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7. 小明用如图甲所示电路来探究串联电路的电压特点。小明根据图甲连接好电路，当他连完最后一根导线时，电压表的示数如图乙所示。产生这一现象的原因可能是
如果电表指针已偏转，接下来他应该将电压表
本实验的结论是
连线时开关未断开
或 电压表在使用前未调零
。如果电表指针已偏转，接下来他应该将电压表
改接到小量程上
，再重做实验。测出$\mathrm{L}_{1}$两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在$B$、$C$之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与$A$点相连的导线改接到$C$点即可。小聪的办法是否正确？为什么？答：不正确，电压表的指针会反偏
。本实验的结论是
串联电路两端的电压等于各部分电压之和
。答案
7. 连线时开关未断开 电压表在使用前未调零 改接到小量程上 不正确,电压表的指针会反偏 串联电路两端的电压等于各部分电压之和 提示:当连完最后一根导线时,电压表有示数,原因可能是连线时开关未断开或电压表在使用前未调零。如电压表指针已偏转,图乙偏转角度较小,应该将电压表改接到小量程上。测出 L₁ 两端的电压后,若将与 A 点相连的导线改接到 C 点上来测 L₂ 两端的电压,会造成电压表的正负接线柱接反。
解析
【分析】
首先分析连完最后一根导线电压表有示数的原因：连接电路时若开关未断开，电路一接通，电压表会立即接入电路产生示数；若电压表使用前未调零，指针初始位置不在0刻度，连完线后也会出现示数。接着观察乙图，电压表选用0~15V量程，指针偏转角度过小，说明所选量程过大，应改接小量程。然后分析小聪的操作：测L₁两端电压时，电压表正接线柱接A、负接线柱接B；若将A点导线改接到C点，测L₂两端电压时，电压表正负接线柱接反，指针会反偏，操作错误。最后串联电路电压的结论是总电压等于各部分电压之和。
【解析】
1. 连完最后一根导线电压表有示数的原因：
连线时开关未断开：连接电路时开关应处于断开状态，若开关未断开，电路一接通，电压表立即接入电路，产生示数；
电压表在使用前未调零：电压表使用前需调零，若未调零，指针初始位置不在0刻度，连完线后会出现示数。
2. 电压表指针偏转角度小，当前使用0~15V量程，应改接到0~3V的小量程上，使测量更准确。
3. 小聪的做法不正确：测L₁两端电压时，电压表正接线柱接A，负接线柱接B；将A点导线改接到C点后，测L₂两端电压时，电压表正接线柱接C、负接线柱接B，正负接线柱接反，闭合开关后指针会反偏，无法正确测量。
4. 实验结论：串联电路两端的总电压等于各串联部分两端的电压之和。
【答案】
连线时开关未断开；电压表在使用前未调零；改接到小量程上；不正确，电压表的正负接线柱接反，指针会反偏；串联电路两端的电压等于各部分电压之和
【知识点】
串联电路电压规律；电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路电压探究实验的操作细节，涵盖电路连接规范、电压表正确使用方法及实验结论，属于基础实验题，需掌握实验操作的注意事项。
【难度系数】
0.7
首先分析连完最后一根导线电压表有示数的原因：连接电路时若开关未断开，电路一接通，电压表会立即接入电路产生示数；若电压表使用前未调零，指针初始位置不在0刻度，连完线后也会出现示数。接着观察乙图，电压表选用0~15V量程，指针偏转角度过小，说明所选量程过大，应改接小量程。然后分析小聪的操作：测L₁两端电压时，电压表正接线柱接A、负接线柱接B；若将A点导线改接到C点，测L₂两端电压时，电压表正负接线柱接反，指针会反偏，操作错误。最后串联电路电压的结论是总电压等于各部分电压之和。
【解析】
1. 连完最后一根导线电压表有示数的原因：
连线时开关未断开：连接电路时开关应处于断开状态，若开关未断开，电路一接通，电压表立即接入电路，产生示数；
电压表在使用前未调零：电压表使用前需调零，若未调零，指针初始位置不在0刻度，连完线后会出现示数。
2. 电压表指针偏转角度小，当前使用0~15V量程，应改接到0~3V的小量程上，使测量更准确。
3. 小聪的做法不正确：测L₁两端电压时，电压表正接线柱接A，负接线柱接B；将A点导线改接到C点后，测L₂两端电压时，电压表正接线柱接C、负接线柱接B，正负接线柱接反，闭合开关后指针会反偏，无法正确测量。
4. 实验结论：串联电路两端的总电压等于各串联部分两端的电压之和。
【答案】
连线时开关未断开；电压表在使用前未调零；改接到小量程上；不正确，电压表的正负接线柱接反，指针会反偏；串联电路两端的电压等于各部分电压之和
【知识点】
串联电路电压规律；电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路电压探究实验的操作细节，涵盖电路连接规范、电压表正确使用方法及实验结论，属于基础实验题，需掌握实验操作的注意事项。
