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1. 如图所示是物体A、B运动的路程s随时间t变化的图像。由图像可知，下列判断正确的是（
A.物体A做匀速运动
B.物体B做变速运动
C.物体B运动的速度大小为10 m/s
D.物体A运动的速度始终大于物体B运动的速度
C
）A.物体A做匀速运动
B.物体B做变速运动
C.物体B运动的速度大小为10 m/s
D.物体A运动的速度始终大于物体B运动的速度
答案
1.C 【点拨】由图可知，物体B的图线是一条过原点的直线，路程与时间成正比，则物体B做匀速运动；物体A运动的路程与时间不成正比，物体A做变速运动，故AB错误；物体B的速度v = s/t = 40 m / 4 s = 10 m/s，故C正确；由图像可知，物体A运动的速度先大于物体B的速度，后小于物体B的速度，故D错误。
解析
【分析】
要解决这道题，需结合s-t图像的物理意义分析：s-t图像中，过原点的直线表示匀速直线运动，曲线表示变速运动；图像的斜率表示速度，斜率越大速度越大。我们逐一分析选项：先判断A、B的运动类型，再计算B的速度，最后比较两者速度大小。
【解析】
1. 判断运动类型：物体B的s-t图像是过原点的直线，路程与时间成正比，因此B做匀速直线运动；物体A的s-t图像是曲线，路程与时间不成正比，说明A做变速运动，故选项A、B错误。
2. 计算B的速度：由图像可知，B在t=4s时，路程s=40m，根据速度公式v=s/t，可得B的速度v_B=40m/4s=10m/s，故选项C正确。
3. 比较速度大小：由图像可知，在t＜1s时，A的图像斜率大于B，即A的速度大于B；在t＞1s时，A的图像斜率小于B，即A的速度小于B，因此物体A的速度并非始终大于B，选项D错误。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、匀速直线运动、速度计算
【点评】
本题考查s-t图像的理解与应用，核心是掌握s-t图像中直线、曲线对应的运动状态，以及斜率表示速度的规律，属于基础题型，需仔细分析图像关键点。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合s-t图像的物理意义分析：s-t图像中，过原点的直线表示匀速直线运动，曲线表示变速运动；图像的斜率表示速度，斜率越大速度越大。我们逐一分析选项：先判断A、B的运动类型，再计算B的速度，最后比较两者速度大小。
【解析】
1. 判断运动类型：物体B的s-t图像是过原点的直线，路程与时间成正比，因此B做匀速直线运动；物体A的s-t图像是曲线，路程与时间不成正比，说明A做变速运动，故选项A、B错误。
2. 计算B的速度：由图像可知，B在t=4s时，路程s=40m，根据速度公式v=s/t，可得B的速度v_B=40m/4s=10m/s，故选项C正确。
3. 比较速度大小：由图像可知，在t＜1s时，A的图像斜率大于B，即A的速度大于B；在t＞1s时，A的图像斜率小于B，即A的速度小于B，因此物体A的速度并非始终大于B，选项D错误。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、匀速直线运动、速度计算
【点评】
本题考查s-t图像的理解与应用，核心是掌握s-t图像中直线、曲线对应的运动状态，以及斜率表示速度的规律，属于基础题型，需仔细分析图像关键点。
【难度系数】
0.6
2. 甲、乙两人从同一位置沿同一方向做直线运动，其s－t图像如图所示，下列分析正确的是（
A.0～30 min，甲的平均速度大于乙的平均速度
B.0～20 min，甲的平均速度小于乙的平均速度
C.10～20 min，以甲为参照物，乙是运动的
D.20～30 min，甲、乙两人之间的距离越来越大
C
）A.0～30 min，甲的平均速度大于乙的平均速度
B.0～20 min，甲的平均速度小于乙的平均速度
C.10～20 min，以甲为参照物，乙是运动的
D.20～30 min，甲、乙两人之间的距离越来越大
答案
2.C 【点拨】由图可知，0～30 min，甲通过的路程等于乙通过的路程，由v = s/t 可知，甲的平均速度等于乙的平均速度，故A错误；0～20 min，甲通过的路程大于乙通过的路程，由v = s/t 可知，甲的平均速度大于乙的平均速度，故B错误；10～20 min，甲做匀速直线运动，乙处于静止状态，因此以甲为参照物，乙是运动的，故C正确；20～30 min，甲、乙都做匀速直线运动，第20 min时甲在乙的前边，第30 min时甲、乙相遇，说明甲、乙两人之间的距离越来越小，故D错误。
