阅读下列材料,回答问题。
材料一:1493年,哥伦布在给友人的信中写道:他们用棉花、黄金换取弓箭、玻璃器皿等物品,我下令禁止这类不公交易,自己则赠予他们许多精美物品,不索取任何东西。我这样做是为了博取好感,使他们皈依基督教,臣服于西班牙国王与王后,并让他们主动寻找、搜集当地盛产而我们急需的物资。
——摘编自[美]丹尼斯·舍尔曼《西方文明史读本》
材料二:哥伦布第二次航行时将甘蔗传入美洲,美洲逐渐成为欧洲的蔗糖供应地。巴西东北部到17世纪一直是世界最大的甘蔗生产区,长期单一甘蔗种植造成严重的生态破坏。当地地力耗尽后,荷兰人将甘蔗种植技术推广到其他地区,并使用黑人奴隶劳作,巴西东北部的经济地位被取代,最终陷入贫困。
——摘编自[乌拉圭]爱德华多·加莱亚诺《拉丁美洲被切开的血管》
【史料研读】
(1)根据材料一,概括哥伦布对待当地居民的真实目的。
【问题思考】
(2)综合上述材料,谈谈你对新航路开辟的认识。

1. 博取当地居民好感;使当地人臣服于西班牙王室;掠夺当地的黄金等财富。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
2. 新航路开辟加强了世界各地的经济文化交流;开启了欧洲的殖民扩张与掠夺,给美洲带来生态破坏与经济贫困,造成了深重灾难。(答出其中任意一点即可,言之有理的其他答案也可)

【分析】
本题分为两小问，第(1)问需从材料一中提取关键信息，概括哥伦布对待当地居民的真实目的，要区分其表面表述与真实意图；第(2)问需综合两则材料，辩证分析新航路开辟的双重影响，既要看到其积极作用，也要认识到其带来的灾难。
【解析】
第(1)问：从材料一“博取好感，使他们皈依基督教，臣服于西班牙国王与王后，并让他们主动寻找、搜集当地盛产而我们急需的物资”中，可提炼出哥伦布的真实目的：博取当地居民好感、使当地人臣服于西班牙王室、掠夺当地的黄金等财富（答出任意两点即可）。
第(2)问：综合材料一的殖民掠夺意图与材料二的生态破坏、经济贫困等影响，以及材料二中甘蔗传入美洲的交流作用，可知新航路开辟的认识：一方面加强了世界各地的经济文化交流；另一方面开启了欧洲的殖民扩张与掠夺，给美洲带来生态破坏与经济贫困，造成了深重灾难（答出其中任意一点即可，言之有理即可）。
【答案】
1. 博取当地居民好感；使当地人臣服于西班牙王室；掠夺当地的黄金等财富。(答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
2. 新航路开辟加强了世界各地的经济文化交流；开启了欧洲的殖民扩张与掠夺，给美洲带来生态破坏与经济贫困，造成了深重灾难。(答出其中任意一点即可，言之有理的其他答案也可)
【知识点】
新航路开辟；早期殖民掠夺
【点评】
本题考查学生的史料解读与综合分析能力，要求学生从材料中提取有效信息并辩证评价历史事件，体现了历史学科核心素养的考查，难度适中。
【难度系数】
0.6