一、根据首字母或中文提示填写适当的单词。
1. (2025·常州市溧阳市期末)The plant can
2. — What should I do when the
— It’s important to calm down first and then get to the high ground and stay there.
3. — Where do you think is a good place to have fun this Saturday?
— The place near the mountain is good. We can
4. The earthquake
5. (2025·扬州期末)The living
6. (2025·苏州期末)The earth
7. — Cindy, could you help me pass the second level of the game?
— Oh, dear. There’s n
8. Maybe there are some living things on another p
1. (2025·常州市溧阳市期末)The plant can
survive
(存活)in difficult conditions with very little water.2. — What should I do when the
flood
(洪水)happens, Dad?— It’s important to calm down first and then get to the high ground and stay there.
3. — Where do you think is a good place to have fun this Saturday?
— The place near the mountain is good. We can
breathe
(呼吸)fresh air there.4. The earthquake
destroyed
(破坏)their restaurant. With the help of the government, they built a new one.5. (2025·扬州期末)The living
conditions
(条件)of local people are becoming better and better.6. (2025·苏州期末)The earth
produces
(生产)enough for everyone’s needs, but not for everyone’s wants.7. — Cindy, could you help me pass the second level of the game?
— Oh, dear. There’s n
othing
I can do to help you. I can’t pass it either.8. Maybe there are some living things on another p
lanet
far away from the earth.答案
一、1. survive 2. flood 3. breathe 4. destroyed 5. conditions 6. produces 7. nothing 8. planet
解析
【分析】
做这类单词拼写题时,首先要通读完整句子,准确理解句意,再结合给出的中文提示或者首字母线索初步锁定对应词汇,最后结合句子的语法规则,比如情态动词的搭配要求、时态匹配规则、主谓一致、名词单复数要求等,调整单词的正确形式,最后代入句子验证语义和语法是否通顺,避免出现词汇形式错误的失分。
【解析】
1. 句意:这种植物可以在几乎没有水的恶劣缺水环境下存活。空格前有情态动词can,情态动词后必须接动词原形,中文“存活”对应的英文动词是survive,因此填survive。
2. 句意:——爸爸,洪水发生的时候我应该做什么?——首先要冷静下来,之后前往高地待在原地。空格处是时间状语从句的主语,中文“洪水”对应的英文名词是flood,此处用单数形式即可,因此填flood。
3. 句意:——你觉得这周六适合去游玩的好地方是哪里?——山附近的区域很不错,我们可以在那里呼吸新鲜空气。空格前有情态动词can,后接动词原形,中文“呼吸”对应的英文动词是breathe,因此填breathe。
4. 句意:地震破坏了他们的餐馆,在政府的帮扶下,他们修建了一家新的餐馆。后句的谓语动词built是一般过去时,说明“破坏”这个动作发生在过去,“破坏”对应的英文动词destroy的过去式为destroyed,因此填destroyed。
5. 句意:当地居民的生活条件正变得越来越好。空格后的be动词是are,说明主语需要用复数形式,中文“条件”对应的名词condition的复数形式是conditions,因此填conditions。
6. 句意:地球产出的资源足够满足所有人的基本需求,但无法满足所有人的贪欲。句子描述客观事实,使用一般现在时,主语The earth是第三人称单数,“生产”对应的动词produce的第三人称单数形式是produces,因此填produces。
7. 句意:——辛迪,你能帮我打通游戏的第二关吗?——哦亲爱的,我完全帮不上你,我自己也通不过这一关。根据后半句“我也通不过关”的语义,结合首字母n提示,可知要表达“没有什么(事)”的含义,因此填nothing。
8. 句意:也许在距离地球非常遥远的另一颗行星上存在一些生命。结合常识“远离地球的天体”和首字母p提示,another后接可数名词单数,对应单词是planet,因此填planet。
【答案】
1. survive 2. flood 3. breathe 4. destroyed 5. conditions 6. produces 7. nothing 8. planet
