(一)阅读下面这首古诗,完成学习任务。(5 分)
咏松树
[隋]李德林
结根生上苑①,擢秀②迩③华池。岁寒无改色,年长有倒枝。
露自金盘洒,风从玉树吹。寄言谢霜雪,贞心自不移。
【注释】①上苑:即皇家的园林。②擢(zhuó)秀:指植物生长得茂盛,抽出新芽、长出新枝。③迩(ěr):靠近,接近。
13. 你从诗作第二联读出了松树哪些特点?(2 分)


14. 本诗与陆游的《卜算子·咏梅》同为托物言志之作,请结合两首诗词的具体内容,分析情感表达的相同之处。(3 分)

13.①耐寒;②四季常青;③生长时间长;④苍劲古朴。(答出任意两点即可)
14.《咏松树》中的松树生长于皇家园林，受到恩泽，仍坚守本心；《卜算子·咏梅》中的梅花生长在驿外断桥边，环境凄凉，饱受磨难，但依然坚守品格。两首诗词都借物表达了诗人对坚贞不屈、孤傲高洁品格的追求。(情感1分，结合两首诗词的具体内容分析2分，意近即可。有其他合理理解也可得分)

【分析】
13题需先定位诗歌第二联，逐句解读诗句提炼松树特点；14题需先明确两首诗词的托物言志手法，分别分析意象的生存环境与品格，再总结情感的相同点，结合具体内容作答。
【解析】
13题：诗歌第二联为“岁寒无改色，年长有倒枝”，“岁寒无改色”体现松树耐寒、四季常青的特点；“年长有倒枝”体现松树生长时间长、苍劲古朴的特点，答出任意两点即可。
14题：《咏松树》中，松树虽生长于皇家园林，却在岁寒中不改颜色，坚守贞心；《卜算子·咏梅》中，梅花生长在驿外断桥边，饱受磨难仍保持清香。两首诗词都运用托物言志的手法，借各自意象表达对坚贞不屈、孤傲高洁品格的追求。
【答案】
13. 示例：耐寒；四季常青（或生长时间长、苍劲古朴，答出任意两点即可）
14. 《咏松树》借生长于皇家园林却坚守贞心的松树，表达对坚贞不屈品格的追求；《卜算子·咏梅》借生长在驿外断桥边、饱受磨难仍保持清香的梅花，表达对孤傲高洁品格的追求。两首诗词都运用托物言志的手法，借物抒发了诗人对坚贞不屈、孤傲高洁品格的向往。
【知识点】
古诗意象鉴赏、托物言志、诗词情感对比
【点评】
本题考查古诗的意象特点分析与托物言志手法的情感鉴赏，需结合诗句内容解读意象特征，对比不同作品的情感表达，注重古诗基本鉴赏方法的运用。
【难度系数】
0.6

（二）阅读下面文言文，完成学习任务。（14 分）
居易字乐天，太原下邽人。贞元十六年，擢进士第，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中①。上之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初勋庸②暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，失志，亦能顺适所遇。河朔乱兵出无功又言事不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。
公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。
（选自辛文房《唐才子传·白居易》，有删改）
【注释】①禁中：指帝王所居宫内。②勋庸：指被刺杀的宰相武元衡。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。
15. 请结合提供的方法，完成表格中的内容。（3 分）

16. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3 分）
河朔乱兵出无功/又言事/不见听
17. 有同学在阅读时摘抄了文中的两句话，请选择一句，从加点字表达效果的角度完成阅读批注卡。（4 分）
18. 白居易对“穷则独善其身，达则兼济天下”的主张颇为认可，结合选文内容和他的其他诗文作品，进行简要分析。（4 分）

15.(1)对……感到满意，喜欢 (2)认为，以为 (3)①
16.河朔乱/兵出无功/又言事/不见听
17.示例1:A “首”意为“首先”“第一个”，“亟”意为“赶快”。表明白居易是最早上疏请求抓捕刺客的人。“首”强调了白居易的主动性、紧迫感和责任感，“亟”则进一步强化了叛乱的危险性和处理问题的急迫性，体现了白居易对国家安危的深切忧虑和果断决策，展现了白居易作为一名忠臣的担当和智慧。
示例2:B “每”意为“每次”，“必”意为“一定”。加点字强调白居易无一例外、始终坚守的创作习惯和要求，体现他严谨认真、精益求精的写作追求和文学为民的思想。(结合句子内容分析，意思符合，酌情给分)
18.白居易仕途通达时，始终以“兼济天下”为己任。得知宰相被刺客所杀，首先上书请求赶快抓捕刺客；在《卖炭翁》一诗中，通过卖炭翁的凄惨遭遇，揭露“宫市”制度对百姓的剥削。这都体现出他“达则兼济天下”的胸怀。当他仕途不顺时，便以“独善其身”的姿态坚守内心。被贬为江州司马，白居易安然自适；外任杭州刺史时，他写出诗作《钱塘湖春行》，表现了对西湖美景的热爱之情。这都体现出他“穷则独善其身”的追求。(结合选文和白居易的作品内容，分析“穷”“达”的具体表现，各2分)
【参考译文】
白居易字乐天，郡望太原，籍贯下邽。贞元十六年，考中进士，被授任为校书郎。元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝(读后)非常喜欢，召见他并且授任他翰林学士一职，接着又升任了左拾遗。当时有刺客刺杀了宰相，京城上下人心惶惶。白居易第一个上疏皇帝，请求赶快抓捕刺客。有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。不久就有传言说：“白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。”白居易就被贬为江州司马。起初白居易只是认为不应当让宰相武元衡暴尸街头，其实并没有别的想法，(想不到却)触怒了奸党，于是志向受挫，但他能顺其自然，随遇而安。河北发生暴乱，朝廷出兵没有收效，白居易又向朝廷进谏，没有被采纳，于是请求外调，担任了杭州太守。唐文宗即位后，下诏升任白居易为刑部侍郎。会昌初年辞职回家，在家中去世。
白居易的诗以“风、雅、颂、赋、比、兴”六义为主，不推崇艰涩难懂。每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇一百两银子，如果是伪造的，鸡林国的国相马上就能分辨出来。

【分析】
本题需结合指定方法推断文言词句的含义：1. “上悦之”用语境推断法，关联点是皇帝因白居易的作品召见并授官，可推断“悦”的含义；2. “初以勋庸暴露不宜”用成语推断法，关联点“自以为是”可辅助推断“以”的意思；3. “遂失志”用查阅字典法，结合语境判断“遂”的义项。
【解析】
(1) “上悦之”的语境是皇帝看到白居易的作品后，召见他并授予官职，说明皇帝对白居易的表现感到满意，故“悦”译为“对……感到满意，喜欢”；
(2) “自以为是”中“以”是“认为”的意思，以此推断“初以勋庸暴露不宜”的“以”译为“认为，以为”；
(3) “遂失志”的语境是白居易触怒奸党后，志向受挫，对应字典义项①“就，于是”，故选①。
【答案】
(1) 对……感到满意，喜欢
(2) 认为，以为
(3) ①
【知识点】
文言实词释义、文言虚词释义、文言词句理解
【点评】
本题考查文言词句的基础理解，要求运用指定方法推断词义，是文言文学习的核心基础题型，需掌握常见的文言推断技巧，提升文言解读能力。
【难度系数】
0.3