1. 给下列加点字注音。(6 分)
畎亩()傅说()
胶鬲()拂士()
拂乱()忧患()

1.quǎn yuè gé bì fú huàn

2.解释下列加点的词。(4分)
(1)傅说举于版筑之间 举：
(2)人恒过，然后能改 恒：
(3)衡于虑，而后作 作：
(4)入则无法家拂士 入：

2.(1)选拔，任用 (2)常常 (3)奋起。这里指有所作为 (4)在国内

3. 找出下列句中的通假字并解释。(9分)
(1)曾益其所不能
“”同“”，
(2)困于心，衡于虑
“”同“”，
(3)入则无法家拂士
“”同“”，

3.(1)曾 增 增加 (2)衡 横 梗塞、不顺 (3)拂 弼 辅佐

4. 下列加点词不属于词类活用的一项是()
（3分）

A.百里奚举于市
B.行拂乱其所为
C.人恒过
D.劳其筋骨

4.A 【解析】B项，形容词的使动用法，使……受到扰乱；C项，名词用作动词，犯错误；D项，使动用法，使……劳累。

5.默写。（8分）
(1)《生于忧患，死于安乐》一文中谈“死于安乐”这一内容的句子是：，，。
(2)《生于忧患，死于安乐》一文中揭示一个人成才的主观因素的句子是：，，。
(3)《生于忧患，死于安乐》一文的中心论点是：，。

5.(1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 (2)困于心 衡于虑 而后作 (3)生于忧患 死于安乐

6. 把下列句子翻译成现代汉语。（9分）
(1)困于心，衡于虑，而后作。

(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。




(3)然后知生于忧患而死于安乐也。

6.(1)内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。(2)(一个国家)在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。(3)了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡(的道理了)。

(一)
【甲】《生于忧患，死于安乐》
【乙】管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫。天下不多【注释】
①管仲之贤，而多鲍叔能知人也。
（选自《史记·管晏列传》，有删改）
【注释】 多：夸赞。
7.下列对词语的理解与分析，不正确的一项是
()(3分)
A.“行拂乱其所为”的“拂”与“以手拂之”的“拂”含义不同。
B.“人恒过”的“过”与“及鲁肃过寻阳”的“过”含义不同。
C.“鲍叔知其贤”的“知”与“以我酌油知之”的“知”含义相同。
D.“管仲事公子纠”的“事”与“大兄何见事之晚乎”的“事”含义相同。
8.请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（断两处）(2分)
子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫
9.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)所以动心忍性，曾益其所不能。
(2)鲍叔终善遇之，不以为言。
10.结合【乙】文，说说“管夷吾举于士”为什么能作为【甲】文的论据。(4分)

7.D 【解析】A项，违背/擦拭，掸去；B项，犯错误/经过；C项，知道；D项，侍奉/事理，事势。
8.子孙世禄于齐/有封邑者十余世/常为名大夫
9.(1)(通过这些)来使他的心灵受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增加他的才干。
(2)但鲍叔牙始终对管仲很好，不因为这些事而有什么怨言。
10.齐桓公即位后，管仲因曾辅佐过公子纠而被囚禁，幸得鲍叔牙向齐桓公推荐，管仲才能成为齐国的贤臣。管仲在困境之中受到磨砺，获得机遇，施展才能。(2分)而【甲】文的中心论点是“生于忧患而死于安乐”，强调人要成才需要经受磨砺，所以“管夷吾举于士”可以作为【甲】文论据。(2分)