【难度系数】
0.7
8.（2025·盐城东台期中）实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据。为防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量：
方法一：改变电源电压；
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。
（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮。但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的结论是
（2）如图乙所示是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路C处电流之后，某同学想测量通过$\mathrm{L}_{1}$的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接线柱中，最方便拆接的接线柱是
（3）实验数据如表所示，表格设计中存在的不足之处是
（4）若“试触”时出现图丙中的实验现象，接下来的操作是
（5）表格补充完整后，对数据分析可知，后面两次实验是采用方法
方法一：改变电源电压；
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。
（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮。但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的结论是
不可靠
（填“可靠”或“不可靠”）的，理由是如两灯并联，拆下干路中的导线，两灯都熄灭
。（2）如图乙所示是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路C处电流之后，某同学想测量通过$\mathrm{L}_{1}$的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接线柱中，最方便拆接的接线柱是
d
，同时注意，在拆接电路时，开关必须断开
。（3）实验数据如表所示，表格设计中存在的不足之处是
缺少电流单位
。（4）若“试触”时出现图丙中的实验现象，接下来的操作是
将电流表正负接线柱上的导线对调
。（5）表格补充完整后，对数据分析可知，后面两次实验是采用方法
一
（填“一”或“二”）进行实验的。答案
8.（1）不可靠 如两灯并联,拆下干路中的导线,两灯都熄灭 （2）d 断开 （3）缺少电流单位 （4）将电流表正负接线柱上的导线对调 （5）一 提示:(1) 两灯串联,拆开一根导线,电路断路,两灯熄灭;两灯并联时,拆开干路中的一根导线,两灯也同时熄灭,故根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯是串联的。(2) 图乙中测量完干路 C 处电流之后,想测通过 L₁ 的电流,为接入电流表,a、b、c、d 四个接线柱中,最方便拆接的接线柱是 d,可将接线柱 d 上与接线柱 b 相连的导线拆下,接在电流表的正接线柱上,在拆接电路时,开关必须断开。(3) 表格中电流没有单位,是错误的。(4) 图丙中电流表指针反向偏转,是由于电流表正负接线柱接反,应将电流表正负接线柱上的导线对调。(5) 第二次与第三次实验时,电流值与第一次实验的电流值只是数值上发生了倍数变化,且两灯的电流均发生变化,故后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的。
解析
【分析】
本题围绕并联电路电流探究实验展开，需结合串并联电路特点、电流表使用规则、实验数据设计与分析等知识点逐一解题：
（1）判断串并联不能仅依据“拆导线两灯熄灭”，因并联拆干路导线也会使两灯熄灭；
（2）测L₁电流需将电流表串联在L₁支路，结合接线柱位置选最方便的拆接点，且拆接电路时开关必须断开；
（3）实验表格需标注物理量单位，该表格缺少电流单位；
（4）电流表指针反偏是正负接线柱接反，需调整接线；
（5）分析数据，电流成倍数变化说明是改变电源电压，对应方法一。
【解析】
（1）串联电路中拆下任意导线都会断路，两灯熄灭；并联电路中拆下干路导线，整个电路断路，两灯也会熄灭，因此仅通过该现象无法判定两灯串联，故小明结论不可靠；
（2）测量L₁电流时，电流表需串联在L₁支路，接线柱d是L₁支路的导线端点，拆接最方便；为保护电路，拆接电路时开关必须断开；
（3）实验表格中物理量需标注单位，该表格电流一栏未标注单位，属于设计不足；
（4）图丙中电流表指针反向偏转，是正负接线柱接反，应将电流表正负接线柱上的导线对调；