解析
【分析】
要解决这道题，需结合s-t图像的物理意义分析各选项：s-t图像中，倾斜直线表示匀速直线运动，水平直线表示静止；平均速度公式为$v=\frac{s}{t}$；判断物体是否运动，需看相对参照物的位置是否变化。需逐个分析选项对应的时间段，结合图像中路程、时间的变化，以及运动状态来判断。
【解析】
A选项：0～30 min，甲、乙通过的路程均为1.8 km，所用时间均为30 min，根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，可知甲的平均速度等于乙的平均速度，故A错误；
B选项：0～20 min，从图像可知，甲通过的路程大于乙通过的路程，时间相同，由$v=\frac{s}{t}$可知，甲的平均速度大于乙的平均速度，故B错误；
C选项：10～20 min，甲的s-t图像是倾斜直线，说明甲做匀速直线运动；乙的s-t图像是水平直线，说明乙处于静止状态。以甲为参照物，乙相对于甲的位置不断变化，因此乙是运动的，故C正确；
D选项：20～30 min，甲、乙均做匀速直线运动，20 min时甲在乙前方，30 min时甲、乙相遇，说明两人之间的距离越来越小，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、平均速度、参照物
【点评】
本题考查s-t图像的理解与应用，需掌握图像中不同线段对应的运动状态，熟练运用平均速度公式，能根据相对位置变化判断物体的运动状态，是初中物理运动学的基础题型。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合s-t图像的物理意义分析各选项：s-t图像中，倾斜直线表示匀速直线运动，水平直线表示静止；平均速度公式为$v=\frac{s}{t}$；判断物体是否运动，需看相对参照物的位置是否变化。需逐个分析选项对应的时间段，结合图像中路程、时间的变化，以及运动状态来判断。
【解析】
A选项：0～30 min，甲、乙通过的路程均为1.8 km，所用时间均为30 min，根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，可知甲的平均速度等于乙的平均速度，故A错误；
B选项：0～20 min，从图像可知，甲通过的路程大于乙通过的路程，时间相同，由$v=\frac{s}{t}$可知，甲的平均速度大于乙的平均速度，故B错误；
C选项：10～20 min，甲的s-t图像是倾斜直线，说明甲做匀速直线运动；乙的s-t图像是水平直线，说明乙处于静止状态。以甲为参照物，乙相对于甲的位置不断变化，因此乙是运动的，故C正确；
D选项：20～30 min，甲、乙均做匀速直线运动，20 min时甲在乙前方，30 min时甲、乙相遇，说明两人之间的距离越来越小，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
s-t图像、平均速度、参照物
【点评】
本题考查s-t图像的理解与应用，需掌握图像中不同线段对应的运动状态，熟练运用平均速度公式，能根据相对位置变化判断物体的运动状态，是初中物理运动学的基础题型。
【难度系数】
0.6
3. ★★ 科学思维+科学推理 P、Q是同一直线上相距12 m的两点，甲、乙两小车同时经过P点向Q点做直线运动，它们的s－t图像分别如图(a)(b)所示。则（
A.甲车速度为2 m/s
B.甲车速度小于乙车速度
C.乙车先到达Q点
D.甲车到达Q点时，甲、乙两车相距4 m
D
）A.甲车速度为2 m/s
B.甲车速度小于乙车速度
C.乙车先到达Q点
D.甲车到达Q点时，甲、乙两车相距4 m
答案
3.D 【点拨】由图(a)可知，甲车到达Q点用时4 s，则甲车速度v甲 = s / t甲 = 12 m / 4 s = 3 m/s，由图(b)可知，乙车到达Q点用时6 s，甲车先到达Q点，所以甲车速度大于乙车速度，故ABC错误；甲车到达Q点用时4 s，由图(b)可知，此时乙车行驶了8 m，则甲车到达Q点时，甲、乙两车之间的距离为12 m－8 m＝4 m，故D正确。
解析
【分析】
要解决这道题，需先从甲、乙两车的s-t图像中提取路程和时间信息，计算两车的速度；再根据速度分析谁先到达Q点，最后计算甲车到达Q点时两车的距离。步骤如下：1. 分别读取甲、乙两车行驶12m（P、Q间距）对应的时间，计算各自速度；2. 比较速度大小，判断选项A、B；3. 比较两车到达Q点的时间，判断选项C；4. 确定甲车到达Q点的时间，结合乙车速度计算该时间内乙车行驶的路程，进而算出两车距离，判断选项D。
