1.在显微镜下观察一滴江水，你会发现一些能运动的小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()

A.具有细胞结构
B.能生长，能繁殖
C.体小且为绿色
D.能对外界刺激作出反应

1.C 点拨:判断一个物体是否属于生物,要看它是否具备生物的基本特征。形态和颜色不属于生物的基本特征。

【分析】要判断小颗粒是否为生物，需依据生物的基本特征，而非外观的大小、颜色等非生物特征。解题思路是：先回忆生物的基本特征，再逐一分析每个选项是否属于生物的基本特征，找出不符合的选项，即为答案。
【解析】生物的基本特征包括：①除病毒外，生物都由细胞构成；②生物能生长和繁殖；③生物能对外界刺激作出反应（应激性）；④生物有新陈代谢等。对各选项分析如下：A选项，具有细胞结构是生物（除病毒）的基本特征，可作为判断生物的依据；B选项，能生长、繁殖是生物的核心特征，可作为判断依据；C选项，体小且为绿色只是外观的大小和颜色，不属于生物的基本特征，非生物也可能存在绿色小颗粒（如绿色塑料颗粒），因此不能作为判断生物的依据；D选项，能对外界刺激作出反应是生物的应激性，属于生物基本特征，可作为判断依据。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】生物的特征
【点评】本题考查生物的基本特征，属于基础识记类题目，解题关键是牢记生物的判断依据，明确外观的大小、颜色等不属于生物的判断标准，避免被表面属性误导。
【难度系数】0.8

2.下列不属于生物的共同特征的是()

A.生物的生活都需要营养
B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物都能自由运动
D.生物都能生长和繁殖

2.C

【分析】首先回忆生物的共同特征，明确生物的核心特征包括生活需要营养、能对外界刺激作出反应、能生长繁殖等，再逐一分析选项，找出不符合所有生物都具备的特征的选项。
【解析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养（A选项符合）；生物能对外界刺激作出反应（B选项符合）；生物能生长和繁殖（D选项符合）。但并非所有生物都能自由运动，比如植物属于生物，却不能自由运动，因此C选项不属于生物的共同特征。
【答案】C
【知识点】生物的特征
【点评】本题考查生物的基础特征，属于识记类题目，需准确掌握生物的共同特征，区分所有生物都具备的特征与部分生物才有的特征，难度较低。
【难度系数】0.8

3.大袋鼠发现敌害时迅速逃跑，这是生物的哪种特征()

A.生物能生长
B.生物能生殖
C.生物能对外界刺激作出反应
D.以上都不是

3.C

【分析】
要解决这道题，需先明确生物的基本特征，再结合题干现象分析对应特征：首先回忆生物的常见特征（生长、生殖、对外界刺激作出反应等），题干中“大袋鼠发现敌害时迅速逃跑”，敌害是外界刺激，逃跑是生物针对刺激产生的行为反应，据此匹配选项。
【解析】
生物的基本特征中，对外界刺激作出反应是指生物能对环境中的各种刺激（如敌害、光照等）产生一定的反应。题干里，敌害属于外界刺激，大袋鼠逃跑是对该刺激的反应，对应选项C。A选项“生物能生长”是指生物由小长大，与题干无关；B选项“生物能生殖”是指生物繁殖后代，不符合；D选项错误，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
生物的特征
【点评】
本题为基础概念题，考查生物基本特征的理解与应用，需准确区分各生物特征的含义，结合题干场景判断即可，难度较低。
【难度系数】
0.9

4.下列各种生命现象中,属于生物对外界刺激作出反应的是()

A.绿豆苗通过光合作用制造有机物
B.绿豆种子萌发并长成幼苗
C.小鸡从鸡卵中孵出
D.向日葵花朵向阳开

4.D

【分析】
首先明确解题思路：本题考查生物的基本特征，核心是区分“生物对外界刺激作出反应”这一特征与生物其他特征（如营养、生长、繁殖等）。需先回忆生物的基本特征，再逐一分析选项对应的生命现象，找出符合“对外界刺激作出反应”的选项。
【解析】
根据生物的基本特征逐一分析选项：
1. 选项A：绿豆苗通过光合作用制造有机物，是生物的生活需要营养的表现，不属于对外界刺激作出反应，排除；
2. 选项B：绿豆种子萌发并长成幼苗，是生物的生长和发育现象，不符合题意，排除；
3. 选项C：小鸡从鸡卵中孵出，是生物的繁殖现象，不符合题意，排除；
4. 选项D：向日葵花朵向阳开，是向日葵对阳光这一外界刺激作出的定向反应，属于生物对外界刺激作出反应的特征，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
生物的基本特征
【点评】
本题考查初中生物基础知识点，需准确理解生物不同特征的具体表现，难度较低，是学生应掌握的基础题。
【难度系数】
0.3

5.人用手碰触含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物具有哪一特征（）

A.生物能生长、发育和繁殖
B.生物的生活需要营养
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能够排出体内产生的废物