（5）分析表格数据，第二次、第三次实验电流值与第一次成倍数关系，说明是改变电源电压，因此采用方法一。
【答案】
（1）不可靠；如两灯并联，拆下干路中的导线，两灯都熄灭
（2）d；断开
（3）缺少电流单位
（4）将电流表正负接线柱上的导线对调
（5）一
【知识点】
并联电路电流规律；电流表的使用；实验数据设计
【点评】
本题为并联电路电流探究的基础实验题，考查串并联判断、电流表操作、实验设计等核心知识点，需掌握实验基本操作与数据分析方法，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题围绕并联电路电流探究实验展开，需结合串并联电路特点、电流表使用规则、实验数据设计与分析等知识点逐一解题：
（1）判断串并联不能仅依据“拆导线两灯熄灭”，因并联拆干路导线也会使两灯熄灭；
（2）测L₁电流需将电流表串联在L₁支路，结合接线柱位置选最方便的拆接点，且拆接电路时开关必须断开；
（3）实验表格需标注物理量单位，该表格缺少电流单位；
（4）电流表指针反偏是正负接线柱接反，需调整接线；
（5）分析数据，电流成倍数变化说明是改变电源电压，对应方法一。
【解析】
（1）串联电路中拆下任意导线都会断路，两灯熄灭；并联电路中拆下干路导线，整个电路断路，两灯也会熄灭，因此仅通过该现象无法判定两灯串联，故小明结论不可靠；
（2）测量L₁电流时，电流表需串联在L₁支路，接线柱d是L₁支路的导线端点，拆接最方便；为保护电路，拆接电路时开关必须断开；
（3）实验表格中物理量需标注单位，该表格电流一栏未标注单位，属于设计不足；
（4）图丙中电流表指针反向偏转，是正负接线柱接反，应将电流表正负接线柱上的导线对调；
（5）分析表格数据，第二次、第三次实验电流值与第一次成倍数关系，说明是改变电源电压，因此采用方法一。
【答案】
（1）不可靠；如两灯并联，拆下干路中的导线，两灯都熄灭
（2）d；断开
（3）缺少电流单位
（4）将电流表正负接线柱上的导线对调
（5）一
【知识点】
并联电路电流规律；电流表的使用；实验数据设计
【点评】
本题为并联电路电流探究的基础实验题，考查串并联判断、电流表操作、实验设计等核心知识点，需掌握实验基本操作与数据分析方法，难度适中。
【难度系数】
0.7
9.（2025·南京建邺期中）如图所示是一个电学暗盒，开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$和灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$均连接在电路中。其中，电池接在暗盒的外部，灯的接线柱a、b、c、d在暗盒外，且接线柱上的导线均在盒外可见，开关的接线柱及连线均在盒内。小明进行了下列操作（过程中各元件均完好），并根据现象进行了相应判断。下列判断正确的是（
①若只闭合开关$\mathrm{S}_{1}$，两灯都不亮，则两灯一定并联
②若只闭合开关$\mathrm{S}_{1}$，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都亮，再闭合$\mathrm{S}_{2}$，一灯熄灭，则只闭合$\mathrm{S}_{1}$时两灯一定串联
③两灯都亮时，断开a接线柱上的导线，若两灯均不亮，则两灯可能并联
④两灯都亮时，断开d、e两处导线并分别串入电流表，若两表示数相等，则两灯一定串联
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
B
）①若只闭合开关$\mathrm{S}_{1}$，两灯都不亮，则两灯一定并联
②若只闭合开关$\mathrm{S}_{1}$，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都亮，再闭合$\mathrm{S}_{2}$，一灯熄灭，则只闭合$\mathrm{S}_{1}$时两灯一定串联
③两灯都亮时，断开a接线柱上的导线，若两灯均不亮，则两灯可能并联
④两灯都亮时，断开d、e两处导线并分别串入电流表，若两表示数相等，则两灯一定串联
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
答案
9. B 提示:①串联电路中各用电器同时工作、互相影响,若只闭合开关 S₁,两灯都不亮,则两灯可能串联,故①错误。②只闭合开关 S₁,两灯都亮,说明 S₁ 闭合后,L₁ 和 L₂ 构成了通路;再闭合 S₂,一灯熄灭,说明闭合 S₂ 造成了该灯被短路。只有当两灯串联,且 S₂ 与其中一盏灯并联时,闭合 S₂ 才会使这盏灯短路而熄灭。如果两灯是并联,闭合一个开关使其中一灯短路,会同时导致电源短路,另一灯也会熄灭,不符合“一灯熄灭”的现象,故②正确。③若两灯并联,则 a 接线柱上的导线仅连接 L₁ 所在支路,断开则 L₁ 不亮,L₂ 仍发光,故③错误。④e 是电源的接线柱,接入的电流表测量的是电路的总电流,d 是 L₂ 的一个接线柱,接入的电流表测量的是通过 L₂ 的电流。如果两灯串联,根据串联电路电流处处相等的特点,则两表示数相等,符合题设;如果L₁ 和 L₂ 并联,则 e 处测干路电流,d 处测 L₂ 所在支路的电流,两表示数不相等,故④正确。综上所述,判断正确的是②和④,故选 B。
