1. 在如图所示电路的M、N两点之间先后接入长度和粗细均相同的锰铜合金丝和镍铬合金丝。闭合开关(试触)后，发现电流表先后两次的示数（选填“相同”或“不同”），这说明接入电路中的影响通过电路中电流的大小。在图中M、N之间接入一根金属丝，为了说明电压是否影响通过导体的电流大小，你的操作方法是。实验中，你观察到的现象是，你得到的结论是电压（选填“影响”或“不影响”）通过导体的电流大小。

1. 不同；导体；去掉一节干电池；电流表示数变小；影响

【分析】
本题考查影响电流大小的因素，需结合控制变量法和欧姆定律分析。首先，锰铜合金丝和镍铬合金丝长度、粗细相同，但材料不同，电阻不同；电源电压不变时，根据欧姆定律，电阻不同则电流不同，可得出前两空的结论。探究电压对电流的影响时，需控制电阻不变，改变电源电压，据此设计操作并分析现象得出结论。
【解析】
1. 长度和粗细均相同的锰铜合金丝和镍铬合金丝，材料不同，电阻不同。电源电压不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，电阻不同时电路中电流不同，因此电流表先后两次示数不同，说明接入电路中的导体（电阻）影响电流大小。
2. 探究电压对电流的影响时，需控制电阻不变，改变电源电压，操作方法是去掉一节干电池，减小电源电压。此时电阻不变，电压变小，根据欧姆定律，电流会变小，因此观察到电流表示数变小，说明电压影响通过导体的电流大小。
【答案】
不同；导体；去掉一节干电池；电流表示数变小；影响
【知识点】
电阻影响电流、电压影响电流、欧姆定律
【点评】
本题通过控制变量法探究影响电流大小的因素，是电学基础实验题，重点考查对控制变量法和欧姆定律的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.5

2. 电阻是的一种性质，导体的电阻越大，表示对的阻碍作用越大。电阻通常用字母表示，在国际单位制中，它的单位用字母表示。一段导线被均匀拉长后，它的电阻将（选填“变大”“不变”或“变小”），这是因为它的长度变、横截面积变。

2. 导体本身；电流；R；Ω；变大；长；小

【分析】本题考查电阻的基础概念，解题时需回忆电阻的定义、物理意义、符号、单位，以及影响电阻大小的因素。逐个空对应知识点：第一个空明确电阻是导体本身的性质；第二个空对应电阻阻碍电流的物理意义；第三个空是电阻的符号；第四个空是电阻的国际单位；第五到第七空结合导线拉长时长度和横截面积的变化，判断电阻的变化。
【解析】1. 电阻是导体本身的一种性质，其大小由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与电流、电压无关；2. 电阻的物理意义是表示导体对电流阻碍作用的大小，电阻越大，对电流的阻碍作用越大；3. 电阻通常用字母R表示；4. 在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，符号为Ω；5. 一段导线均匀拉长后，体积不变，长度变长，横截面积变小，由于导体的电阻随长度增大而增大，随横截面积减小而增大，因此电阻变大。
【答案】导体本身；电流；R；Ω；变大；长；小
【知识点】电阻的定义；电阻的符号与单位；影响电阻的因素
【点评】本题为电学基础概念题，考查电阻的核心基础知识，属于识记类内容，难度较低，是学习电学的必备基础。
【难度系数】0.8

3. 在干燥的条件下，人两只手之间的电阻为1 000～5 000 Ω；潮湿时，人两只手之间的电阻为200～800 Ω。这说明，后者比前者（选填“容易”或“不容易”）导电。

3. 容易

【分析】首先明确电阻的物理意义：电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，电阻越小，导体对电流的阻碍作用越小，导电能力越强。题目中给出潮湿时两手间的电阻比干燥时小，据此可判断导电的难易程度。
【解析】电阻反映了导体对电流的阻碍作用，电阻越小，导电能力越强。潮湿时人两手间的电阻（200～800 Ω）小于干燥时的电阻（1 000～5 000 Ω），因此潮湿时比干燥时更容易导电。
【答案】容易
【知识点】电阻的概念、导电能力与电阻的关系
【点评】本题结合生活实际考查电阻与导电能力的关系，知识点基础，贴近生活，易于理解。
【难度系数】0.9

