16.如图甲所示,A、B、C、D、E表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程,如图乙所示为人体内经某一过程后血液中气体含量变化模式图。
(1)在图甲中,完成A过程的主要器官是
(2)在图乙中,血液中气体含量变化对应的是图甲中

(1)在图甲中,完成A过程的主要器官是
小肠
。(2)在图乙中,血液中气体含量变化对应的是图甲中
B
(填字母)表示的生理过程。答案
小肠
B
B
解析
【分析】
要解答本题,需先明确图甲各生理过程的含义:A是营养物质从消化道进入血液的吸收过程,B是肺与血液的气体交换过程,C是组织细胞与血液的物质交换,D是肾脏的排泄过程,E是肾小管的重吸收过程。问题(1)需回忆营养吸收的主要器官;问题(2)需分析图乙气体变化对应的生理过程,再对应图甲的字母。
【解析】
(1)图甲中A过程是营养物质的吸收,人体消化道中,小肠具有长长度、丰富皱襞和小肠绒毛,是完成营养物质吸收的主要器官,因此第一空填小肠。
(2)图乙显示,血液流动时氧气含量上升、二氧化碳含量下降,这是血液流经肺部毛细血管时,肺泡内氧气扩散进入血液、血液中二氧化碳扩散进入肺泡的结果,对应图甲中B(肺与血液的气体交换)过程,因此第二空填B。
【答案】
小肠;B
【知识点】
营养物质的吸收;肺泡内的气体交换
【点评】
本题结合人体新陈代谢示意图,考查基础生理知识,需准确识图并对应知识点,属于初中生物常规题型,难度适中。
【难度系数】
0.4
要解答本题,需先明确图甲各生理过程的含义:A是营养物质从消化道进入血液的吸收过程,B是肺与血液的气体交换过程,C是组织细胞与血液的物质交换,D是肾脏的排泄过程,E是肾小管的重吸收过程。问题(1)需回忆营养吸收的主要器官;问题(2)需分析图乙气体变化对应的生理过程,再对应图甲的字母。
【解析】
(1)图甲中A过程是营养物质的吸收,人体消化道中,小肠具有长长度、丰富皱襞和小肠绒毛,是完成营养物质吸收的主要器官,因此第一空填小肠。
(2)图乙显示,血液流动时氧气含量上升、二氧化碳含量下降,这是血液流经肺部毛细血管时,肺泡内氧气扩散进入血液、血液中二氧化碳扩散进入肺泡的结果,对应图甲中B(肺与血液的气体交换)过程,因此第二空填B。
【答案】
小肠;B
【知识点】
营养物质的吸收;肺泡内的气体交换
【点评】
本题结合人体新陈代谢示意图,考查基础生理知识,需准确识图并对应知识点,属于初中生物常规题型,难度适中。
【难度系数】
0.4
17.用一个铁钉、一节电池、一根导线和一个纽扣形强磁体,可组装成一个演示用的简易电动机,组装后如图所示。电流通过磁体和铁钉,铁钉旋转。
(1)把图中的铁钉尖端朝上和磁体连起来后就能竖直地吸在电池的正极上。若磁体的N极朝上,S极朝下,则被磁化后铁钉的尖端为
(2)用导线把电池的负极和磁体连接起来,就有电流通过磁体和铁钉,通电的铁钉由于受到
(3)演示时,若要改变铁钉的转动方向,则可以改变

(1)把图中的铁钉尖端朝上和磁体连起来后就能竖直地吸在电池的正极上。若磁体的N极朝上,S极朝下,则被磁化后铁钉的尖端为
N
(填“N”或“S”)极。(2)用导线把电池的负极和磁体连接起来,就有电流通过磁体和铁钉,通电的铁钉由于受到
磁力
的作用而开始旋转。(3)演示时,若要改变铁钉的转动方向,则可以改变
铁钉中的电流(或磁场)
的方向。答案
N
磁力
铁钉中的电流
(或磁场)
磁力
铁钉中的电流
(或磁场)
解析
【分析】
本题考查磁化、磁场对电流的作用等相关知识,解题思路如下:
1. 第(1)题:根据磁化时异名磁极相吸的规律,磁体S极朝下与铁钉尖端相连,铁钉被磁化后尖端为异名磁极,即N极;
2. 第(2)题:简易电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用,因此通电的铁钉在磁体的磁场中受磁力作用旋转;
3. 第(3)题:通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向有关,改变其中一个方向即可改变转动方向,因此可改变铁钉中的电流方向或磁场方向。
【解析】