解析
【分析】
本题需结合串并联电路特点、短路现象、电流表的测量对象，逐一分析四个操作对应的电路情况，判断每个说法的正误：
1. 分析只闭合$\mathrm{S}_{1}$时的灯亮灭情况，判断两灯连接方式；
2. 分析闭合$\mathrm{S}_{2}$后一灯熄灭的原因，推导两灯的连接方式；
3. 分析断开a接线柱导线时的灯亮灭，判断两灯是否可能并联；
4. 分析两处电流表的测量对象，结合串并联电路电流规律判断两灯连接方式。
【解析】
①若只闭合开关$\mathrm{S}_{1}$两灯都不亮：若两灯串联，$\mathrm{S}_{1}$在干路，闭合$\mathrm{S}_{1}$后电路为通路，两灯应发光，因此“两灯一定并联”的判断错误；
②若只闭合$\mathrm{S}_{1}$，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都亮，说明$\mathrm{S}_{1}$闭合后电路通路；再闭合$\mathrm{S}_{2}$，一灯熄灭，说明$\mathrm{S}_{2}$闭合后短路了其中一盏灯，只有两灯串联且$\mathrm{S}_{2}$与其中一盏灯并联时，才会出现此现象（若两灯并联，闭合$\mathrm{S}_{2}$会造成电源短路，两灯均熄灭），因此该判断正确；
③若两灯并联，a接线柱属于$\mathrm{L}_{1}$所在支路，断开a的导线后，$\mathrm{L}_{1}$所在支路断路，$\mathrm{L}_{2}$所在支路仍通路，$\mathrm{L}_{2}$会发光，不会出现两灯均不亮的情况，因此“两灯可能并联”的判断错误；
④e处电流表测电路总电流，d处电流表测$\mathrm{L}_{2}$的电流：若两灯串联，串联电路电流处处相等，两表示数相等；若两灯并联，干路电流等于各支路电流之和，两表示数不相等，因此“两灯一定串联”的判断正确；
综上，判断正确的是②和④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
串并联电路判断、短路现象、电流表使用
【点评】
本题通过多个操作现象判断电路连接方式，需结合串并联电路特点、短路的影响、电流表测量对象逐一分析，考查学生对电路基本规律的掌握和应用能力，是电路部分的典型辨析题。
【难度系数】
0.5
本题需结合串并联电路特点、短路现象、电流表的测量对象，逐一分析四个操作对应的电路情况，判断每个说法的正误：
1. 分析只闭合$\mathrm{S}_{1}$时的灯亮灭情况，判断两灯连接方式；
2. 分析闭合$\mathrm{S}_{2}$后一灯熄灭的原因，推导两灯的连接方式；
3. 分析断开a接线柱导线时的灯亮灭，判断两灯是否可能并联；
4. 分析两处电流表的测量对象，结合串并联电路电流规律判断两灯连接方式。
【解析】
①若只闭合开关$\mathrm{S}_{1}$两灯都不亮：若两灯串联，$\mathrm{S}_{1}$在干路，闭合$\mathrm{S}_{1}$后电路为通路，两灯应发光，因此“两灯一定并联”的判断错误；
②若只闭合$\mathrm{S}_{1}$，$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$都亮，说明$\mathrm{S}_{1}$闭合后电路通路；再闭合$\mathrm{S}_{2}$，一灯熄灭，说明$\mathrm{S}_{2}$闭合后短路了其中一盏灯，只有两灯串联且$\mathrm{S}_{2}$与其中一盏灯并联时，才会出现此现象（若两灯并联，闭合$\mathrm{S}_{2}$会造成电源短路，两灯均熄灭），因此该判断正确；
③若两灯并联，a接线柱属于$\mathrm{L}_{1}$所在支路，断开a的导线后，$\mathrm{L}_{1}$所在支路断路，$\mathrm{L}_{2}$所在支路仍通路，$\mathrm{L}_{2}$会发光，不会出现两灯均不亮的情况，因此“两灯可能并联”的判断错误；
④e处电流表测电路总电流，d处电流表测$\mathrm{L}_{2}$的电流：若两灯串联，串联电路电流处处相等，两表示数相等；若两灯并联，干路电流等于各支路电流之和，两表示数不相等，因此“两灯一定串联”的判断正确；
综上，判断正确的是②和④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
串并联电路判断、短路现象、电流表使用
【点评】
本题通过多个操作现象判断电路连接方式，需结合串并联电路特点、短路的影响、电流表测量对象逐一分析，考查学生对电路基本规律的掌握和应用能力，是电路部分的典型辨析题。
【难度系数】
0.5
