1.电流
(1)形成:电荷的形成电流。
(2)方向:把定向移动的方向规定为电流的方向。在电源外部,电流从电源的极经过用电器流向极。
【特别提醒】金属靠自由电子导电,自由电子带负电荷,因此金属中电流方向与自由电子定向移动的方向相反。
2.导体与绝缘体
(1)导体:导电的物体叫作导体。常见的导体有金属、石墨、食盐水溶液等。
(2)绝缘体:导电的物体叫作绝缘体。常见的绝缘体有陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、纯水等。
【特别提醒】(1)绝缘体不容易导电,但可以带电。(2)导体和绝缘体之间没有绝对的界限,在一定条件下,绝缘体可以转变为导体。
3.电路的构成
(1)电路的构成:电源(提供电能)、(消耗电能)、开关(控制电路)和(输送电能)等元件组成了电流可以流过的路径——电路。
(2)获得持续电流的条件:电路中有;电路是的。

1.(1)定向移动 (2)正电荷 正 负
2.(1)容易 (2)不容易
3.(1)用电器 导线 (2)电源 连通(闭合)

【分析】
本题考查电学基础概念，需回忆电流的形成与方向、导体和绝缘体的定义、电路的构成及获得持续电流的条件等知识点，结合教材基础概念逐一填空即可。
【解析】
1. 电流部分：(1)电荷的定向移动形成电流；(2)物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，电源外部电流从正极经用电器流向负极。
2. 导体与绝缘体部分：(1)容易导电的物体是导体；(2)不容易导电的物体是绝缘体。
3. 电路构成部分：(1)电路由电源、用电器、开关、导线组成；(2)获得持续电流的条件是电路中有电源，且电路连通（闭合）。
【答案】
1.(1)定向移动 (2)正电荷 正 负
2.(1)容易 (2)不容易
3.(1)用电器 导线 (2)电源 连通(闭合)
【知识点】
电流的形成与方向、导体与绝缘体、电路的基本组成
【点评】
本题为电学入门基础概念题，聚焦核心知识点的记忆，是巩固电学基础的典型题目，难度较低。
【难度系数】
0.9

1.关于电流的形成，下列说法正确的是 （）

A.电荷运动就能形成电流
B.只有负电荷定向移动才能形成电流
C.只有正电荷定向移动才能形成电流
D.负电荷定向移动方向的反方向为电流的方向

1.D

【分析】
本题考查电流的形成及方向的规定，解题思路是：先明确电流的形成条件是电荷的定向移动（而非任意运动），再掌握电流方向的规定（正电荷定向移动的方向为电流方向），据此逐一分析选项。
【解析】
电流的形成条件是电荷的定向移动，这里的电荷可以是正电荷、负电荷，也可以是正负电荷同时向相反方向定向移动，因此：
A选项：电荷若做无规则运动，无法形成电流，错误；
B选项：正电荷定向移动也能形成电流，并非只有负电荷，错误；
C选项：负电荷定向移动也能形成电流，并非只有正电荷，错误；
电流方向的规定是：正电荷定向移动的方向为电流方向，因此负电荷定向移动的方向与电流方向相反，故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
电流的形成；电流的方向
【点评】
本题为基础概念题，核心考查对电流形成条件和电流方向规定的准确理解，需区分“电荷运动”与“定向移动”，明确正负电荷定向移动与电流方向的关系，难度较低。
【难度系数】
0.8

2.印刷厂印刷试卷时，由于现象会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时，电流方向是（选填“从机器到大地”或“从大地到机器”）。

2.摩擦起电 从大地到机器

【分析】首先，印刷机工作时各部件相互摩擦会产生电荷积累，这是摩擦起电现象；其次，电流方向的规定是正电荷定向移动的方向，负电荷（如自由电子）定向移动的方向与电流方向相反，据此可判断电流方向。
【解析】印刷厂印刷试卷时，印刷机的部件间相互摩擦，使机器积累大量电荷，这种现象是摩擦起电，故第一个空填摩擦起电；物理学中规定电流方向为正电荷定向移动的方向，自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，已知自由电子从机器流向大地，因此电流方向是从大地到机器，故第二个空填从大地到机器。
【答案】摩擦起电；从大地到机器
【知识点】摩擦起电；电流方向的规定
【点评】本题考查摩擦起电现象和电流方向的基本概念，属于电学基础题，侧重对基础知识的识记与应用，难度较低。
【难度系数】0.7

