2026年期末直通车五年级英语下册人教版第26页答案
五、Read and choose. (选择正确的选项。)(5 分)
(
B
)25. The English party is
5:00 on the second Sunday
June.

A.at; on
B.at; in
C.on; at

答案

25.B

解析

【分析】这道题考查英语中时间介词的用法,解题思路是先判断两个空格对应的时间类型,再结合不同时间对应的介词搭配规则选择答案。第一个空格后是具体时刻,第二个空格后是月份,根据介词的固定用法即可选出正确选项。
【解析】1. 第一个空格:5:00是具体的时刻点,英语中表示“在几点钟”需用介词at,因此第一个空填at;2. 第二个空格:June是月份,英语中表示“在某个月份”需用介词in,因此第二个空填in;综上,选项B符合要求,故答案为B。
【答案】B
【知识点】时间介词的用法;介词辨析
【点评】本题是基础的时间介词考查题,核心是掌握at、in、on在不同时间前的搭配规则,属于英语学习中的基础考点,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
(
B
)26. —
is a special day for Chinese. It's on the first of May.
—Hooray for May! We have a long holiday.

A.Children's Day
B.Labour Day
C.China's National Day

答案

26.B

解析

【分析】首先提取题干关键信息:时间为“first of May(五月一日)”,且是对中国人而言的特殊节日。接着逐一分析选项:A选项儿童节在六月一日,不符合时间;B选项劳动节在五月一日,匹配题干时间;C选项中国国庆节在十月一日,不符合,由此确定答案。
【解析】根据题干给出的时间“first of May(五月一日)”,结合选项逐一判断:A项Children's Day(儿童节)在6月1日,排除;B项Labour Day(劳动节)在5月1日,符合题意;C项China's National Day(中国国庆节)在10月1日,排除,因此选B。
【答案】B
【知识点】节日英文表达、日期英文
【点评】本题考查基础节日的英文名称及对应时间,属于英语常识类基础题目,需准确记忆常见节日的相关信息。
【难度系数】0.8
(
B
)27. —Whose book is this?
—Harry Potter! It's Linda's favourite book. It's
.

A.his
B.hers
C.her

答案

27.B

解析

【分析】首先明确解题思路:第一步,判断空格所需代词类型——空格后无名词,需用可单独使用的名词性物主代词;第二步,结合前文提到的人物Linda(女性),确定对应女性的名词性物主代词;第三步,排除不符合的选项,选出正确答案。
【解析】本题考查物主代词的用法。物主代词分为两类:①形容词性物主代词(如her),后必须接名词,作定语;②名词性物主代词(如hers),相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独在句中作表语等。本题空格后无名词,需用名词性物主代词;又因前文人物是女性Linda,对应女性的名词性物主代词为hers,故排除A(男性名词性物主代词his)、C(形容词性物主代词her),选B。
【答案】B
【知识点】名词性物主代词、形容词性物主代词
【点评】本题是英语代词部分的基础考点,重点考查两类物主代词的使用区别,难度较低,适合巩固基础语法知识。
【难度系数】0.7
(
C
)28. —When do we have a school trip in spring?
—It's usually in March or
.

A.January
B.September
C.April

答案

28.C

解析

【分析】本题考查月份词汇与季节的对应关系,需结合对话语境判断符合春季的月份。
【解析】对话询问春天学校旅行的时间,答句提到通常在三月或另一个春季月份。首先明确各选项月份所属季节:A选项January(一月)属于冬季,B选项September(九月)属于秋季,C选项April(四月)属于春季,与March(三月)同属春季,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】月份词汇辨析;季节词汇
【点评】本题结合日常情景考查基础月份词汇,需掌握常见月份对应的季节,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
)29. —Father's Day is coming. When is it?
—It's on the
Sunday in
.

A.third; June
B.first; June
C.third; May

答案

29.A

解析

【分析】首先明确父亲节的时间常识:父亲节是每年六月的第三个星期日。解题时,先根据节日常识确定两个空的内容,再匹配选项选出正确答案。
【解析】根据常识,Father's Day(父亲节)是每年六月的第三个星期日。第一空需填序数词“第三”,即third;第二空需填月份“六月”,即June。逐一分析选项:A选项为third; June,符合要求;B选项first(第一)不符合父亲节时间;C选项May(五月)也不符合,因此选A。
【答案】29.A
【知识点】序数词、月份、节日常识
【点评】本题考查父亲节的时间及序数词、月份的用法,属于基础常识类题目,难度较低,学生只要牢记父亲节的时间即可快速作答。
【难度系数】0.8
六、Read and judge. (判断图片与句子是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。)(6 分)
(
)30. Oliver likes summer very much. Because he can go swimming and eat ice cream.
(
)31. My favourite season is winter. It snows a lot. It's very cold. We can play in the snow.
(
×
)32. It's 7: 30 a.m. Wu Binbin and Robin are listening to music. They're happy.

