一词多义 写出画线词的含义。
save v. 救；储蓄；保存
1. Peter wants to save money to buy his favourite thing.
2. You can save your photos and videos on the computer.
3. The doctor's quick action saves the man's life.

1.储蓄 2.保存 3.救

【分析】本题考查动词save的一词多义，解题思路是结合每个句子的具体语境，分析save在句中的搭配和逻辑关系，从而确定其准确含义。
【解析】1. 句中“save money”是固定搭配，意为“存钱”，故save在此处意为“储蓄”；2. 句中“save your photos and videos on the computer”表示将照片和视频存储在电脑上，对应save的“保存”含义；3. 句中“saves the man's life”表示挽救了男子的生命，故save此处意为“救”。
【答案】1.储蓄 2.保存 3.救
【知识点】动词一词多义
【点评】本题通过具体语境考查save的不同含义，体现了英语词汇学习中“结合语境理解词义”的核心方法，是基础词汇的常规考查形式。
【难度系数】0.3

易混辨析 选择合适的词或短语填空。
too many/too much
4. —Would you like to go hiking with me this weekend?
—I’d love to. But I have homework to do and clothes to wash.
What/Where/Why
5. — is your sister not happy?
—Because she can’t play soccer after school.
6. are these elephants from?
7. is your favourite animal?

4.too much; too many 答题线索 too much 太多，修饰不可数名词；too many 太多，修饰可数名词复数。
5.Why 6.Where 7.What

【分析】
首先区分两组易混知识点：第一组是too many与too much，too many修饰可数名词复数，too much修饰不可数名词；第二组是疑问词，Why提问原因（答语常用Because），Where提问地点，What提问事物。再结合每个空格的语境和名词属性、答语逻辑逐一判断。
【解析】
4. 分析两个短语的用法：too many后接可数名词复数，too much后接不可数名词。homework（家庭作业）是不可数名词，故第一空填too much；clothes（衣服）是可数名词复数，故第二空填too many。
5. 答语由Because引导，说明提问的是原因，因此用疑问词Why。
6. 句子询问大象的来源地，需用提问地点的疑问词Where。
7. 句子询问最喜欢的动物（事物），需用提问事物的疑问词What。
【答案】
4.too much; too many 5.Why 6.Where 7.What
【知识点】
形容词短语辨析、疑问词辨析、名词的数
【点评】
本题考查英语基础词汇与语法的易混点，通过具体语境考查学生对常用短语和疑问词的掌握，题型典型，属于初中英语基础题型，只要掌握核心规则即可解答。
【难度系数】
0.7

用所给词的适当形式填空。
danger
1. Nearly everyone knows blue whales are animals and most people are afraid to go near them. But blue whales are also animals in now and need our help.
swim
2. Mike is a good . He likes very much. Every Saturday, he in the pool for four hours.

1.dangerous；danger
2.swimmer；swimming；swims

【分析】
本题考查单词的词性转换、固定搭配及动词时态的运用。解题时需先分析句子结构，判断空缺处所需的词性或形式，再结合所给词进行转换：
1. 第一题：第一个空修饰名词animals，需用形容词；第二个空是固定短语搭配，直接用名词。
2. 第二题：第一个空在不定冠词a和形容词good后，需用表示人的名词；第二个空是like的固定搭配，需用动名词；第三个空主语是第三人称单数，一般现在时中动词要变第三人称单数形式。
【解析】
1. 第一题：
第一个空修饰名词animals，需用danger的形容词形式dangerous，意为“危险的”；
第二个空是固定短语in danger，意为“处于危险中”，直接填名词danger。
2. 第二题：
第一个空a good后接表示人的名词，swim对应的表示“游泳者”的名词是swimmer；
第二个空是like doing sth的固定搭配，填swim的动名词swimming；
第三个空主语he是第三人称单数，一般现在时中动词swim变第三人称单数形式swims。
【答案】
1.dangerous；danger
2.swimmer；swimming；swims
【知识点】
词性转换、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题为基础词汇运用题，主要考查单词的词性变化、常用固定短语及动词时态，需要学生掌握基础的词汇变形规则和常用搭配，难度不大，适合巩固基础。
【难度系数】
0.5

3. This is my (grandparents) yard. There are many (kind) of animals inside the yard. Look! Can you count how many (sheep) there are? Yes, twelve. Two (goose) are in front of the sheep. Some (baby) chickens are under a tree. These are carrot (plant). The (rabbit) like eating them. How nice and beautiful the (yard) is!