(1) 磁体的S极朝下,铁钉尖端与S极接触,根据磁化规律,靠近磁体S极的一端会被磁化为N极,故答案为N;
(2) 通电的铁钉处于磁体产生的磁场中,根据电动机的工作原理,通电导体在磁场中会受到磁力的作用,因此铁钉开始旋转,故答案为磁力;
(3) 通电导体在磁场中受力的方向由电流方向和磁场方向决定,要改变铁钉的转动方向,可改变铁钉中的电流方向,也可改变磁场方向,故答案为铁钉中的电流(或磁场)。
【答案】
N;磁力;铁钉中的电流(或磁场)
【知识点】
磁化、磁场对电流的作用、电动机原理
【点评】
本题围绕简易电动机展开,考查磁化的磁极判断、电动机的工作原理及转动方向的影响因素,属于基础知识点的应用,难度不大。
【难度系数】
0.6
本题考查磁化、磁场对电流的作用等相关知识,解题思路如下:
1. 第(1)题:根据磁化时异名磁极相吸的规律,磁体S极朝下与铁钉尖端相连,铁钉被磁化后尖端为异名磁极,即N极;
2. 第(2)题:简易电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用,因此通电的铁钉在磁体的磁场中受磁力作用旋转;
3. 第(3)题:通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向有关,改变其中一个方向即可改变转动方向,因此可改变铁钉中的电流方向或磁场方向。
【解析】
(1) 磁体的S极朝下,铁钉尖端与S极接触,根据磁化规律,靠近磁体S极的一端会被磁化为N极,故答案为N;
(2) 通电的铁钉处于磁体产生的磁场中,根据电动机的工作原理,通电导体在磁场中会受到磁力的作用,因此铁钉开始旋转,故答案为磁力;
(3) 通电导体在磁场中受力的方向由电流方向和磁场方向决定,要改变铁钉的转动方向,可改变铁钉中的电流方向,也可改变磁场方向,故答案为铁钉中的电流(或磁场)。
【答案】
N;磁力;铁钉中的电流(或磁场)
【知识点】
磁化、磁场对电流的作用、电动机原理
【点评】
本题围绕简易电动机展开,考查磁化的磁极判断、电动机的工作原理及转动方向的影响因素,属于基础知识点的应用,难度不大。
【难度系数】
0.6
18. 如图甲所示的轨道插座可以按照用户的用电需求,在轨道上增减、移动插座,是一种更加灵活的用电方式。请回答下列问题:
(1)在家庭电路中,轨道插座上的各用电器的连接方式为
(2)安装轨道插座时,图乙插座中的

(1)在家庭电路中,轨道插座上的各用电器的连接方式为
并联
。(2)安装轨道插座时,图乙插座中的
B
(填字母)孔一定要连接接地保护线,当发生漏电时可及时将电流导入大地,避免发生触电事故。答案
并联
B
B
解析
【分析】
第(1)问需结合家庭电路用电器的工作特点,判断连接方式;第(2)问要依据三孔插座的接线规则,确定接地保护线对应的孔位。
【解析】
(1) 家庭电路中,各用电器需要独立工作、互不影响,若采用串联连接,一个用电器故障会导致所有用电器无法工作,不符合实际需求;而并联电路各支路独立工作,因此轨道插座上的各用电器连接方式为并联。
(2) 三孔插座的接线规则是“左零右火上接地”,观察图乙,上方中间的B孔对应接地保护线,安装时必须将B孔连接接地保护线,这样用电器漏电时,电流可通过接地线导入大地,避免触电事故。
【答案】
并联;B
【知识点】
家庭电路连接、三孔插座接线
【点评】
本题考查家庭电路的基础连接方式和三孔插座的接线规则,属于初中物理家庭电路部分的常规基础题,需牢记相关安全用电常识。
【难度系数】
0.5
第(1)问需结合家庭电路用电器的工作特点,判断连接方式;第(2)问要依据三孔插座的接线规则,确定接地保护线对应的孔位。
【解析】
(1) 家庭电路中,各用电器需要独立工作、互不影响,若采用串联连接,一个用电器故障会导致所有用电器无法工作,不符合实际需求;而并联电路各支路独立工作,因此轨道插座上的各用电器连接方式为并联。
(2) 三孔插座的接线规则是“左零右火上接地”,观察图乙,上方中间的B孔对应接地保护线,安装时必须将B孔连接接地保护线,这样用电器漏电时,电流可通过接地线导入大地,避免触电事故。
【答案】
并联;B
【知识点】
家庭电路连接、三孔插座接线
【点评】