5.C

【分析】解题时需先明确生物的基本特征，再结合题干中“手碰触含羞草（外界刺激），叶片立即合拢”的现象，逐一匹配选项，判断符合的生物特征。
【解析】逐一分析选项：A选项“生物能生长、发育和繁殖”，描述的是生物个体由小长大、发育成熟及繁衍后代的特征，与题干中含羞草受刺激合拢的现象无关；B选项“生物的生活需要营养”，指生物从外界获取营养物质维持生命活动，和碰触后叶片合拢的现象不相关；C选项“生物能对外界刺激作出反应”，含羞草被手（外界刺激）碰触后叶片合拢，正是生物对外界刺激产生的规律性反应，符合题干描述；D选项“生物能够排出体内产生的废物”，指生物通过出汗、排尿等方式排出代谢废物，与题干现象不符。
【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【点评】本题考查生物基本特征的实际应用，结合生活实例判断对应生物特征，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句。试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来”现象。
(1)“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光的刺激引起的，从这个意义上说，红杏出墙表现出了生物具有的特征。
(2)杏树由一粒种子发育长成一棵小树，再长成大树，这说明红杏具有的特征；杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有的特征。
(3)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要。
(4)从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于(填“生物”或“非生物”)。

6.(1)能对外界刺激作出反应 (2)生长、发育 繁殖 (3)营养 (4)生物

【分析】
首先明确生物的基本特征，包括生物能对外界刺激作出反应、生物能生长发育和繁殖、生物的生活需要营养等，再结合每个问题的现象对应匹配生物特征，最后判断红杏是否属于生物。
【解析】
(1) 红杏受墙外阳光（外界刺激）长出墙外，是生物对外界刺激作出的反应，对应生物能对外界刺激作出反应的特征；
(2) 杏树由一粒种子长成大树，体现了生长、发育的特征；枝条开花结果是繁殖后代，体现了繁殖的特征；
(3) 红杏从土壤中吸收水分和无机盐，是获取生命活动所需的营养，说明生物的生活需要营养；
(4) 红杏具备生物的各项特征，因此属于生物。
【答案】
(1)能对外界刺激作出反应 (2)生长、发育 繁殖 (3)营养 (4)生物
【知识点】
生物的特征
【点评】
本题结合古诗考察生物的基本特征，将文学与生物学知识结合，侧重基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】
0.9

1.某学习小组在讨论生物的基本特征时，有下列四种说法，其中正确的是()

A.生物都需要从外界获取食物
B.生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
C.同种的生物都是完全一样的
D.生物能对外界刺激作出反应

1.D

【分析】
这道题考查生物的基本特征，需逐一分析每个选项是否符合生物的特征。首先明确生物的基本特征包括：生物的生活需要营养、能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、有遗传和变异的特性等。接下来逐个判断选项：A选项中，绿色植物等自养生物可通过光合作用制造自身所需有机物，不需要从外界获取现成食物，故A错误；B选项中，部分厌氧生物（如乳酸菌）进行无氧呼吸，不需要吸入氧气，因此“都需要吸入氧气”的说法错误；C选项中，同种生物个体间存在变异，不可能完全一样，故C错误；D选项中，生物能对外界刺激作出反应是生物的基本特征，该说法正确。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：生物的生活需要营养，但自养生物（如绿色植物）可通过光合作用合成有机物，无需从外界获取现成食物，因此A错误。
2. 选项B：生物的呼吸方式多样，厌氧生物（如乳酸菌）的呼吸不需要氧气，“都需要吸入氧气”的表述不符合事实，因此B错误。
3. 选项C：同种生物之间存在遗传和变异，个体间存在差异，不可能完全相同，因此C错误。
4. 选项D：生物能对外界刺激作出反应是生物的基本特征，该说法正确。
【答案】
D
【知识点】
生物的基本特征
【点评】
本题考查生物的核心基本特征，需要准确理解各特征的内涵，注意区分易混淆的知识点（如自养生物的营养获取、厌氧生物的呼吸方式、同种生物的变异特性），属于基础题，难度不大。
【难度系数】
0.6

2.青蛙能在水中产卵，卵发育成蝌蚪，蝌蚪变成青蛙，青蛙长大后又能产卵，这一过程体现出青蛙所具有的生命现象是()

A.排出体内废物
B.繁殖
C.生长
D.生长、发育和繁殖

2.D

【分析】首先明确生物的基本特征包含生长、发育、繁殖、排出废物等类型。本题需结合题干中青蛙的生命活动过程，逐一匹配选项对应的生命现象：题干中“青蛙产卵”属于繁殖行为，“卵发育成蝌蚪、蝌蚪变成青蛙”体现了生物的生长和发育过程，需找到涵盖这些过程的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“排出体内废物”，题干未涉及青蛙排出废物的相关内容，排除；B选项“繁殖”仅对应“产卵”这一过程，未涵盖生长、发育，不全面，排除；C选项“生长”仅对应体型等变化，未涉及繁殖和发育，不全面，排除；D选项“生长、发育和繁殖”，既包含产卵的繁殖过程，也包含从卵到成体的生长、发育过程，与题干描述完全匹配，因此选D。
【答案】D
【知识点】生物的特征、生长发育与繁殖
【点评】本题考查生物的基本生命特征，属于基础识记类题目，需准确理解生长、发育、繁殖的概念，结合题干信息全面分析选项即可得出正确答案。
【难度系数】0.7