A Listen and choose（听录音，选出正确的应答句）
() 1. A. I’m Liu Tao. B. Hello.
() 2. A. Hi, Bobby. B. Hi, I’m Bobby.
() 3. A. Good morning, Yang Ling. B. Good afternoon, Liu Tao.
() 4. A. Good afternoon, Sam. B. Goodbye, Bobby.

1. B 2. A 3. A 4. B

B Listen and choose（听录音,选出正确的单词补全对话,填序号）
A: (1) , Sam.
B: Good morning.
C: Hello, (2) Bobby.
A&B: (3) , Bobby.

A.I'm
B.Hi
C.Morning

1. C 2. A 3. B

C Look and write（看图，写出图中字母的大小写形式）

Aa Bb Cc Dd

【分析】本题要求根据图片中的字母，写出对应的大小写形式。首先观察图片，找出图中的四个大写字母，再回忆每个大写字母对应的小写字母，依次组合即可得到答案。
【解析】观察图片可知，图中出现的大写字母为A、B、C、D，对应的小写字母分别为a、b、c、d，将每个大写字母与对应的小写字母组合，得到Aa、Bb、Cc、Dd。
【答案】Aa Bb Cc Dd
【知识点】英文字母大小写
【点评】本题是基础的英文字母大小写识别与书写题，通过图片直观呈现字母，难度较低，主要考查学生对26个英文字母大小写的掌握情况。
【难度系数】0.9

D Read and order（将下列句子排列成一段通顺的对话）
() Good afternoon, Li Li. I'm Su Hai.
( 1 ) Good afternoon. I'm Li Li.
() Goodbye!
() Oh! Time for class (该上课了). Goodbye!

2143

【分析】首先明确这是一段包含问候和道别的日常英语对话，给定的序号1是李丽的问候与自我介绍，接下来苏海应回应问候并自我介绍，对应第一个待排序句子；之后进入道别环节，一方先提出“该上课了”并道别，另一方回应道别，由此理清各句顺序。
【解析】给定序号1的句子是李丽的问候语，苏海的回应是“Good afternoon, Li Li. I'm Su Hai.”，对应序号2；道别环节中，先由一方说“该上课了，再见”，对应序号4，另一方回应“Goodbye!”，对应序号3，因此整体排序为2143。
【答案】2143
【知识点】情景对话排序
【点评】本题考查日常交际用语的逻辑运用，需结合问候、道别的对话顺序进行排序，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7