3. grandparents'； kinds； sheep； geese； baby； plants； rabbits； yard

【分析】
本题考查名词所有格、名词单复数的用法。解题思路：1. 修饰名词yard需用grandparents的所有格形式；2. many、how many后接可数名词复数；3. 注意特殊名词的单复数变化（如sheep单复数同形，goose复数为geese）；4. 名词作定语时用单数形式；5. 根据谓语动词的单复数确定主语名词的形式。
【解析】
1. 表示“祖父母的院子”，用复数名词的所有格，grandparents的所有格为grandparents'；
2. many后接可数名词复数，kind的复数是kinds；
3. sheep单复数同形，how many后接复数，故填sheep；
4. two后接goose的复数，goose的复数为geese；
5. baby作定语修饰chickens，用单数形式；
6. these are后接可数名词复数，plant的复数是plants；
7. 谓语动词like为原形，主语需用复数，rabbit的复数是rabbits；
8. 定冠词the后接名词，指前文提到的院子，用单数yard。
【答案】
grandparents'； kinds； sheep； geese； baby； plants； rabbits； yard
【知识点】
名词所有格；名词单复数；可数名词
【点评】
本题为英语基础题型，围绕名词的核心用法展开，需掌握名词所有格规则、特殊名词单复数变化及定语用法，是学生需熟练掌握的基础考点。
【难度系数】
0.5

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Which animal do you think is “the king of all animals”, the elephant, the lion 1. the tiger? They are all smart and strong. 2. I think the tiger is actually “the king of all animals”. If you take a look at the tiger, you can find a Chinese character（文字）“Wang” on 3. (it) forehead（前额）. The character 4. (mean) the Chinese ruler in ancient times.
Most tigers come from China and India. They look 5. (scare). They like eating meat. Tigers can run very fast and they are also good 6. (swim).
Some people think tigers are very 7. (danger). But they don’t know tigers are in danger now. People are not friendly to tigers. They kill tigers 8. money. People also cut down too many trees. Many tigers lose their lives and 9. (home).
Now many people around the world are trying to help save tigers. It is important for everyone 10. (save) tigers. We’re all looking forward to seeing the bright future!

语篇解读 本文主要介绍了老虎作为“百兽之王”的特征、习性以及生存现状，并呼吁人们保护老虎。
1.or 2.But 3.its 4.means 5.scary
6.swimmers 7.dangerous 8.for 9.homes
10.to save 答题线索 It is important for sb. to do sth. 意为“做某事对某人来说很重要”，为固定句式。

【分析】首先通读全文，理解文章主旨为介绍老虎并呼吁保护。解题时需结合选择疑问句规则、上下文逻辑关系、词性变化、固定搭配及语法知识逐个分析空格：1. 选择疑问句用or连接并列项；2. 前后句为转折关系用But；3. 修饰名词用形容词性物主代词；4. 单数主语一般现在时谓语用三单；5. 系动词后用形容词；6. 结合语境用名词复数；7. be动词后用形容词；8. 表目的用介词for；9. 复数名词对应家用复数；10. 固定句式It is important for sb to do sth。
【解析】1. 此处为选择疑问句，连接并列的动物名词，填or；2. 前文提到大象、狮子、老虎都聪明强壮，后文转折说明自己认为老虎是百兽之王，填But；3. 修饰名词forehead需用形容词性物主代词，指代老虎的，填its；4. 主语the character是单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，填means；5. look为系动词，后接形容词作表语，scare的形容词是scary，填scary；6. 主语they指代老虎，结合语境表示“好的游泳者”，用名词复数swimmers，填swimmers；7. be动词后接形容词，danger的形容词是dangerous，填dangerous；8. 表示“为了钱”，用介词for，填for；9. 主语many tigers是复数，对应的家也用复数形式，填homes；10. 固定句式It is important for sb to do sth，填to save。
【答案】1.or 2.But 3.its 4.means 5.scary 6.swimmers 7.dangerous 8.for 9.homes 10.to save
【知识点】词汇运用、固定搭配、形容词用法
【点评】本题为语篇型语法填空，考查基础词汇、语法及固定句式的运用，需结合上下文语境分析，难度适中，适合中等水平学生练习。
【难度系数】0.6