Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示填写单词
1. The Dragon Boat Festival is a lively event, always with crowded （河堤）and excited cheers.
2. We can protect our forests by doing （清扫）to remove litter from the area.
3. The local villagers' （收入）has increased a lot due to rural tourism.
4. As time goes by, those who easily get impatient will finally realize that slow and s wins the race.

1. riverbanks 2. clean-up(s) 3. income 4. steady

【分析】
本题为根据句意、汉语提示或首字母填写单词的基础题型，需结合语境、词汇知识及固定表达作答。第1题需对应“河堤”的英文，且结合语境用复数；第2题对应“清扫”的名词形式；第3题对应“收入”的名词；第4题结合谚语及首字母提示填写单词。
【解析】
1. 句意：端午节是个热闹的活动，总是有拥挤的河堤和兴奋的欢呼声。“河堤”的英文是riverbank，此处表泛指，用复数形式riverbanks。
2. 句意：我们可以通过清扫来清除该区域的垃圾以保护森林。“清扫”对应名词clean-up，单复数均可，故填clean-up(s)。
3. 句意：由于乡村旅游，当地村民的收入大幅增长。“收入”对应不可数名词income。
4. 句意：随着时间流逝，那些容易急躁的人最终会明白，稳扎稳打方能赢。结合固定谚语“slow and steady wins the race”及首字母s，填steady。
【答案】
1. riverbanks 2. clean-up(s) 3. income 4. steady
【知识点】
名词的用法、词汇运用、谚语
【点评】
本题考查基础词汇的识记与运用，结合语境、提示即可作答，难度适中。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
1. Plastic bags (ban) in many supermarkets to reduce pollution.
2. ICU doctors are (guard) of life. They have been trying their best to keep every patient alive.
3. With (generation) efforts, Yingge dance, which originated in Guangdong over 300 years ago, has been preserved to this day.
4. (smell) Mandarin Fish is one of the most typical Huizhou dishes and tastes really good.

1. are banned 2. guardians 3. generations'
4. Smelly

【分析】
1. 第1题：主语plastic bags是动作ban的承受者，需用被动语态，描述客观事实用一般现在时，主语为复数，对应被动结构的be动词用are；
2. 第2题：主语ICU doctors是复数，需表示“守护者”的名词，guard的名词形式guardian要变复数匹配主语；
3. 第3题：需用所有格修饰名词efforts，表示“几代人的”，generation表“几代”用复数，其复数所有格直接加'；
4. 第4题：需用形容词修饰菜品名Mandarin Fish，smell的形容词形式为smelly，作为菜名首字母大写。
【解析】
1. 主语plastic bags与动词ban为被动关系，描述客观事实用一般现在时，一般现在时被动语态结构为“am/is/are + 过去分词”，主语是复数，故填are banned；
2. 此处表示“生命的守护者”，guard的名词形式为guardian，主语doctors为复数，故填guardians；
3. 此处表示“几代人的努力”，需用名词所有格修饰efforts，generation为可数名词，表泛指“几代”用复数generations，其复数所有格为generations'，故填generations'；
4. 此处修饰菜品名Mandarin Fish，需用形容词，smell的形容词形式为smelly，构成固定菜品名Smelly Mandarin Fish，首字母大写，故填Smelly。
【答案】
1. are banned 2. guardians 3. generations' 4. Smelly
【知识点】
动词被动语态；名词所有格；形容词转换
【点评】
本题考查英语词汇的适当形式变化，涵盖被动语态、名词所有格、形容词转换等基础语法点，需结合语境和语法规则准确变形，是初中英语的基础题型。
【难度系数】
0.5

1. —Nowadays some people eat more than they need. , they're getting heavier.
—To become healthier, they should control themselves and exercise more.

A.Besides
B.However
C.What's more
D.As a result

1.D 解析:Besides此外;However然而;What's more此外;As a result结果。前句“吃得比需要的多”是原因,后句“变得更重”是由此产生的后果,前后句是因果关系。故选 D。

【分析】本题需先明确四个选项的词义，再判断前后句子的逻辑关系。前句“有些人吃得比需要的多”是原因，后句“他们变得更重”是该原因引发的结果，需选择表因果结果的连词。
【解析】逐一辨析选项：A项Besides意为“此外，而且”，表递进；B项However意为“然而”，表转折；C项What's more意为“更重要的是，而且”，表递进；D项As a result意为“结果”，表因果。题干前句是原因，后句是结果，符合因果逻辑，因此选D。
【答案】D
【知识点】连词辨析、句子逻辑关系
【点评】本题考查常用连词的词义辨析，解题关键是理清句子间的因果逻辑，准确掌握各连词用法即可作答，属于基础题型。
【难度系数】0.8

2. —What action will you the wild animals?
—I will let more people know the importance of protecting them.