【知识点】
单词拼写,情态动词用法,主谓一致
【点评】
本题同时覆盖中文提示拼写和首字母提示拼写两类考点,综合考查了初中阶段核心词汇的掌握情况,同时穿插了动词时态变形、名词单复数、固定语义搭配等基础语法点,解题时除了要熟记对应词义,还要注意结合语法规则调整词汇形式,避免出现写对单词原形却因为形式错误失分的情况。
【难度系数】
0.7
做这类单词拼写题时,首先要通读完整句子,准确理解句意,再结合给出的中文提示或者首字母线索初步锁定对应词汇,最后结合句子的语法规则,比如情态动词的搭配要求、时态匹配规则、主谓一致、名词单复数要求等,调整单词的正确形式,最后代入句子验证语义和语法是否通顺,避免出现词汇形式错误的失分。
【解析】
1. 句意:这种植物可以在几乎没有水的恶劣缺水环境下存活。空格前有情态动词can,情态动词后必须接动词原形,中文“存活”对应的英文动词是survive,因此填survive。
2. 句意:——爸爸,洪水发生的时候我应该做什么?——首先要冷静下来,之后前往高地待在原地。空格处是时间状语从句的主语,中文“洪水”对应的英文名词是flood,此处用单数形式即可,因此填flood。
3. 句意:——你觉得这周六适合去游玩的好地方是哪里?——山附近的区域很不错,我们可以在那里呼吸新鲜空气。空格前有情态动词can,后接动词原形,中文“呼吸”对应的英文动词是breathe,因此填breathe。
4. 句意:地震破坏了他们的餐馆,在政府的帮扶下,他们修建了一家新的餐馆。后句的谓语动词built是一般过去时,说明“破坏”这个动作发生在过去,“破坏”对应的英文动词destroy的过去式为destroyed,因此填destroyed。
5. 句意:当地居民的生活条件正变得越来越好。空格后的be动词是are,说明主语需要用复数形式,中文“条件”对应的名词condition的复数形式是conditions,因此填conditions。
6. 句意:地球产出的资源足够满足所有人的基本需求,但无法满足所有人的贪欲。句子描述客观事实,使用一般现在时,主语The earth是第三人称单数,“生产”对应的动词produce的第三人称单数形式是produces,因此填produces。
7. 句意:——辛迪,你能帮我打通游戏的第二关吗?——哦亲爱的,我完全帮不上你,我自己也通不过这一关。根据后半句“我也通不过关”的语义,结合首字母n提示,可知要表达“没有什么(事)”的含义,因此填nothing。
8. 句意:也许在距离地球非常遥远的另一颗行星上存在一些生命。结合常识“远离地球的天体”和首字母p提示,another后接可数名词单数,对应单词是planet,因此填planet。
【答案】
1. survive 2. flood 3. breathe 4. destroyed 5. conditions 6. produces 7. nothing 8. planet
【知识点】
单词拼写,情态动词用法,主谓一致
【点评】
本题同时覆盖中文提示拼写和首字母提示拼写两类考点,综合考查了初中阶段核心词汇的掌握情况,同时穿插了动词时态变形、名词单复数、固定语义搭配等基础语法点,解题时除了要熟记对应词义,还要注意结合语法规则调整词汇形式,避免出现写对单词原形却因为形式错误失分的情况。
【难度系数】
0.7
二、用所给词的适当形式填空。
1. (2025·常州市溧阳市期末)In my hometown, farmers
2. — Where do you live?
— I live near the supermarket in the
3. — How do you make yourself relaxed before you give a speech?
— By taking a deep
4. (2025·扬州期末)A
5. After our school’s
6. More than two-thirds of the earth’s surface
7. — Would you like to see the movie *Thirty
— Yes, I’d love to.
8. We stayed in the wooden house near the sea. There was a beach with
1. (2025·常州市溧阳市期末)In my hometown, farmers
mostly
(most)use the land to grow vegetables.2. — Where do you live?
— I live near the supermarket in the
northern
(north)part of the town with my family.3. — How do you make yourself relaxed before you give a speech?
— By taking a deep
breath
(breathe).4. (2025·扬州期末)A
powerful
(power)earthquake hit the island early this morning.5. After our school’s
farming
(farm)activities, we realized that everyone should treasure food.6. More than two-thirds of the earth’s surface
is
(be)the ocean, so people call the earth the “Blue Planet”.7. — Would you like to see the movie *Thirty
Thousand
(thousand)Miles from Chang’an*(《长安三万里》)with me on Saturday night?— Yes, I’d love to.
