六、图文匹配。（共8小题，计16分。将下列图片与文字对号入座，并将正确选项的字母填在题前括号里）
A. $\boldsymbol{$$}$ B. C. D.
() 1. My father is washing his car.
() 2. Look! The traffic light is green.
() 3. Look at the man,he can cook delicious food.
() 4. My mother is an English teacher.
A. $\boldsymbol{$$}$ B. C. D.
() 5. —Come and play football. —Sorry, I have a headache.
() 6. —Look at my shoes. —Oh, they're so big.
() 7. —What's the matter? —I'm tired. I want to go to bed.
() 8. Su Hai and Su Yang go to school at seven forty in the morning.

1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B

【分析】
本题为小学英语图文匹配题，解题思路是先准确理解每道题的英文句子/对话含义，抓住句子中的核心关键词（如动作、场景、物品等），再将关键词与对应图片的内容进行匹配，从而选出正确选项。
【解析】
1. 句子意为“我的爸爸正在洗车”，匹配图片B；
2. 句子意为“看！交通灯是绿色的”，匹配图片D；
3. 句子意为“看那个男人，他会做美味的食物”，匹配图片A；
4. 句子意为“我的妈妈是一名英语老师”，匹配图片C；
5. 对话意为“——来踢足球吧。——抱歉，我头疼”，匹配图片C；
6. 对话意为“——看我的鞋子。——哦，它们太大了”，匹配图片A；
7. 对话意为“——怎么了？——我累了，我想上床睡觉”，匹配图片D；
8. 句子意为“苏海和苏阳早上七点四十去上学”，匹配图片B。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B
【知识点】
图文匹配、日常英语表达
【点评】
本题考查小学英语基础的图文匹配能力，需掌握简单日常句子的含义，抓住核心信息匹配对应图片，难度适中。
【难度系数】
0.7

七、根据图片信息，判断下列句子是否正确。（共5小题，计10分。正确的填T，错误的填F）
() 1. It's a rainy( 下雨的 ) day.
() 2. There are two ducks in the park.
() 3. The girl is flying a kite in the park.

() 4. We can see some hills and flowers.
() 5. The boy is very happy.

1.F 2.T 3.F 4.T 5.T

【分析】本题为根据图片信息判断英语句子正误的题型，解题思路是：逐句提取句子中的关键信息（如天气、人物、事物数量、景物等），再与图片中对应的元素进行对比，若描述与图片一致则填T，不一致则填F。
【解析】1. 句子关键词为“rainy（下雨的）”，观察图片，天空晴朗，无下雨迹象，描述错误，填F；2. 句子关键词为“two ducks（两只鸭子）”，图片中水面上有2只鸭子，描述正确，填T；3. 句子关键词为“girl（女孩）”，图片中放风筝的是男孩，不是女孩，描述错误，填F；4. 句子关键词为“hills（山）和flowers（花）”，图片远处有山，右下角有花，描述正确，填T；5. 句子关键词为“happy（开心的）”，图片中男孩表情愉悦，描述正确，填T。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
【知识点】图片信息匹配；英语句子理解
【点评】本题考查学生的图片观察能力和基础英语句子理解能力，题目内容贴近生活，难度较低，适合巩固相关知识点。
【难度系数】0.6