一 阅读片段，体会其中蕴含的思想感情并填空。
看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停地燃烧着，在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是短暂的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师不也正像蜡烛一样吗？他们不求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养人才贡献毕生的精力。他们像蜡烛一样，“蜡不尽，光不灭”，“燃烧”自己，放出光辉。我赞美蜡烛，更赞美老师。
作者借蜡烛的特点，赞美蜡烛，也赞美老师的精神。

照亮别人，牺牲自己 不求名利，无私奉献

【分析】
先通读阅读片段，定位描写蜡烛的关键语句，提取蜡烛的核心特点；再结合文中对老师的相关描述，提炼出老师对应的精神品质，进而完成填空。
【解析】
从片段中“它照亮了别人，却牺牲了自己”可明确蜡烛的特点；从“老师不也正像蜡烛一样吗？他们不求个人的名利和地位，埋头苦干，为培养人才贡献毕生的精力”可提炼出老师的精神是不求名利、无私奉献。
【答案】
照亮别人，牺牲自己 不求名利，无私奉献
【知识点】
文本内容理解 借物喻人
【点评】
本题考查对文本内容的理解及借物喻人手法的体会，需结合文中关键语句分析作答，难度适中。
【难度系数】
0.6

二 下面是同学们在习作中对校园景物的描述，写法与其他三句不同的一项是()。

A.不畏严寒的梅花虽不如迎春花那样妩媚动人，却自有一番傲雪凌霜的坚毅风骨。
B.校园里的樱花真美啊，粉白的花瓣轻轻飘落，像给地面铺了一层柔软的地毯。
C.教室窗外的月季花，比家里阳台上的更鲜艳，比小区花坛里的更有活力。
D.我见过郊外大片的向日葵，见过花店里娇嫩的郁金香，却觉得校园花坛里的太阳花最有朝气。

B

【分析】
要找出写法不同的一项，需分析各选项运用的表现手法：A、C、D三项均采用对比手法，通过将不同事物进行比较突出某一事物的特点；B项运用比喻手法，将樱花花瓣比作地毯，属于不同类事物的相似性描写。据此可判断写法差异。
【解析】
A选项将梅花与迎春花对比，突出梅花傲雪的坚毅风骨，运用了对比手法；B选项把飘落的樱花比作柔软的地毯，运用了比喻手法；C选项将教室窗外的月季花与家里、小区的月季花对比，突出其鲜艳有活力，运用了对比手法；D选项将郊外的向日葵、花店里的郁金香与校园的太阳花对比，突出太阳花的朝气，运用了对比手法。因此，写法与其他三项不同的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
修辞手法辨析（对比、比喻）
【点评】
本题考查常见修辞手法的辨析，要求学生掌握对比和比喻的特点，能准确区分不同手法的运用，属于语文基础题型。
【难度系数】
0.6

三 给下列句子中的加点词语选择合适的解释。
意思:①语言文字等的意义。②意见,愿望。③某种趋势或苗头。④情趣,趣味。
1. 天阴沉沉的,有下雨的意思。 ()
2. 打篮球真有意思。 ()
3. 大家的意思是一起去春游。 ()

1.③ 2.④ 3.②

【分析】要解决这道题，需先明确“意思”的四个义项，再结合每个句子的语境判断对应义项：第一步，分析第一句语境，句子描述天气状态，“有下雨的意思”指将要下雨的趋势；第二步，分析第二句语境，“打篮球真有意思”表达打篮球的情趣；第三步，分析第三句语境，“大家的意思”指众人的意见、愿望，据此匹配对应义项。
【解析】1. 句中“天阴沉沉的”体现天气变化的征兆，“有下雨的意思”指某种趋势或苗头，对应义项③；2. 句中“打篮球真有意思”表达打篮球这件事充满情趣、趣味，对应义项④；3. 句中“大家的意思”指众人的意见、愿望，对应义项②。
【答案】1.③ 2.④ 3.②
【知识点】多义词的辨析与运用
【点评】本题考查多义词“意思”在具体语境中的含义，需结合句子语境分析，属于语文基础字词题，难度较低。
【难度系数】0.8

四 先把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①卧()藏() ②抱头()窜
③()毛麟角 ④一()当先
⑤()心()肺 ⑥()()为奸
⑦如()得水 ⑧黔()技穷
1. 把上面的四字词语按要求分类。(填序号)
褒义词：
贬义词：
2. 选择合适的词语填空。
(1)面对班级事务，班长总是，主动承担。
(2)单凭小聪明走捷径，迟早会落得的下场。

①虎 龙 ②鼠 ③凤 ④马 ⑤狼 狗 ⑥狼狈 ⑦鱼 ⑧驴
1. ①③④⑦ ②⑤⑥⑧
2. (1)一马当先 (2)黔驴技穷

【分析】
解题思路分为三步：第一步，补全四字词语，需回忆积累的成语知识，准确填写空缺字；第二步，判断每个成语的感情色彩，区分褒义词（含赞许、肯定意味）和贬义词（含贬斥、否定意味）；第三步，结合句子语境，选择符合语境的成语填空，需理解成语含义和句子表达的核心意思。
【解析】
1. 补全词语：根据成语积累，依次填写为①卧虎藏龙、②抱头鼠窜、③凤毛麟角、④一马当先、⑤狼心狗肺、⑥狼狈为奸、⑦如鱼得水、⑧黔驴技穷。
2. 分类：褒义词带有积极肯定的感情倾向，故为①卧虎藏龙、③凤毛麟角、④一马当先、⑦如鱼得水；贬义词带有消极否定的感情倾向，故为②抱头鼠窜、⑤狼心狗肺、⑥狼狈为奸、⑧黔驴技穷。
3. 填空：(1)句子描述班长主动承担班级事务，需选表示积极带头、领先的褒义成语，故填“一马当先”；(2)句子说明靠小聪明走捷径的结果，需选表示办法用尽的贬义成语，故填“黔驴技穷”。
【答案】
①虎 龙 ②鼠 ③凤 ④马 ⑤狼 狗 ⑥狼狈 ⑦鱼 ⑧驴；1. ①③④⑦；②⑤⑥⑧；2. (1)一马当先；(2)黔驴技穷
【知识点】
成语积累、成语感情色彩辨析、成语运用
【点评】
本题考查常见成语的基础运用，涵盖补全、分类和语境填空，是语文基础类题目，需学生平时积累成语并理解其含义与感情倾向，整体难度适中。
【难度系数】
0.5