8. We stayed in the wooden house near the sea. There was a beach with
golden
(gold)sand right outside our window.答案
二、1. mostly 2. northern 3. breath 4. powerful 5. farming 6. is 7. Thousand 8. golden
解析
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目,核心思路是先分析空格在句子中充当的成分,确定所需的词性,再结合对应的语法规则、固定搭配、特殊表达要求对给出的原形单词进行变形:首先观察空格前后的单词,如果空格修饰动词就需要用副词,修饰名词就需要用形容词,放在冠词后面常需要填名词;同时还要兼顾主谓一致、专有名词大写、固定短语的特殊形式等细节要求,逐一推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 空格在动词use之前,需要副词修饰动词,most对应的副词形式是mostly,意为“主要地、多半地”,符合句意“在我的家乡,农民大多用土地种植蔬菜”。
2. 空格修饰名词part,需要形容词作定语,north对应的形容词形式是northern,意为“北部的”,northern part of the town表示城镇的北部区域。
3. 此处是固定搭配take a deep breath,意为“深呼吸”,空格需要填名词,动词breathe对应的名词形式是breath。
4. 空格修饰名词earthquake,需要形容词作定语,power对应的形容词形式是powerful,意为“强烈的、威力巨大的”,powerful earthquake表示强震。
5. 空格修饰名词activities,farming activities是固定表达“农事活动”,将名词farm变为动名词farming作定语,符合句意“在我们学校的农事活动之后,我们意识到每个人都应该珍惜食物”。
6. 分数作主语时,谓语动词的单复数和of后面的名词保持一致,此处of后是不可数名词surface,因此be动词用is。
7. 此处是电影名《长安三万里》的专有名词组成部分,属于特定片名的专有表达,Thirty Thousand的首字母都需要大写,因此填Thousand。
8. 空格修饰名词sand,需要形容词作定语,gold对应的形容词形式是golden,意为“金色的”,golden sand表示金色的沙子。
【答案】
1. mostly 2. northern 3. breath 4. powerful 5. farming 6. is 7. Thousand 8. golden
【知识点】
词性转换、主谓一致、固定搭配
【点评】
本题是初中英语期末阶段的典型基础题型,覆盖了副词、形容词、名词等高频词形转换考点,同时融入了分数主谓一致、专有名词大写的细节考察,既要求学生掌握基本的成分判断方法确定所需词性,也需要学生积累常见固定短语的特殊形式,整体考点全面,能有效检验学生的词法基础掌握情况。
【难度系数】
0.7
做这类用所给词适当形式填空的题目,核心思路是先分析空格在句子中充当的成分,确定所需的词性,再结合对应的语法规则、固定搭配、特殊表达要求对给出的原形单词进行变形:首先观察空格前后的单词,如果空格修饰动词就需要用副词,修饰名词就需要用形容词,放在冠词后面常需要填名词;同时还要兼顾主谓一致、专有名词大写、固定短语的特殊形式等细节要求,逐一推导就能得到正确答案。
【解析】
1. 空格在动词use之前,需要副词修饰动词,most对应的副词形式是mostly,意为“主要地、多半地”,符合句意“在我的家乡,农民大多用土地种植蔬菜”。
2. 空格修饰名词part,需要形容词作定语,north对应的形容词形式是northern,意为“北部的”,northern part of the town表示城镇的北部区域。
3. 此处是固定搭配take a deep breath,意为“深呼吸”,空格需要填名词,动词breathe对应的名词形式是breath。
4. 空格修饰名词earthquake,需要形容词作定语,power对应的形容词形式是powerful,意为“强烈的、威力巨大的”,powerful earthquake表示强震。
5. 空格修饰名词activities,farming activities是固定表达“农事活动”,将名词farm变为动名词farming作定语,符合句意“在我们学校的农事活动之后,我们意识到每个人都应该珍惜食物”。
6. 分数作主语时,谓语动词的单复数和of后面的名词保持一致,此处of后是不可数名词surface,因此be动词用is。
7. 此处是电影名《长安三万里》的专有名词组成部分,属于特定片名的专有表达,Thirty Thousand的首字母都需要大写,因此填Thousand。
8. 空格修饰名词sand,需要形容词作定语,gold对应的形容词形式是golden,意为“金色的”,golden sand表示金色的沙子。
【答案】
1. mostly 2. northern 3. breath 4. powerful 5. farming 6. is 7. Thousand 8. golden
【知识点】
词性转换、主谓一致、固定搭配
【点评】
本题是初中英语期末阶段的典型基础题型,覆盖了副词、形容词、名词等高频词形转换考点,同时融入了分数主谓一致、专有名词大写的细节考察,既要求学生掌握基本的成分判断方法确定所需词性,也需要学生积累常见固定短语的特殊形式,整体考点全面,能有效检验学生的词法基础掌握情况。
【难度系数】
0.7
三、选用方框中所给的单词或短语并用其适当形式填空,有一个单词或短语是多余的。
in the way such a few call made of season
1. I need to find a scarf
2. — It’s amazing that AI technology is developing in such a rapid way!
— Yes. Nothing can get
3. (2025·常州期末)There are many apples here. You can take
4. Hongcun Village in Anhui,
5. — It is difficult for most of us to spend a day without a smartphone.