A.take helping
B.take to help
C.do helping
D.do to help

2.B 解析:take action 表示“采取行动”,因此动词用 take,排除 C、D;此处表示采取行动的目的是帮助野生动物,应用动词不定式表目的,排除 A。故选 B。

【分析】
首先，本题考查固定搭配与非谓语动词的用法。第一步，先明确“采取行动”的固定英文表达，排除不符合搭配的选项；第二步，分析句子逻辑，判断表目的的非谓语形式，进一步锁定正确答案。
【解析】
1. 固定搭配：“采取行动”的正确表达是take action，因此动词需用take，可排除使用do的C、D选项。
2. 非谓语用法：此处表示采取行动的目的是帮助野生动物，需用动词不定式（to do）作目的状语，A选项用动名词helping，不符合要求，排除A。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配take action；动词不定式作目的状语
【点评】
本题考查英语基础的固定搭配和非谓语用法，属于常见考点，难度较低，学生需牢记相关搭配和非谓语的功能。
【难度系数】
0.7

3. —Lucy, will you invite your friends to your party?
—Yes, Dad. I the invitation several days ago.

A.laid out
B.took out
C.sent out
D.looked out

3.C 解析:laid out 阐述、铺开;took out 去除;sent out 散发、发出;looked out 当心。对问句“will you invite your friends to your party”做了肯定回答,可知发出了邀请。故选 C。

【分析】首先理解对话语境：爸爸询问露西是否会邀请朋友参加派对，露西给出肯定回答，说明已经完成了“发出邀请”的动作。接下来需要辨析四个选项的动词短语含义，选出符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项短语：A选项laid out意为“阐述、铺开”；B选项took out意为“去除、拿出”；C选项sent out意为“散发、发出”；D选项looked out意为“当心”。结合语境，答语表明已经发出了邀请，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析、语境理解
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合对话语境判断合适的短语，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

4. People in this area get water from a well, but now that well store things because a new water supply system has been built.

A.used to; used to
B.used to; is used to
C.are used to; used to
D.are used to; is used to

4.B 解析:used to do 过去常常做某事;be used to do 被用来做某事。根据语境可知,此处对比过去和现在,第一空表示过去常从井里取水,用 used to;第二空表示井现在被用作储物,用 be used to do。故选 B。

【分析】
这道题考查英语固定短语的辨析，解题思路为：先明确两个核心短语的含义与用法，再结合句子语境判断每空所需的表达。需区分的短语：used to do表示“过去常常做某事（现在不再做）”，be used to do表示“被用来做某事”；第一空对应过去的行为，第二空对应现在的用途，据此匹配选项。
【解析】
首先辨析两个关键短语：①used to do sth. 意为“过去常常做某事”，用于描述过去的习惯，现在已不存在；②be used to do sth. 是被动结构，意为“被用来做某事”，表事物的用途。结合句子语境：第一空，“这个地区的人过去常从井里取水”，是过去的习惯，用used to；第二空，“但现在那口井被用来储物”，表现在的用途，用is used to。逐一排除错误选项：A选项第二空used to不符合现在的语境；C、D选项第一空are used to意为“习惯于”，不符合过去的行为，故排除，选B。
【答案】
B
【知识点】
used to do用法；be used to do用法
【点评】
本题考查易混固定短语的辨析，需准确区分used to do和be used to do的含义及用法，结合语境判断即可，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅳ. 根据汉语意思完成句子,每空一词
1. 他承诺会早点离开,而在他这样做的时候,他挥手告别。
He promised to leave early, and , he waved goodbye.
2. 那时候,一些人上大学,然后不得不在其他地方找工作。
, some people went to college and had to find jobs in other places.
3. 你应该为你所取得的进步感到自豪,无论多小。
You should the progress you have made, no matter how small.
4. 随着时间的流逝,我们渐渐成长为独立的人。
As time goes by, we into independent people.

1. as he did so 2. Back then 3. be proud of
4. grow up

【分析】本题为根据汉语意思完成英语句子的题型，解题思路是：先准确理解每句汉语的含义，再结合英语常用固定短语、搭配及语法规则，匹配对应的英语表达，同时注意每个空的词数要求，确保填入的内容符合语境和语法。
【解析】1. 第一题汉语“在他这样做的时候”，对应固定短语as he did so，符合语境且为三个空，正确；2. 第二题汉语“那时候”，对应常用介词短语Back then，为两个空，正确；3. 第三题汉语“为……感到自豪”是固定搭配be proud of，情态动词should后接动词原形，正好三个空，正确；4. 第四题汉语“成长为”对应动词短语grow up，句子为一般现在时，主语we用原形，两个空，正确。
【答案】1. as he did so 2. Back then 3. be proud of 4. grow up
【知识点】固定短语搭配；动词短语；介词短语
【点评】本题考查英语基础常用短语的掌握，属于基础题型，侧重日常积累，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8