Ⅰ. 阅读短文，回答问题。(4分)
1. If you want to learn how to swim, what can you do?

2. If you can't play football, can you be a football player?

3. What is the good way to learn English according to the passage?

4. What habit should you develop(发展，培养) to improve your English?

Ⅱ. 阅读短文，选择正确的答案。(1分)
() The underlined word “diaries” means “” in Chinese.
A. 日记
B. 作文
C. 笔记本

Ⅰ. 1. I can get into the pool.
2. No, I can't.
3. By using it every day.
4. I should try to write diaries in English.
Ⅱ. A

【分析】
本题分为两部分，Ⅰ是根据短文内容回答问题，需定位短文对应问题的信息点作答；Ⅱ是词义猜测题，需结合语境推测划线单词含义。具体思路：1题查找学游泳的具体做法，2题判断不会踢足球能否成为足球运动员，3题提取学英语的好方法，4题找出培养的英语学习习惯；Ⅱ题根据学英语的语境推测“diaries”的中文含义。
【解析】
Ⅰ. 1. 从短文中找到学游泳的对应做法，得出答案为I can get into the pool.
2. 根据逻辑，不会踢足球不能成为足球运动员，故回答No, I can't.
3. 短文明确提到学英语的好方法是每天使用英语，故答案为By using it every day.
4. 短文指出培养的英语学习习惯是写英语日记，故答案为I should try to write diaries in English.
Ⅱ. 结合学英语的语境，“diaries”指日常记录的内容，中文意为“日记”，故选A.
【答案】
Ⅰ. 1. I can get into the pool.
2. No, I can't.
3. By using it every day.
4. I should try to write diaries in English.
Ⅱ. A
【知识点】
阅读理解、词义猜测
【点评】
本题考查学生的英语阅读理解能力及词义推测能力，题目基础，侧重对短文细节信息的提取和语境词义的判断。
【难度系数】
0.8

七、时代热点 书面表达。(5分)
同学们的课外生活丰富多彩，这是李华的课后活动安排，请你帮他介绍一下吧！

My week
Hello. I'm Li Hua.



I'm happy every day.

范文：
My week
Hello. I'm Li Hua. I go to the library and read books with my friends on Monday and Friday. I walk my dog on Tuesday and Thursday. On Wednesday, I clean my room. I go to the cinema with my family on Saturday. On Sunday, I go to see my grandparents. We also go to the park and fly kites there on sunny days. I'm happy every day.

【分析】
这是一道根据图表信息介绍日常活动的书面表达题，解题思路为：1. 先梳理表格中周一至周日对应的各项活动内容；2. 确定使用一般现在时描述每周固定安排，契合介绍日常活动的语境；3. 按时间顺序将提取的活动信息用通顺的英语语句串联，补充到题目给出的开头后，形成完整连贯的短文。
【解析】
首先提取图表信息：周一、周五对应去图书馆；周二、周四对应遛狗；周三对应打扫房间；周六对应去电影院；周日对应看望祖父母、放风筝。接着用一般现在时组织语句，按时间顺序整合内容，补充到题目开头后，形成符合要求的短文，确保信息完整、语句通顺。
【答案】
范文：
My week
Hello. I'm Li Hua. I go to the library and read books with my friends on Monday and Friday. I walk my dog on Tuesday and Thursday. On Wednesday, I clean my room. I go to the cinema with my family on Saturday. On Sunday, I go to see my grandparents. We also go to the park and fly kites there on sunny days. I'm happy every day.
【知识点】
一般现在时、日常活动英语表达、图表信息写作
【点评】
本题结合图表考查学生的日常活动英语应用能力，要求学生准确提取图表信息，用正确时态和句式组织语句，难度适中，能有效考查学生的英语表达能力。
【难度系数】
0.6