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八、阅读材料,完成下列各题。
I'm Li Na. I went to Xishuangbanna in April(四月) with my parents. It was the Water-Splashing Festival. We met Dai people there. We had a good time!
I'm Tina. I went to Xiangxi in June with my friends. There were Tujia people and Miao people. The clothes there were so beautiful. We took many photos.
I'm Ella. I went to Xi'an last year with my sister. We wore some beautiful Hanfu. We like Hanfu very much. Many people wore different Hanfu there.
（一）根据材料内容，将名字与对应的活动或民族服饰连线。
Li Na
Tina
Ella
（二）根据材料内容，判断下列句子正（T）误（F）。
（
（
（
（
I'm Li Na. I went to Xishuangbanna in April(四月) with my parents. It was the Water-Splashing Festival. We met Dai people there. We had a good time!
I'm Tina. I went to Xiangxi in June with my friends. There were Tujia people and Miao people. The clothes there were so beautiful. We took many photos.
I'm Ella. I went to Xi'an last year with my sister. We wore some beautiful Hanfu. We like Hanfu very much. Many people wore different Hanfu there.
（一）根据材料内容，将名字与对应的活动或民族服饰连线。
Li Na
Tina
Ella
（二）根据材料内容，判断下列句子正（T）误（F）。
（
T
）1. Li Na went to Xishuangbanna with her parents.（
F
）2. There was a Water-Splashing Festival in Xiangxi.（
F
）3. Tina went to Xiangxi in July.（
T
）4. Ella wore Hanfu in Xi'an with her sister.答案
（一）
（二）1. T 2. F 3. F 4. T
解析
【分析】
本题分为连线匹配和判断正误两部分。连线题需将人物的出行地点、活动/服饰与插图对应，需精准提取材料中人物的关键信息；判断题需定位材料中对应人物的时间、地点、同伴、事件等细节，逐一核对句子表述是否与材料一致。
【解析】
（一）连线：1. Li Na：材料提到她去西双版纳过泼水节，对应左数第二幅（泼水场景）插图；2. Tina：材料提到她去湘西拍摄了很多照片，对应左数第一幅（拍照场景）插图；3. Ella：材料提到她在西安穿着汉服，对应右数第二幅（汉服场景）插图。
（二）判断：1. 定位Li Na的材料，她和父母前往西双版纳，句子表述与材料一致，故填T；2. 泼水节是西双版纳的节日，湘西是土家族、苗族聚居地，句子表述错误，故填F；3. Tina是六月前往湘西，并非七月，句子表述错误，故填F；4. Ella和姐姐在西安穿着汉服，句子表述与材料一致，故填T。
【答案】
（一）
（二）1. T 2. F 3. F 4. T
【知识点】
英语阅读理解，信息匹配，细节判断
【点评】
本题考查学生对英语阅读材料的细节提取能力，题目难度适中，只要仔细阅读材料、定位关键信息即可完成解答。
【难度系数】
0.3
本题分为连线匹配和判断正误两部分。连线题需将人物的出行地点、活动/服饰与插图对应，需精准提取材料中人物的关键信息；判断题需定位材料中对应人物的时间、地点、同伴、事件等细节，逐一核对句子表述是否与材料一致。
【解析】
（一）连线：1. Li Na：材料提到她去西双版纳过泼水节，对应左数第二幅（泼水场景）插图；2. Tina：材料提到她去湘西拍摄了很多照片，对应左数第一幅（拍照场景）插图；3. Ella：材料提到她在西安穿着汉服，对应右数第二幅（汉服场景）插图。
