2026年黄冈作业本武汉大学出版社五年级语文上册人教版第58页答案
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1. 母亲用皲裂的手数（shù shǔ）着一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票。
2. 母亲辛苦地工作，供（gòng gōng）我吃穿，还硬从牙缝（fèng féng）里挤出钱，给我买《青年近卫军》。

答案

1. shǔ √ ；juǎn √
2. gōng √ ；fèng √

解析

这道题考查多音字在具体语境中的读音辨析，结合字义判断即可：1. “数”在这里指点数、清点的动作，读shǔ；“卷”作为修饰成沓毛票的量词时，读juǎn。2. “供”在这里指供给、提供生活所需，读gōng；“缝”在这里指牙齿之间的空隙，读fèng。
二、读句子，看拼音写字词。
kù shǔ(
)时节，母亲在充满zào shēng(
)的车间里操作jī xiè(
)，máng lù(
)得脊背都弯曲了。她从不yā yì(
)对孩子的爱，依然cí ài(
)地tāo qián(
)为我买书。看到她满脸的zhòu wén(
)，我“wā(
)”地哭了出来。

答案

酷暑、噪声、机械、忙碌、压抑、慈爱、掏钱、皱纹、哇

解析

本题考查课文《慈母情深》的重点生字词拼写，需结合语境准确书写对应汉字，注意区分形近字、同音字，比如“酷暑”的“暑”不要误写为“署”，“噪声”的“噪”是口字旁，不要错写为“燥”“躁”。
1.下列关于课文的分析，错误的一项是（
）

A.“不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败”，运用了环境描写，写出了母亲工作环境的恶劣。
B.从“我……要钱……”这句话中的省略号可以看出“我”不忍心向母亲要钱了。
C.“母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：‘谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’”这句话运用了语言和动作描写，表现了母亲的爱面子。
D.“七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼”，由此可见，炎热的天气下，灯泡和人们身上散发的热量让环境更加炎热，让作者更加体会到母亲工作环境的恶劣。

答案

C

解析

逐一分析选项：A选项的语句属于环境描写，准确写出了母亲工作环境的恶劣，表述正确；B选项句中的省略号体现出说话断断续续的状态，能看出“我”目睹母亲工作的辛劳后，不忍心开口要钱的心理，表述正确；C选项中“塞”的动作和母亲的话语，表现的是母亲全力支持孩子读书、疼爱孩子的品质，并非“爱面子”，该表述错误；D选项把车间环境比作蒸笼，突出了车间的闷热，能让人体会到母亲工作环境的恶劣，表述正确。
2.“我”为什么拿到钱时“鼻子一酸”？下列表述中正确的一项是（
）

A.工厂里非常热，“我”被热气熏得鼻子一酸。
B.听到母亲与工友的对话，“我”受不了这种氛围。
C.看到母亲工作这么辛苦，却还支持“我”买书，内心又愧疚又感动。
D.“我”终于拿到钱，可以去买书了，可见“我”非常兴奋。

答案

C

解析

结合《慈母情深》的课文内容分析：A选项不符合原文情节，不是被热气熏得鼻子酸；B选项理解偏差，不是受不了对话氛围；D选项兴奋的情绪不会引发鼻子一酸的感受，逻辑不通；只有C选项符合人物真实情感，“我”亲眼看到母亲工作十分辛苦，母亲却仍支持“我”买书，“我”内心又愧疚又感动，所以拿到钱时鼻子一酸。
3. “背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”中“我的母亲”出现了三次，这样写的好处是
。
阅读提升

答案

使用反复的手法强调母亲的形象，突出母亲在车间辛苦劳作的疲惫状态，层层递进地抒发了“我”目睹母亲辛劳时内心的震撼、心酸，以及对母亲的敬爱与深切心疼的情感，大幅增强了语句的感染力。

解析

这句话运用了反复的修辞手法，三次将“我的母亲”后置，拉长了描写的节奏，如同慢镜头般依次展现母亲的动作、神态，既突出了母亲长时间劳作后的疲惫憔悴状态，也让“我”亲眼见到辛劳母亲时的震撼、心疼的情绪逐层递进，情感表达比常规句式更有冲击力。