【解析】
1. 计算甲车速度：由图(a)可知，甲车行驶12m（Q点）所用时间$t_甲=4s$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，得$v_甲=\frac{s}{t_甲}=\frac{12m}{4s}=3m/s$，故选项A（甲车速度为2m/s）错误。
2. 计算乙车速度：由图(b)可知，乙车行驶12m（Q点）所用时间$t_乙=6s$，同理得$v_乙=\frac{s}{t_乙}=\frac{12m}{6s}=2m/s$，因为$v_甲=3m/s ＞ v_乙=2m/s$，所以选项B（甲车速度小于乙车速度）错误。
3. 判断到达Q点的先后：甲车到达Q点用时4s，乙车用时6s，甲车先到达，故选项C（乙车先到达Q点）错误。
4. 计算甲车到达Q点时两车的距离：甲车到达Q点的时间为4s，此时乙车行驶的路程$s_乙=v_乙 × t=2m/s × 4s=8m$，P、Q相距12m，因此两车相距$\Delta s=12m - 8m=4m$，故选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
s-t图像、速度计算、路程差
【点评】
本题结合s-t图像考查速度计算与运动过程分析，需准确读取图像数据逐步推导，是对科学思维的基础考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先从甲、乙两车的s-t图像中提取路程和时间信息，计算两车的速度；再根据速度分析谁先到达Q点，最后计算甲车到达Q点时两车的距离。步骤如下：1. 分别读取甲、乙两车行驶12m（P、Q间距）对应的时间，计算各自速度；2. 比较速度大小，判断选项A、B；3. 比较两车到达Q点的时间，判断选项C；4. 确定甲车到达Q点的时间，结合乙车速度计算该时间内乙车行驶的路程，进而算出两车距离，判断选项D。
【解析】
1. 计算甲车速度：由图(a)可知，甲车行驶12m（Q点）所用时间$t_甲=4s$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，得$v_甲=\frac{s}{t_甲}=\frac{12m}{4s}=3m/s$，故选项A（甲车速度为2m/s）错误。
2. 计算乙车速度：由图(b)可知，乙车行驶12m（Q点）所用时间$t_乙=6s$，同理得$v_乙=\frac{s}{t_乙}=\frac{12m}{6s}=2m/s$，因为$v_甲=3m/s ＞ v_乙=2m/s$，所以选项B（甲车速度小于乙车速度）错误。
3. 判断到达Q点的先后：甲车到达Q点用时4s，乙车用时6s，甲车先到达，故选项C（乙车先到达Q点）错误。
4. 计算甲车到达Q点时两车的距离：甲车到达Q点的时间为4s，此时乙车行驶的路程$s_乙=v_乙 × t=2m/s × 4s=8m$，P、Q相距12m，因此两车相距$\Delta s=12m - 8m=4m$，故选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
s-t图像、速度计算、路程差
【点评】
本题结合s-t图像考查速度计算与运动过程分析，需准确读取图像数据逐步推导，是对科学思维的基础考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
4. ★★ 2026西安雁塔区期末 小萌家和学校位于同一平直马路的两个位置。小萌的爸爸在小萌放学时从家出发去接小萌，相遇后一起返回家中，小萌全程做匀速直线运动。两人运动图像如图所示，纵坐标s代表小萌和爸爸离家的距离，下列说法正确的是（
A.小萌家距学校600 m
B.小萌从学校到家所用时间为15 min
C.整个过程中，爸爸做匀速直线运动
D.整个过程中爸爸的平均速度是1 m/s
D
）A.小萌家距学校600 m
B.小萌从学校到家所用时间为15 min
C.整个过程中，爸爸做匀速直线运动
D.整个过程中爸爸的平均速度是1 m/s
答案
