一、根据语境，从方框中选择恰当的单词并用其正确形式填空。
{
honour, date, trust, event, cost
}
1. The concert ticket too much, and most students don't have enough money to buy it.
2. It's a great to be invited to speak at the conference.
3. He the letter so we could know when it was written.
4. 新课标 人际交往 is the base of friendship. Always be honest and others will believe in you.
5. There are two big in our school next month. Many students have signed up.

1. costs
2. honour
3. dated
4. Trust
5. events

【分析】
先明确方框内单词的词义、词性及用法，再结合每个句子的语境、语法要求（时态、单复数、词性等）选择恰当单词并变形。具体思路：1. 第1题需表达“花费”，主语为单数名词，用一般现在时动词三单；2. 第2题需表达“荣幸”，前面有不定冠词，用名词原形；3. 第3题需表达“标注日期”，结合后面的过去式标志词，用动词过去式；4. 第4题需表达“信任”，作句首主语，用名词且首字母大写；5. 第5题需表达“活动”，前面有数词two，用名词复数。
【解析】
1. 句意：音乐会票花费太多，大多数学生没有足够的钱购买。选动词cost，主语the concert ticket为单数，一般现在时谓语动词用三单形式，故填costs。
2. 句意：被邀请在会议上发言是极大的荣幸。选名词honour，a great后接可数名词单数，故填honour。
3. 句意：他给这封信标注了日期，所以我们能知道它是什么时候写的。选动词date，结合后面could（过去时态），用过去式dated，故填dated。
4. 句意：信任是友谊的基础，要始终诚实，别人才会相信你。选名词Trust，作句首主语，首字母大写，故填Trust。
5. 句意：我们学校下个月有两个大型活动，很多学生已经报名了。选名词event，two后接可数名词复数，故填events。
【答案】
1. costs 2. honour 3. dated 4. Trust 5. events
【知识点】
单词词义与形式变化、语境填词、名词单复数
【点评】
本题为初中英语基础选词填空题，考察学生对单词词义、词性及形式变化的掌握，需结合句子语境和语法规则选择合适的词并变形，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、根据语境，用括号内所给单词的正确形式填空。
1. These students have many (opportunity) to join the football club.
2. She wrote (sincere) in her email to say sorry.
3. The (understand) between friends often happens because of unclear words.
4. When you see the (open) of the story, you'll want to read more.
5. John always (reply) to my message as soon as possible.

1. opportunities
2. sincerely
3. misunderstanding
4. opening
5. replies

【分析】本题要求根据语境用括号内单词的正确形式填空，需结合句子成分、修饰词、时态及语境判断单词的适当形式：1. many修饰可数名词复数，需将名词变为复数形式；2. 修饰动词需用副词，需将形容词变为副词；3. 定冠词the后接名词，结合语境需用对应派生词；4. the后接名词，此处指故事的特定部分，需用对应名词；5. 主语为第三人称单数且是一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式。
【解析】1. many后接可数名词复数，opportunity的复数形式为opportunities，故填opportunities；2. 此处修饰动词wrote，需用副词，sincere的副词形式是sincerely，故填sincerely；3. 定冠词the后接名词，根据语境“朋友间的误解常因言语不清产生”，understand对应的名词“误解”是misunderstanding，故填misunderstanding；4. the后接名词，此处表示“故事的开头”，open的名词形式是opening，故填opening；5. 主语John是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，reply的第三人称单数是replies，故填replies。
【答案】1. opportunities；2. sincerely；3. misunderstanding；4. opening；5. replies
【知识点】名词复数变化、副词用法、派生词、动词第三人称单数
【点评】本题考查英语基础单词形式转换，涉及名词、副词、派生词及动词的变形，是初中英语核心语法考点，需掌握词性转换规则和句子结构的用法。
【难度系数】0.5

三、根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 我们应该利用社交媒体与朋友保持联系。We should use to stay in touch with friends.
2. 请让孩子们远离火源,那里很危险。Please children the fire, it's dangerous.
3. 下周运动会将在我们学校举行。The sports meeting will in our school next week.
4. 学生可以从小组讨论中获益。Students can group discussions.
5. 一个邮件的结尾句应该礼貌且清晰。The of an email should be polite and clear.

1. social media
2. keep, away from
3. take place
4. benefit from
5. closing sentence

【分析】本题为根据汉语意思完成句子的英语题，核心考查常用英语固定短语的运用，需结合汉语提示匹配对应的英文短语，注意短语的正确形式（如动词原形、固定搭配结构），确保每空一词符合要求。
【解析】1. “社交媒体”对应的英文固定短语是social media，故填social media；2. “让某人远离”的固定短语是keep sb away from，此处为祈使句，用动词原形keep，后接away from；3. “举行（运动会等）”的固定短语是take place，该短语无被动形式，will后接动词原形，故填take place；4. “从……获益”的固定短语是benefit from，情态动词can后接动词原形，故填benefit from；5. “结尾句”对应的英文是closing sentence，此处指邮件的结尾句，故填closing sentence。
【答案】1. social media；2. keep, away from；3. take place；4. benefit from；5. closing sentence
【知识点】固定短语搭配、动词短语、名词短语
【点评】本题聚焦英语常用固定短语的识记与运用，难度适中，需学生平时积累常见的英语短语，解题时结合汉语提示准确匹配对应短语即可。
【难度系数】0.3