3.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，如图所示，用这根橡胶棒去接触金属箔片已经张开的验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片先慢慢闭合后又张开，则金属箔片最开始带电。此过程中电子移动的方向是，瞬间电流的方向是。（后两空选填“从橡胶棒到验电器”或“从验电器到橡胶棒”）

3.正 从橡胶棒到验电器 从验电器到橡胶棒

【分析】
要解决该问题，需明确验电器金属箔先闭合后张开的本质：先闭合是异种电荷发生中和，后张开是中和后同种电荷再次使金属箔排斥张开；再结合橡胶棒带电性质判断验电器初始电荷，最后根据电子与电流方向的关系确定移动方向。
【解析】
1. 判断验电器初始电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当它接触验电器金属球时，金属箔先闭合，说明验电器原来的电荷与橡胶棒的负电发生了中和，因此验电器金属箔最开始带正电。
2. 判断电子移动方向：橡胶棒带负电，有多余的电子，接触时电子会从橡胶棒转移到验电器，因此电子移动方向是从橡胶棒到验电器。
3. 判断电流方向：物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，电子带负电，其移动方向与电流方向相反，因此瞬间电流的方向是从验电器到橡胶棒。
【答案】
正 从橡胶棒到验电器 从验电器到橡胶棒
【知识点】
验电器原理、电荷中和、电流方向规定
【点评】
本题结合验电器工作原理，考查电荷中和、电子与电流方向的区别，是电学基础题，需注意电流方向与负电荷移动方向相反这一易错点。
【难度系数】
0.5

4.下列物品通常情况下属于导体的是 （）

A.纸杯
B.瓷碗
C.铁锅
D.木铲

4.C

【分析】
首先明确导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。接着逐个分析选项中物品的材料，判断其导电性，最终选出属于导体的选项。
【解析】
根据导电性的分类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。A选项纸杯由纸制成，通常情况下纸是绝缘体；B选项瓷碗由陶瓷制成，陶瓷属于绝缘体；C选项铁锅由铁（金属）制成，金属是常见的导体；D选项木铲由木材制成，木材属于绝缘体。因此属于导体的是铁锅，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
导体与绝缘体的区分
【点评】
本题考查生活中常见物品的导电性辨别，结合日常材料的属性即可判断，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.9

5.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是 （）

A.绝缘体既不能导电也不能带电
B.绝缘体不导电，是因为在绝缘体中没有电荷
C.导体容易导电，是因为导体中有大量能够移动的自由电子
D.导体与绝缘体有绝对界限，不能相互转化

5.C

【分析】本题考查导体和绝缘体的基本性质，解题时需逐一分析每个选项，牢记导体和绝缘体的导电本质、带电特点及转化条件，排除错误选项即可得出正确答案。
【解析】对各选项分析如下：
1. 选项A：绝缘体不容易导电，但可以带电，如摩擦起电实验中，玻璃棒（绝缘体）摩擦后能带电，故A错误；
2. 选项B：绝缘体不导电是因为内部几乎没有可自由移动的电荷，并非没有电荷，任何物质都含有电荷，故B错误；
3. 选项C：导体容易导电是因为导体中有大量能够自由移动的电荷，金属导体中的自由电荷为自由电子，该表述正确，故C正确；
4. 选项D：导体与绝缘体没有绝对界限，在一定条件下可相互转化，如常温下玻璃是绝缘体，加热至红炽状态时变为导体，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】导体与绝缘体的性质
【点评】本题为初中物理基础概念题，聚焦导体和绝缘体的核心性质，需准确区分易混淆的知识点，难度较低，属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.8

6.如图所示，用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的（）

A.开关
B.电源
C.用电器
D.导线

6.B

【分析】
要判断充电宝在给手机充电时相当于电路中的什么元件，需先明确电路各基本元件的作用，再结合实际场景分析：电路的基本组成元件包括电源、用电器、开关、导线，其中电源的功能是提供电能，用电器的功能是消耗电能，开关用于控制电路通断，导线用于输送电能。充电宝给手机充电时，充电宝向外输出电能，手机消耗电能，据此判断充电宝的角色。
【解析】
电路中，电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，开关控制电路通断，导线用于输送电能。当充电宝给手机充电时，充电宝将储存的能量转化为电能向外输出，为手机提供电能，符合电源的特征，因此充电宝相当于电路中的电源。
【答案】
B
【知识点】
电路的组成；电源的作用
【点评】
本题结合生活中常见的充电宝充电场景，考查电路基本元件的识别，属于基础题，贴近生活实际，能帮助学生将物理知识与生活应用结合，难度较低。
【难度系数】
0.8