五、给下列句子或对话选择相应的图片。
A B C D E
（）1. —What are you going to study?
—I am going to study Geography.
（）2. We are going to start middle school this September.
（）3. We are going to Chongqing.
（）4. They will go to play baseball together.
（）5. —Who are they? —They are my classmates.

1. B 2. E 3. D 4. C 5. A

【分析】
解题思路：先读懂每个句子或对话的核心语义，抓取关键词，再匹配对应图片的内容，选出正确选项。比如第1题对话核心是“学习地理”，对应地理相关图片；第2题核心是“九月上中学”，对应中学相关图片；第3题核心是“去重庆”，对应地点相关图片；第4题核心是“打棒球”，对应运动相关图片；第5题核心是“介绍同学”，对应人物相关图片，据此逐一匹配选项。
【解析】
1. 对话询问学习内容，回答为地理，对应图片B，选B；
2. 句子提及九月要上中学，对应图片E，选E；
3. 句子说要去重庆，对应图片D，选D；
4. 句子表示一起打棒球，对应图片C，选C；
5. 对话介绍是同学，对应图片A，选A。
【答案】
1.B 2.E 3.D 4.C 5.A
【知识点】
英语图文匹配、情景交际
【点评】
本题考查英语句子含义理解与图片的匹配能力，属于基础英语应用题型，侧重考查学生对日常表达的理解与对应能力。
【难度系数】
0.6

六、Tina 写告别演讲稿时遇到了困难,请你帮她选出正确的内容补全演讲稿。
A goodbye speech by Tina
Good morning, classmates. I am sad to 1. (say/tell) goodbye to all of you.
We are going 2. (to leave/leave) our primary school soon. And I will go back to Shanghai. We had a happy time at school. 3. (In/At)the same time, I am very 4. (exciting/excited). We are going to start 5. (middle/primary) school this September. We are going to learn lots of new things. I will remember you all. Let's write lots of emails to 6. (other/each other).

1. say 2. to leave
3. At
4. excited
5. middle
6. each other

【分析】
这是一道英语补全演讲稿的题目，需结合固定搭配、语法规则、词义辨析来解题。第1空考查告别类固定短语；第2空考查一般将来时的结构；第3空考查表“同时”的固定短语；第4空考查修饰人的形容词用法；第5空考查中小学词义辨析；第6空考查表“互相”的固定短语，逐一分析即可得出答案。
【解析】
1. 固定搭配：say goodbye to sb是固定表达，意为“向某人告别”，故填say；
2. 语法结构：be going to do sth是一般将来时的常用结构，此处需接动词不定式，故填to leave；
3. 固定短语：at the same time是固定短语，意为“同时”，故填At；
4. 形容词用法：exciting修饰事物，excited修饰人，主语是指人的I，故填excited；
5. 词义辨析：根据语境，小学毕业后要上中学，middle school表示“中学”，故填middle；
6. 固定短语：each other表示“互相”，符合“互相写邮件”的语境，故填each other。
【答案】
1. say 2. to leave 3. At 4. excited 5. middle 6. each other
【知识点】
固定搭配、形容词辨析、词义辨析
【点评】
本题考查小学英语基础的固定短语、语法结构及词义辨析，贴近学生校园生活，难度适中，利于巩固基础英语知识。
【难度系数】
0.6

七、阅读短文,完成下列各题。
I am Jack. I am going to leave my primary school soon. I feel sad, because I will leave this city with my parents next month. I won't see my friends for a long time. I won't say goodbye to my friends, because I am afraid to cry in front of(在……面前) them. I bought some gifts for them. Pingping likes listening to music. I will give her some CDs. Li Chao likes flying kites. I will give him a Chinese dragon kite. Chen Xi likes reading. I want to give him a book about Chinese history. I will come back to visit them sometime. I hope they will remember me.
(一)根据短文内容,判断下列句子的正(T)误(F)。
()1. Jack will leave this city soon.
()2. Jack will send a Chinese dragon kite to Pingping.
()3. Chen Xi's hobby is flying kites.
(二)根据短文内容,补全句子。
1. Jack see his friends in a short time.
2. will get some CDs from Jack.

(一)1. T 2. F 3. F
(二)1. won't 2. Pingping

【分析】
做本题需先通读短文理解大意，再针对每个小题，回到原文定位关键信息，对比题目表述与原文内容：判断正误类需核对细节是否一致，补全句子类需提取原文对应内容填写。
【解析】
（一）1. 原文提到“I will leave this city with my parents next month”，说明Jack很快要离开这座城市，题目表述正确，故填T。
2. 原文中Pingping喜欢音乐，Jack给她CD；Li Chao喜欢放风筝，Jack给中国龙风筝，并非给Pingping，题目表述错误，故填F。
3. 原文中Chen Xi的爱好是阅读，不是放风筝，题目表述错误，故填F。
（二）1. 原文明确“I won't see my friends for a long time”，说明Jack短时间内不会见到朋友，填won't。
2. 原文提到“Pingping likes listening to music. I will give her some CDs”，说明得到CD的是Pingping，填Pingping。
【答案】
(一)1. T 2. F 3. F
(二)1. won't 2. Pingping
【知识点】
阅读理解、判断正误、补全句子
【点评】
本题为小学英语基础阅读理解题，侧重考查学生对短文细节的查找与理解能力，只要仔细定位原文即可正确解答。
【难度系数】
0.6