一 选出每组中不同类的一项。(每小题1分,共5分)
（）1. A. lovely B. clever C. team
（）2. A. piano B. chess C. easy
（）3. A. young B. hard-working C. jump
（）4. A. friendly B. science C. robot
（）5. A. star B. wonderful C. team

1. C 解析：lovely意为“可爱的”，是形容词；clever意为“聪明的”，是形容词；team意为“队”，是名词。
2. C
3. C
4. A 解析：science和robot都是名词；friendly是形容词。
5. B

二 新考法 Lily 和她的朋友们正在玩猜谜游戏。请根据 Lily 的英文谜面，帮助她的朋友们选择对应的单词作为谜底（填序号）。（每小题2分，共10分）
A. clever B. hard-working C. lovely D. piano E. robot
（）1. It means you look very cute.
（）2. It means you can learn new things very quickly.
（）3. You study and work very hard every day.
（）4. It is made of metal(金属) and can do many jobs for people.
（）5. It is a musical instrument(乐器) with many black and white keys.

1. C 2. A 3. B 4. E 5. D

三 用所给词的适当形式填空。(每小题2分,共10分)
1. Sarah can (play) Chinese chess.
2. My robots (make) toys every day.
3. They love (jump) rope in the playground.
4. The little boy is (clever) and hard-working.
5. — Can you (draw) pictures for me, Dad? — Sure.

1. play 解析：情态动词can后面必须跟动词原形，所以用play。
2. make 解析：主语My robots是复数，且every day表示一般现在时，因此动词用原形make。
3. jumping/to jump 解析：动词love后面可以跟动名词，表示长期爱好，也可跟不定式表示某次具体行为。
4. clever 解析：and连接并列成分，后面是形容词hard-working，所以前面也用形容词clever。
5. draw 解析：情态动词can后面必须跟动词原形。

（）1. — What can your friend do? — He can rope.

A.jump
B.jumps
C.jumping

1. A 解析：情态动词can后必须跟动词原形。

() 2. My sister is and . She helps me a lot.

A.hard-working; help
B.hard-working; helpful
C.hard-work; helpful

2. B 解析：is后需要接形容词作表语，hard-working是形容词，意为“勤奋的”，helpful是形容词，意为“乐于助人的”，符合语法和语境。