（二）判断：1. 定位Li Na的材料，她和父母前往西双版纳，句子表述与材料一致，故填T；2. 泼水节是西双版纳的节日，湘西是土家族、苗族聚居地，句子表述错误，故填F；3. Tina是六月前往湘西，并非七月，句子表述错误，故填F；4. Ella和姐姐在西安穿着汉服，句子表述与材料一致，故填T。
【答案】
（一）
（二）1. T 2. F 3. F 4. T
【知识点】
英语阅读理解，信息匹配，细节判断
【点评】
本题考查学生对英语阅读材料的细节提取能力，题目难度适中，只要仔细阅读材料、定位关键信息即可完成解答。
【难度系数】
0.3
九、书面表达。
假如你是Jessie，去年夏天和父母到北京拜访了你的叔叔，并参观了很多地方。请你根据图片提示，介绍一下自己的北京之旅。
要求：语句通顺，条理清晰，不少于40个单词。
Weifang Railway Station Beijing Hotel the Great Wall Tian'anmen Square
假如你是Jessie，去年夏天和父母到北京拜访了你的叔叔，并参观了很多地方。请你根据图片提示，介绍一下自己的北京之旅。
要求：语句通顺，条理清晰，不少于40个单词。
Weifang Railway Station Beijing Hotel the Great Wall Tian'anmen Square
答案
示例:Last summer I went to Beijing with my parents. We went there to visit my uncle. We went to Weifang Railway Station to take a train. We lived in Beijing Hotel. We climbed the Great Wall and visited Tian'anmen Square. We had a happy time.
解析
【分析】
首先明确题目要求：以Jessie的身份，介绍去年夏天和父母去北京拜访叔叔并参观景点的经历，需结合图片中的四个地点（潍坊站、北京饭店、长城、天安门广场），语句通顺、条理清晰、不少于40词。解题思路：先点明时间、人物和出行目的，再依次说明交通方式、住宿地点、参观的景点，最后表达旅行感受，确保所有提示元素都自然融入，使用一般过去时来叙述过去的经历。
【解析】
根据题目要求，结合图片提示的地点，按照“时间人物→出行目的→交通→住宿→参观景点→感受”的结构组织语言，使用一般过去时，将四个地点（Weifang Railway Station、Beijing Hotel、the Great Wall、Tian'anmen Square）合理融入，保证语句通顺、符合字数要求。
【答案】
Last summer I went to Beijing with my parents. We went there to visit my uncle. We went to Weifang Railway Station to take a train. We lived in Beijing Hotel. We climbed the Great Wall and visited Tian'anmen Square. We had a happy time.
【知识点】
英语书面表达、一般过去时
【点评】
范文紧扣题目要求，完整涵盖图片中的所有地点，条理清晰，语句通顺，准确运用一般过去时叙述旅行经历，符合字数要求，是一篇优秀的书面表达示例。
【难度系数】
0.5
首先明确题目要求：以Jessie的身份，介绍去年夏天和父母去北京拜访叔叔并参观景点的经历，需结合图片中的四个地点（潍坊站、北京饭店、长城、天安门广场），语句通顺、条理清晰、不少于40词。解题思路：先点明时间、人物和出行目的，再依次说明交通方式、住宿地点、参观的景点，最后表达旅行感受，确保所有提示元素都自然融入，使用一般过去时来叙述过去的经历。
【解析】
根据题目要求，结合图片提示的地点，按照“时间人物→出行目的→交通→住宿→参观景点→感受”的结构组织语言，使用一般过去时，将四个地点（Weifang Railway Station、Beijing Hotel、the Great Wall、Tian'anmen Square）合理融入，保证语句通顺、符合字数要求。
【答案】
Last summer I went to Beijing with my parents. We went there to visit my uncle. We went to Weifang Railway Station to take a train. We lived in Beijing Hotel. We climbed the Great Wall and visited Tian'anmen Square. We had a happy time.
【知识点】
英语书面表达、一般过去时
【点评】
范文紧扣题目要求，完整涵盖图片中的所有地点，条理清晰，语句通顺，准确运用一般过去时叙述旅行经历，符合字数要求，是一篇优秀的书面表达示例。
【难度系数】
0.5