(
)33. Look at Amy. She usually does morning exercises at 8:00. She likes sports.
(
)34. I have some old things. They are still good. I put them in the big box.
(
×
)35. We may be very busy in May. We have the sports meet and the singing contest in May. We should try our best.

答案

30.√ 31.√ 32.× 33.√ 34.√ 35.×

解析

【分析】
本题是英语图文匹配判断题,解题思路为:逐题对比左侧句子描述的内容(包括时间、活动、场景等)与右侧对应图片的信息,判断二者是否完全一致,相符则画“√”,不相符则画“×”。
【解析】
30题:句子描述Oliver喜欢夏天,能游泳、吃冰淇淋,图片呈现夏日海边场景,有冰淇淋元素,二者相符,故判断为√;
31题:句子描述最喜欢冬天,下雪寒冷,能玩雪,图片是雪地中玩耍的场景,二者相符,故判断为√;
32题:句子说明时间是早上7:30,图片显示的是7:30 p.m.(下午),时间不符,故判断为×;
33题:句子描述Amy8点做早操,喜欢运动,图片时钟显示8点,Amy在做早操,二者相符,故判断为√;
34题:句子说有旧东西,还好用,放在大盒子里,图片是旧物品收纳在盒子里,二者相符,故判断为√;
35题:句子说五月有运动会和歌唱比赛,图片显示的是数学检测和跑步,无歌唱比赛,内容不符,故判断为×。
【答案】
30.√ 31.√ 32.× 33.√ 34.√ 35.×
【知识点】
图文匹配判断;时间表达;日常活动描述
【点评】
本题考查英语图文匹配的基础能力,需仔细核对句子与图片的细节信息,如时间的时段、活动的具体内容等,难度适中,适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
七、Read and write.(参考图片信息,结合首字母提示,用单词的正确形式补全短文。)(6 分)
Hello, my name is Susie. I 36. h
ave
four classes in the morning. It's 8:30 a.m. Look! I am 37. h
aving
an English class with my classmates. My English teacher is kind. When it's 11:00, it's time for music class. The music class is the 38. f
ourth
class in the morning. A young woman is 39. s
inging
a song in the class. She's my music teacher, Miss Fang. Look! It's 12:00. We are 40. e
ating
lunch. I often 41. t
ake
a dancing class in the afternoon. I always say goodbye to the teacher at 4:30. I like my school.

答案

36. have 37. having 38. fourth 39. singing 40. eating 41. take

解析

【分析】通读短文理解语境,结合首字母提示、时态规则及固定搭配逐一分析:36题主语I表“有课”,用一般现在时have;37题由am确定为现在进行时,“上课”用have的现在分词having;38题表顺序,结合首字母f用序数词fourth;39题现在进行时,“唱歌”用sing的现在分词singing;40题现在进行时,“吃午饭”用eat的现在分词eating;41题固定搭配“上舞蹈课”用take,一般现在时填原形take。
【解析】
36. 句意:我早上有四节课。主语为第一人称I,时态为一般现在时,结合首字母h,填have;
37. 句意:看!我正在和同学上英语课。由am可知是现在进行时(be + doing),“上英语课”为固定搭配have an English class,故填having;
38. 句意:音乐课是早上的第四节课。表顺序需用序数词,结合首字母f,填fourth;
39. 句意:一位年轻女士正在课上唱歌。现在进行时结构,“唱歌”为sing,故填singing;
40. 句意:我们正在吃午饭。现在进行时结构,“吃午饭”为eat lunch,故填eating;
41. 句意:我下午经常上舞蹈课。固定搭配“上舞蹈课”为take a dancing class,主语I为一般现在时,填take;
【答案】36. have 37. having 38. fourth 39. singing 40. eating 41. take
【知识点】动词时态运用、序数词用法、固定短语搭配
【点评】本题考查根据首字母及语境补全单词,涉及一般现在时、现在进行时、序数词及固定搭配等基础知识点,需结合上下文分析,难度适中,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.6