4.D 【点拨】由题意可知，小萌从学校返回家中，运动的路程即小萌家到学校的距离，由图像可知，小萌家距学校s＝1 000 m，故A错误；由于小萌全程做匀速直线运动，0～8 min内小萌运动的距离s₁＝1 000 m－600 m＝400 m，小萌匀速直线运动的速度v₁ = s₁ / t₁ = 400 m / (8×60 s) = 5/6 m/s，小萌从学校到家所用时间t总 = s / v₁ = 1 000 m / (5/6 m/s) = 1 200 s＝20 min，故B错误；由图像可知，爸爸从家去学校接小萌，走了8 min遇到了小萌，爸爸8 min走的路程s爸＝600 m，那么爸爸0～8 min的速度v爸 = s爸 / t爸 = 600 m / (8×60 s) = 1.25 m/s，爸爸接到小萌后和小萌一起回家，那么遇到小萌后，爸爸的速度和小萌一样，则v爸'＝v₁＝5/6 m/s，整个过程中，爸爸不是做匀速直线运动，故C错误；整个过程中爸爸的平均速度v = s' / t总 = (600 m + 600 m) / 1 200 s = 1 m/s，故D正确。
解析
【分析】
要解决本题，需明确纵坐标$s$代表离家的距离，结合s-t图像的物理意义分析两人的运动过程：小萌从学校（离家1000m）匀速回家，爸爸从家出发接小萌，相遇后一同回家。需逐一分析选项对应的路程、时间、速度，结合图像数据计算验证。
【解析】
1. 选项A分析：小萌家与学校的距离是初始时小萌离家的距离，由图像可知为1000m，并非600m，故A错误。
2. 选项B分析：小萌全程匀速，0~8min内运动的路程$s_1=1000m-600m=400m$，时间$t_1=8min=480s$，小萌的速度$v_1=\frac{s_1}{t_1}=\frac{400m}{480s}=\frac{5}{6}m/s$。小萌从学校到家总路程1000m，总时间$t_{总}=\frac{s}{v_1}=\frac{1000m}{\frac{5}{6}m/s}=1200s=20min$，并非15min，故B错误。
3. 选项C分析：爸爸0~8min的速度$v_{爸}=\frac{600m}{8×60s}=1.25m/s$；相遇后爸爸和小萌一起回家，速度等于小萌的速度$\frac{5}{6}m/s$，速度变化，因此爸爸不是匀速直线运动，故C错误。
4. 选项D分析：爸爸整个过程总路程$s_{总爸}=600m+600m=1200m$，总时间等于小萌回家的总时间1200s，平均速度$\bar{v}=\frac{s_{总爸}}{t_{总}}=\frac{1200m}{1200s}=1m/s$，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
s-t图像、匀速直线运动、平均速度
【点评】
本题结合s-t图像考查运动学计算，关键是理解纵坐标的物理意义，明确两人的运动过程，需准确提取图像中的路程和时间数据，避免混淆运动方向和路程。
【难度系数】
0.4
要解决本题，需明确纵坐标$s$代表离家的距离，结合s-t图像的物理意义分析两人的运动过程：小萌从学校（离家1000m）匀速回家，爸爸从家出发接小萌，相遇后一同回家。需逐一分析选项对应的路程、时间、速度，结合图像数据计算验证。
【解析】
1. 选项A分析：小萌家与学校的距离是初始时小萌离家的距离，由图像可知为1000m，并非600m，故A错误。
2. 选项B分析：小萌全程匀速，0~8min内运动的路程$s_1=1000m-600m=400m$，时间$t_1=8min=480s$，小萌的速度$v_1=\frac{s_1}{t_1}=\frac{400m}{480s}=\frac{5}{6}m/s$。小萌从学校到家总路程1000m，总时间$t_{总}=\frac{s}{v_1}=\frac{1000m}{\frac{5}{6}m/s}=1200s=20min$，并非15min，故B错误。
3. 选项C分析：爸爸0~8min的速度$v_{爸}=\frac{600m}{8×60s}=1.25m/s$；相遇后爸爸和小萌一起回家，速度等于小萌的速度$\frac{5}{6}m/s$，速度变化，因此爸爸不是匀速直线运动，故C错误。
4. 选项D分析：爸爸整个过程总路程$s_{总爸}=600m+600m=1200m$，总时间等于小萌回家的总时间1200s，平均速度$\bar{v}=\frac{s_{总爸}}{t_{总}}=\frac{1200m}{1200s}=1m/s$，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
s-t图像、匀速直线运动、平均速度
【点评】
本题结合s-t图像考查运动学计算，关键是理解纵坐标的物理意义，明确两人的运动过程，需准确提取图像中的路程和时间数据，避免混淆运动方向和路程。
【难度系数】
0.4