— It’s true. But in a small town in England, people are living
in the way such a few call made of season
1. I need to find a scarf
made of
silk to match this blue sweater.2. — It’s amazing that AI technology is developing in such a rapid way!
— Yes. Nothing can get
in the way
of the history.3. (2025·常州期末)There are many apples here. You can take
a few
if you like.4. Hongcun Village in Anhui,
called
“the village in Chinese paintings”, is the favourite with artists and poets.5. — It is difficult for most of us to spend a day without a smartphone.
— It’s true. But in a small town in England, people are living
such
a life.答案
三、1. made of 2. in the way 3. a few 4. called 5. such
解析
【分析】
做这类选词填空题目,首先第一步要先梳理所有备选单词/短语的含义、词性和常见搭配,本题给出6个选项对应5个空,会有1个多余选项。接下来逐句通读题干,结合句子语境、语法结构、固定搭配逐一匹配选项,同时注意需要根据语法规则调整单词的正确形式,最后验证多余选项完全不符合任何题干逻辑,就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为:我需要找一条丝绸制成的围巾来搭配这件蓝色毛衣。scarf和“由丝绸制作”是被动关系,made of表示“由……制成(可直接看出原材料)”,过去分词短语作后置定语修饰scarf,因此填made of。
2. 句意为:——人工智能技术以如此快的速度发展太惊人了!——是的,没有什么能阻挡历史的进程。固定搭配get in the way of意为“阻碍、挡路”,完全符合语境,因此填in the way。
3. 句意为:这里有很多苹果,你喜欢的话可以拿几个。a few表示“几个”,用于修饰可数名词复数apples,符合语义,因此填a few。
4. 句意为:安徽宏村,被称为“画里的乡村”,深受艺术家和诗人喜爱。宏村和“称呼”是被动关系,此处用call的过去分词called作后置定语,表“被称作”,因此填called。
5. 句意为:——我们大部分人很难度过没有智能手机的一天。——没错,但是在英格兰的一个小镇上,人们正过着这样的生活。固定结构such a + 可数名词单数表示“如此的一种……”,such a life符合搭配要求,因此填such。
多余选项season完全不符合所有题干语境,是本题的冗余项。
【答案】
1. made of 2. in the way 3. a few 4. called 5. such
【知识点】
固定短语搭配,过去分词作定语,限定词用法
【点评】
本题结合语境考查初中阶段核心词汇短语的灵活运用,考点覆盖非谓语动词变形、常见固定搭配、形容词限定词的语义辨析,难度适中。解题时除了匹配语义,还要注意判断主被动关系调整动词形式,做完后可以代入句子通读验证通顺度,避免低级错误。
【难度系数】
0.6
做这类选词填空题目,首先第一步要先梳理所有备选单词/短语的含义、词性和常见搭配,本题给出6个选项对应5个空,会有1个多余选项。接下来逐句通读题干,结合句子语境、语法结构、固定搭配逐一匹配选项,同时注意需要根据语法规则调整单词的正确形式,最后验证多余选项完全不符合任何题干逻辑,就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为:我需要找一条丝绸制成的围巾来搭配这件蓝色毛衣。scarf和“由丝绸制作”是被动关系,made of表示“由……制成(可直接看出原材料)”,过去分词短语作后置定语修饰scarf,因此填made of。
2. 句意为:——人工智能技术以如此快的速度发展太惊人了!——是的,没有什么能阻挡历史的进程。固定搭配get in the way of意为“阻碍、挡路”,完全符合语境,因此填in the way。
3. 句意为:这里有很多苹果,你喜欢的话可以拿几个。a few表示“几个”,用于修饰可数名词复数apples,符合语义,因此填a few。
4. 句意为:安徽宏村,被称为“画里的乡村”,深受艺术家和诗人喜爱。宏村和“称呼”是被动关系,此处用call的过去分词called作后置定语,表“被称作”,因此填called。
5. 句意为:——我们大部分人很难度过没有智能手机的一天。——没错,但是在英格兰的一个小镇上,人们正过着这样的生活。固定结构such a + 可数名词单数表示“如此的一种……”,such a life符合搭配要求,因此填such。
多余选项season完全不符合所有题干语境,是本题的冗余项。
【答案】
1. made of 2. in the way 3. a few 4. called 5. such
【知识点】
固定短语搭配,过去分词作定语,限定词用法
【点评】
本题结合语境考查初中阶段核心词汇短语的灵活运用,考点覆盖非谓语动词变形、常见固定搭配、形容词限定词的语义辨析,难度适中。解题时除了匹配语义,还要注意判断主被动关系调整动词形式,做完后可以代入句子通读验证通顺度,避免低级错误。
【难度系数】
0.6
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