段)
面人郎,原名郎绍安,是老北京街头有名的民间艺人。他捏面人的手艺一绝,只用一团五颜六色的面团、一把小竹刀,眨眼间就能捏出神态各异的人物。无论是《三国演义》里的关羽、张飞,还是民间故事中的哪吒、嫦娥,经他之手,个个眉眼生动、栩栩如生。他捏面人从不用模具,全凭手上功夫,面团在他手里搓、揉、捏、按、压,一会儿就变成了鲜活的小面人,引得路人纷纷驻足围观。
材料二:面人制作工具与材料说明卡
材料三:老北京民众口碑摘录
赵爷爷(当年的常客):“面人郎的手艺真叫绝!我让他捏个诸葛亮,他捏出来的样子,跟戏台上的一模一样,连帽子上的流苏都清清楚楚!”
孙阿姨(当年的小学生):“他不光捏得好,还会讲面人背后的故事,我们听完故事再拿面人,觉得特别有意思!”
王师傅(同行艺人):“面人郎做事较真,面团的软硬、颜色的搭配都有讲究,从不敷衍——民间手艺就得有这份匠心!”
1. 面人郎捏面人最核心的特点是(
C
)。A. 必须用模具辅助塑形
B. 只用一种颜色的面团
C. 全凭手上功夫,无需模具
D. 制作后需要高温烘烤定型
2. 下列哪项不属于面人郎的制作工具是(
C
)。A. 小竹刀
B. 塑形针
C. 模具
D. 小剪刀
3. 材料一中“栩栩如生”一词,形容面人郎捏的面人
神态逼真、像活的一样
,从文中哪句话也能体现这一特点,用“——”画出来。4. 阅读三则材料,判断是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)三则材料共同说明,面人郎能成为有名的民间艺人,仅靠他“全凭手上功夫”的捏面技艺即可。(
×
)(2)面人制作的“定型”步骤需要自然风干,若放在阳光下暴晒,可能导致面人干裂。(
√
)(3)材料三中王师傅说面人郎“做事较真”,这一评价与材料一中“手艺一绝”的描述相矛盾。(
×
)5. 如果要在民俗文化节上为“面人郎”设计一块宣传牌,既要体现他的手艺特点,又要吸引小朋友,你会写一句怎样的宣传语?(15字以内)
示例:巧手捏面人,故事藏其中! 或:无模塑百态,面人会“说话”
答案
1. C 2. C
3. 神态逼真、像活的一样 画线句:无
论是《三国演义》里的关羽、张飞,还
是民间故事中的哪吒、嫦娥,经他之
手,个个眉眼生动、栩栩如生。或:我
让他捏个诸葛亮,他捏出来的样子,
跟戏台上的一模一样,连帽子上的流
苏都清清楚楚!
4. (1)× (2)√ (3)×
5. 示例:巧手捏面人,故事藏其中! 或:
无模塑百态,面人会“说话”
3. 神态逼真、像活的一样 画线句:无
论是《三国演义》里的关羽、张飞,还
是民间故事中的哪吒、嫦娥,经他之
手,个个眉眼生动、栩栩如生。或:我
让他捏个诸葛亮,他捏出来的样子,
跟戏台上的一模一样,连帽子上的流
苏都清清楚楚!
4. (1)× (2)√ (3)×
5. 示例:巧手捏面人,故事藏其中! 或:
无模塑百态,面人会“说话”
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