2026年学法大视野九年级英语上册人教版第102页答案
一、重点单词
1.
performance
演出;表演
2.
golden
金色的
3.
lover
情人;爱好者
4.
romantic
浪漫的;爱情的
5.
performer
演奏者;表演者

答案

1. performance
2. golden
3. lover
4. romantic
5. performer

解析

【分析】本题为英语基础词汇填空题,解题思路是根据每个中文释义,准确匹配对应的英文单词,同时注意单词的词性(如名词、形容词),确保拼写正确。
【解析】1. “演出;表演”对应的英文名词为performance;2. “金色的”对应的英文形容词为golden;3. “情人;爱好者”对应的英文名词为lover;4. “浪漫的;爱情的”对应的英文形容词为romantic;5. “演奏者;表演者”对应的英文名词为performer。
【答案】1. performance;2. golden;3. lover;4. romantic;5. performer
【知识点】英语单词识记、词性辨析
【点评】本题考查核心基础英语词汇的掌握情况,属于英语学习的基础内容,侧重日常词汇积累。
【难度系数】0.9
二、重点短语
6.
imagine doing sth
想象做某事
7.
dance to
随着跳舞

答案

6. imagine doing sth
7. dance to

解析

【分析】本题考查英语常用固定短语的识记与运用。第6题需掌握imagine的固定搭配,第7题需牢记“随着跳舞”的固定表达,均为基础英语短语考点。
【解析】6. “想象做某事”对应的英语固定短语是imagine doing sth,imagine后需接动名词(doing形式)作宾语;7. “随着跳舞”的固定英语表达为dance to。
【答案】6. imagine doing sth;7. dance to
【知识点】固定短语,动名词用法
【点评】本题为基础英语短语识记题,考查核心常用搭配,侧重基础积累,难度较低。
【难度系数】0.8
三、重点句型
8. (3a)Which
performance
did you like the best, Jack? 杰克,你最喜欢哪一场表演?
9. (3a)Their use of the keyboard and erhu made me
imagine
horses
running down
a track. 他们对键盘和二胡的运用,让我想象到骏马在赛道上奔跑。
10. (3a) Yes, but for me, I really like music which is full of joy and celebration,
such as
"Dance of the Golden Snake". 是的,但对我来说,我真的很喜欢充满欢乐和喜庆氛围的音乐,比如《金蛇狂舞》。

答案

8. performance
9. imagine; running down
10. such as

解析

【分析】
本题为英语重点句型填空,需结合句意及所学词汇、固定搭配作答。第8题根据句意询问“哪一场表演”,需填表示“表演”的名词;第9题考查固定搭配make sb do sth和imagine sb doing sth,结合“在赛道上奔跑”的语境确定短语;第10题用于举例说明音乐类型,需填表举例的短语。
【解析】
8. 句意询问最喜欢的表演,名词performance意为“表演”,符合语境,故填performance;
9. 固定搭配make sb do sth表示“让某人做某事”,imagine sb doing sth表示“想象某人做某事”,“在赛道上奔跑”用run down a track,故填imagine; running down;
10. 此处用于列举音乐例子,such as意为“比如”,符合举例语境,故填such as。
【答案】
8. performance;9. imagine; running down;10. such as
【知识点】
名词词义、固定搭配、举例短语用法
【点评】
本题考查单元基础词汇与常用短语,结合句意即可完成填空,属于基础题型,侧重对核心句型的掌握。
【难度系数】
0.7
Ⅰ. 根据句意,选择正确的单词并用其适当形式填空
love golden performance
performer romantic
1. The young
performer
gave an amazing violin solo that moved everyone in the hall.
2. My grandmother is a great
lover
of Peking Opera; she never misses a show.
3. The band's
performance
last night was so wonderful that the audience asked for three more songs.
4. The
golden
sunlight shone through the window, making the whole room warm and bright.
5. The movie tells a
romantic
story about two people who meet by chance and fall in love.

答案

1. performer
2. lover
3. performance
4. golden
5. romantic

解析

【分析】
解题思路:本题要求根据句意从给定单词中选合适的词填空,需先分析每个空格的词性需求,再结合语境匹配词义,最终确定答案。具体步骤:1. 分析每个句子空格处的词性(如名词、形容词等);2. 结合语境确定所需词义;3. 从给定单词中选出符合词性和词义的词,本题无需变形,直接选用即可。
【解析】
1. 空格前有定冠词The和形容词young,后接动词gave,需填表示人的名词,performer意为“表演者”,符合“年轻的表演者”的语境,故填performer。
2. 空格前有不定冠词a和形容词great,后接介词of短语,需填表示人的名词,lover意为“爱好者”,符合“京剧爱好者”的语境,故填lover。
3. 空格前有名词所有格The band's,后接be动词was,需填名词,performance意为“表演”,符合“乐队的表演”的语境,故填performance。
4. 空格后是名词sunlight,需填形容词修饰,golden意为“金色的”,符合“金色的阳光”的描述,故填golden。
5. 空格后是名词story,需填形容词修饰,romantic意为“浪漫的”,符合“浪漫的故事”的语境,故填romantic。
【答案】
1. performer
2. lover
3. performance
4. golden
5. romantic
【知识点】
名词的用法、形容词的用法、选词填空
【点评】
本题考查基础词汇的词义辨析与词性运用,结合语境选择合适单词即可,难度适中,适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.7