本题考查家庭电路的基础连接方式和三孔插座的接线规则,属于初中物理家庭电路部分的常规基础题,需牢记相关安全用电常识。
【难度系数】
0.5
19.如图所示为“观察小金鱼尾鳍内血液的流动”的实验,图甲表示对实验材料的处理,图乙表示显微镜下观察到的图像。
(1)为便于观察血液流动情况,应选用尾鳍
A.色素较少,血管丰富
B.色素较多,血管丰富
C.色素较少,血管较少
D.色素较多,血管较少
(2)图甲中用湿纱布把小金鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,这样做主要是为了
(3)在图乙的三种血管中,血液流速最快的是

(1)为便于观察血液流动情况,应选用尾鳍
A
(填字母)的活小金鱼作为实验材料。A.色素较少,血管丰富
B.色素较多,血管丰富
C.色素较少,血管较少
D.色素较多,血管较少
(2)图甲中用湿纱布把小金鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,这样做主要是为了
使小金鱼保持正常呼吸
。(3)在图乙的三种血管中,血液流速最快的是
a
(填字母)。答案
A
使小金鱼保持正常呼吸
a
使小金鱼保持正常呼吸
a
解析
【分析】
本题围绕“观察小金鱼尾鳍内血液的流动”实验展开,需结合实验材料选择要求、实验操作目的及血管的特点来解题。第(1)题需明确显微镜观察对标本透光性的要求,选择尾鳍色素少且血管丰富的小金鱼;第(2)题要理解小鱼的呼吸方式,明确湿纱布包裹的作用;第(3)题需根据血管的血流方向和流速特点判断流速最快的血管。
【解析】
(1) 显微镜观察时,光线需透过实验材料才能清晰成像,因此应选择尾鳍色素较少的小金鱼,保证透光性好;同时血管丰富的尾鳍便于观察血液流动情况,故答案选A。
(2) 小金鱼依靠鳃呼吸,需要从水中获取溶解氧,用湿纱布包裹头部的鳃盖和躯干部,可保持其体表湿润,维持小金鱼的正常呼吸,确保实验过程中小金鱼存活。
(3) 血管类型判断:动脉是将血液从心脏输送到全身的血管,血流速度最快,特点是血液从主干流向分支;静脉是将血液从全身送回心脏的血管,血流速度较慢,特点是血液由分支汇集到主干;毛细血管连通最小动脉和静脉,血流最慢,红细胞单行通过。图乙中a为动脉,因此血液流速最快的是a。
【答案】
(1)A (2)维持小金鱼的正常呼吸 (3)a
【知识点】
观察小鱼尾鳍内血液流动、血管的特点、实验操作目的
【点评】
本题考查“观察小金鱼尾鳍内血液的流动”实验的基础知识点,涵盖实验材料选择、操作意义及血管类型判断,属于生物实验的常规基础题,需学生掌握实验核心要点。
【难度系数】
0.3
本题围绕“观察小金鱼尾鳍内血液的流动”实验展开,需结合实验材料选择要求、实验操作目的及血管的特点来解题。第(1)题需明确显微镜观察对标本透光性的要求,选择尾鳍色素少且血管丰富的小金鱼;第(2)题要理解小鱼的呼吸方式,明确湿纱布包裹的作用;第(3)题需根据血管的血流方向和流速特点判断流速最快的血管。
【解析】
(1) 显微镜观察时,光线需透过实验材料才能清晰成像,因此应选择尾鳍色素较少的小金鱼,保证透光性好;同时血管丰富的尾鳍便于观察血液流动情况,故答案选A。
(2) 小金鱼依靠鳃呼吸,需要从水中获取溶解氧,用湿纱布包裹头部的鳃盖和躯干部,可保持其体表湿润,维持小金鱼的正常呼吸,确保实验过程中小金鱼存活。
(3) 血管类型判断:动脉是将血液从心脏输送到全身的血管,血流速度最快,特点是血液从主干流向分支;静脉是将血液从全身送回心脏的血管,血流速度较慢,特点是血液由分支汇集到主干;毛细血管连通最小动脉和静脉,血流最慢,红细胞单行通过。图乙中a为动脉,因此血液流速最快的是a。
【答案】
(1)A (2)维持小金鱼的正常呼吸 (3)a
【知识点】
观察小鱼尾鳍内血液流动、血管的特点、实验操作目的
【点评】
本题考查“观察小金鱼尾鳍内血液的流动”实验的基础知识点,涵盖实验材料选择、操作意义及血管类型判断,属于生物实验的常规基础题,需学生掌握实验核心要点。
【难度系数】
0.3
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