2026年期末试卷汇编浙江教育出版社七年级语文下册人教版第5页答案
三、文言文阅读(20分)
【甲】孙之翰不受砚
孙之翰①,人与一砚,直三十千。孙曰:"砚有何异,而如此之价也?"客曰:"砚以石润为贵,此石呵②之则水流。"孙曰:"一日呵得一担水,才三钱,买此何用?"竟不受。
【乙】王荆公不受馈
王荆公③病喘,药用紫团山人参①,不可得。时薛师政自河东还,有之,赠公数两,不受。人有劝公曰:"公之疾非此药不可治疾可忧药不足辞。"公曰:"平生无紫团参,亦活到今日。"不受。
(选自宋代沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①孙之翰:即孙甫,字之翰,北宋官员,史学家。②呵:呵气。③王荆公:即王安石。④紫团山人参:产于紫团山的人参。紫团山系山名,参稍带紫晕。古人误以为有紫晕者为佳品。
14.下列对句中加点词的解释,不恰当的一项是(3分) (
C
)
A.人与一砚(曾经) B.才三钱(同"值")
C.有之(合适) D.不受(最终)
15.对乙文中画波浪线的句子进行断句,正确的一项是(3分) (
B
)
A.公之疾/非此药不可/治疾可忧/药不足辞。
B.公之疾/非此药不可治/疾可忧/药不足辞。
C.公之疾非/此药不可治/疾可忧药/不足辞。
D.公之疾非/此药不可/治疾可忧/药不足辞。
16.梳理甲、乙两文内容,填写下表。(8分)

答案

14.C
15.B
16.(1)石质润泽,保湿性好
(2)稀少,有药用价值
(3)一日呵得一担水,才直三钱
(4)平生无紫团参,亦活到今日
(5)甲文中,孙之翰直接质疑砚台的合理性,认为其不应因稀有性而溢价并最终拒收,可见其不慕虚荣、清廉务实、正直节俭的品质。乙文中,王安石拒绝接受别人赠送的紫团山人参,即使此药对治疗他的哮喘病至关重要,他仍坚持不受,可见其廉洁自律、不慕虚荣、不贪外物。

解析

【分析】
这道题是文言文阅读综合题,包含文言实词解释、断句、文本内容梳理与人物品性分析三类题型。解题思路如下:1. 文言实词解释需结合语境判断词义,如“适”在“适有之”中是“恰好”之意,而非“合适”;2. 断句需先理解句子含义,再按语义停顿划分,如乙文句子需区分“病不能治”与“病可忧”的语义层次;3. 表格梳理需从原文提取对应信息,物品特点从文中描述概括,拒绝理由直接用原文语句;4. 人物品性分析需结合两人拒收物品的行为,提炼其不贪慕虚荣、廉洁自律的共性,再结合具体行为细化。
【解析】
14. 选项分析:A项“尝”意为“曾经”,符合语境;B项“直”通“值”,意为“价值”,正确;C项“适”应解释为“恰好”,而非“合适”,解释不当;D项“竟”意为“最终”,正确。故选C。
15. 句子含义为“您的病没有这药不能治,病值得担忧,药不值得推辞”,据此断句为:公之疾/非此药不可治/疾可忧/药不足辞。故选B。
16. 表格填写:(1)从甲文“砚以石润为贵,此石呵之则水流”概括为“石质润泽,保湿性好”;(2)从乙文“不可得”概括为“稀少,有药用价值”;(3)直接提取孙之翰的拒绝理由“一日呵得一担水,才直三钱”;(4)直接提取王安石的拒绝理由“平生无紫团参,亦活到今日”;(5)品性分析:孙之翰拒收高价砚,不看重虚高价值,体现清廉务实、不慕虚荣;王安石拒收救命人参,不贪贵重物品,体现廉洁自律、不贪外物。
【答案】
14.C;15.B;16.(1)石质润泽,保湿性好;(2)稀少,有药用价值;(3)一日呵得一担水,才直三钱;(4)平生无紫团参,亦活到今日;(5)甲文中,孙之翰直接质疑砚台的合理性,认为其不应因稀有性而溢价并最终拒收,可见其不慕虚荣、清廉务实、正直节俭的品质。乙文中,王安石拒绝接受别人赠送的紫团山人参,即使此药对治疗他的哮喘病至关重要,他仍坚持不受,可见其廉洁自律、不慕虚荣、不贪外物。
【知识点】
文言实词解释;文言文断句;文言文内容理解与人物分析
【点评】
本题考查文言文基础能力与文本分析能力,题型全面,既考查文言字词、断句等基础知识,又考查文本梳理与人物品性的分析,需学生结合原文细节作答,整体难度适中。
【难度系数】
0.6