4. 完成下列单位换算。
（1）0.2 MΩ= kΩ= Ω。
（2）5 000 Ω= kΩ= MΩ。

4.（1）200；$2×10^5 （2）5$；5×10^-3

【分析】
本题考查电阻单位的换算，解题关键是牢记电阻单位间的进率：1 MΩ = 10³ kΩ，1 kΩ = 10³ Ω，即1 MΩ = 10⁶ Ω。换算规则为：大单位换算为小单位时乘以进率，小单位换算为大单位时除以进率。
【解析】
（1）将0.2 MΩ换算为kΩ：因为1 MΩ = 10³ kΩ，所以0.2 MΩ = 0.2 × 10³ kΩ = 200 kΩ；再将200 kΩ换算为Ω：200 kΩ = 200 × 10³ Ω = 2 × 10⁵ Ω。
（2）将5000 Ω换算为kΩ：因为1 kΩ = 10³ Ω，所以5000 Ω = 5000 ÷ 10³ kΩ = 5 kΩ；再将5 kΩ换算为MΩ：5 kΩ = 5 ÷ 10³ MΩ = 5 × 10⁻³ MΩ。
【答案】
（1）200；2×10⁵ （2）5；5×10⁻³
【知识点】
电阻单位换算，物理单位换算
【点评】
本题是电学中基础的单位换算题，核心考查电阻单位间的进率，只要掌握换算规则，就能快速得出结果，属于物理学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

5. 观察并比较上面几幅图，由此可以猜想影响电阻大小的因素可能有、、。

5. 材料；长度；横截面积

【分析】
要猜想影响电阻大小的因素，需对比图中导线的不同特征：①导线有铜芯和铝芯两种不同材料，说明材料可能影响电阻；②导线的芯有单根和多根，即横截面积不同，说明横截面积可能影响电阻；③不同导线的长度存在差异，说明长度可能影响电阻。通过这些不同特征即可得出猜想。
【解析】
观察题图中的导线：1. 存在铜芯和铝芯两种不同材料的导线，因此可猜想电阻大小与材料有关；2. 有单根芯和多股芯的导线，二者横截面积不同，因此可猜想电阻大小与横截面积有关；3. 不同导线的长度也不相同，因此可猜想电阻大小与长度有关。综上，影响电阻大小的因素可能为材料、长度、横截面积。
【答案】
材料；长度；横截面积
【知识点】
影响电阻大小的因素
【点评】
本题结合实物导线实例，考查学生对影响电阻大小因素的猜想能力，属于基础题，注重培养学生的观察分析能力。
【难度系数】
0.3

6. 在不计温度影响的条件下，有甲、乙、丙三段粗细均匀的导体，其中甲、乙的长度和材料都相同，但甲比乙粗；乙、丙的粗细和材料都相同，但丙比乙长。甲、乙、丙三段导体中，电阻最大的是，电阻最小的是。

6. 丙；甲

【分析】首先明确导体电阻的决定因素：在不计温度影响时，导体电阻由材料（电阻率ρ）、长度L、横截面积S决定，遵循公式$R=\rho\frac{L}{S}$，其中ρ仅与材料有关。解题思路：①用控制变量法比较甲、乙：甲和乙材料、长度相同，甲更粗即横截面积更大，根据电阻与横截面积成反比，判断两者电阻大小；②比较乙、丙：乙和丙材料、横截面积相同，丙更长即长度更大，根据电阻与长度成正比，判断两者电阻大小；③综合三者电阻关系，确定最大和最小的导体。
【解析】根据电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$（不计温度影响，ρ为定值）：
1. 甲、乙材料和长度相同，甲的横截面积$S_甲＞S_乙$，由$R$与$S$成反比，得$R_甲＜R_乙$；
2. 乙、丙材料和横截面积相同，丙的长度$L_丙＞L_乙$，由$R$与$L$成正比，得$R_丙＞R_乙$；
3. 综上，三者电阻大小为$R_丙＞R_乙＞R_甲$，因此电阻最大的是丙，最小的是甲。
【答案】丙；甲
【知识点】影响电阻的因素、电阻定律
【点评】本题考查电阻定律的基础应用，核心是利用控制变量法分析不同导体的电阻关系，属于物理基础题，需准确把握电阻与材料、长度、横截面积的变化规律。
【难度系数】0.6

7. 常温下(未工作时)“220 V 40 W”的白炽灯泡的电阻约为100 Ω，而正常工作时“220 V 40 W”的白炽灯泡的电阻约为1 200 Ω。由此说明，灯丝的电阻与灯丝的有关。

7. 温度

【分析】
首先对比题目给出的两组数据：同一规格的白炽灯泡，未工作（常温）时灯丝电阻约100Ω，正常工作时灯丝电阻约1200Ω。两组情况中，灯丝的材料、长度、横截面积均相同，仅温度不同，电阻值存在明显差异，据此可分析得出影响灯丝电阻的因素。
【解析】
常温下（未工作）灯丝温度低，电阻较小；正常工作时灯丝温度高，电阻较大。由于灯丝的材料、长度、横截面积均未改变，仅温度发生变化，导致电阻变化，因此说明灯丝的电阻与温度有关。
【答案】
温度
【知识点】
电阻的影响因素
【点评】
本题结合实际生活中的白炽灯泡实例，考查电阻与温度的关系，属于基础概念题，难度较低，帮助学生巩固电阻随温度变化的知识点。
【难度系数】
0.8