5. ★★ 2026郑州期中 两辆汽车A、B在平直路面上运动的$s-t$图像如图甲所示，初始时运动方向如图乙所示，由图甲可知在$0～t_1$时间内，两车速度$v_A$
＞
（填“＞”“＜”或“=”）$v_B$，$30～40\ \mathrm{s}$内B车通过的路程是120 m
。在$t_2～t_3$时间内，若以A车为参照物，B车向东
（填“东”或“西”）运动。答案
5.＞；120 m；东 【点拨】由题图甲可知，在0～30 s，A车做匀速直线运动，通过的路程s_A＝600 m；在0～70 s，B车做匀速直线运动，通过的路程s_B＝840 m，则v_A = s_A / t_A = 600 m / 30 s = 20 m/s，v_B = s_B / t_B = 840 m / 70 s = 12 m/s，比较可知，两车在0～t₁时间内的速度v_A＞v_B；30～40 s内B车通过的路程s_B'＝v_B t＝12 m/s×10 s＝120 m；在40～70 s，A车做匀速直线运动，通过的路程s_A'＝600 m，速度v_A' = s_B' / t_B' = 600 m / (70 s - 40 s) = 20 m/s＞v_B，且由题图可知，在t₂～t₃时间内，A车与B车的运动方向相同，均向西运动，所以，以A车为参照物，B车向东运动。
解析
【分析】
要解答本题，需明确s-t图像的物理意义：s-t图像的斜率表示物体的速度，匀速直线运动对应倾斜直线，静止对应水平直线。首先计算两车在0～t₁时间内的速度并比较大小；再利用B车的匀速速度，计算30～40s内通过的路程；最后结合两车的运动状态和方向，判断以A车为参照物时B车的运动方向。
【解析】
1. 比较0～t₁时间内两车速度：
由图甲可知，A车在0～30s做匀速直线运动，通过的路程$s_A=600\ \mathrm{m}$，则A车速度：
$v_A=\frac{s_A}{t_A}=\frac{600\ \mathrm{m}}{30\ \mathrm{s}}=20\ \mathrm{m/s}$；
B车在0～70s做匀速直线运动，通过的路程$s_B=840\ \mathrm{m}$，则B车速度：
$v_B=\frac{s_B}{t_B}=\frac{840\ \mathrm{m}}{70\ \mathrm{s}}=12\ \mathrm{m/s}$；
因此$v_A＞v_B$。
2. 计算30～40s内B车的路程：
B车全程做匀速直线运动，速度不变，30～40s内的时间$\Delta t=40\ \mathrm{s}-30\ \mathrm{s}=10\ \mathrm{s}$，则B车通过的路程：
$s=v_B\Delta t=12\ \mathrm{m/s}×10\ \mathrm{s}=120\ \mathrm{m}$。
3. 判断t₂～t₃时间内以A为参照物B车的运动方向：
在t₂～t₃时间内，A车和B车均做匀速直线运动，且运动方向均向西（由s-t图像中路程减小可知，两车向初始位置的反方向运动，即向西）；A车速度$v_A=20\ \mathrm{m/s}$大于B车速度$v_B=12\ \mathrm{m/s}$，因此A车向西运动得更快，以A车为参照物，B车向东运动。
【答案】
＞；120 m；东
【知识点】
s-t图像、速度计算、参照物
【点评】
本题结合s-t图像考查运动学基础知识点，需掌握s-t图像中速度的判断方法，以及参照物下运动方向的分析，是期中常考的基础题型，注重对图像的理解和应用能力。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需明确s-t图像的物理意义：s-t图像的斜率表示物体的速度，匀速直线运动对应倾斜直线，静止对应水平直线。首先计算两车在0～t₁时间内的速度并比较大小；再利用B车的匀速速度，计算30～40s内通过的路程；最后结合两车的运动状态和方向，判断以A车为参照物时B车的运动方向。
【解析】
1. 比较0～t₁时间内两车速度：
由图甲可知，A车在0～30s做匀速直线运动，通过的路程$s_A=600\ \mathrm{m}$，则A车速度：
$v_A=\frac{s_A}{t_A}=\frac{600\ \mathrm{m}}{30\ \mathrm{s}}=20\ \mathrm{m/s}$；
B车在0～70s做匀速直线运动，通过的路程$s_B=840\ \mathrm{m}$，则B车速度：
$v_B=\frac{s_B}{t_B}=\frac{840\ \mathrm{m}}{70\ \mathrm{s}}=12\ \mathrm{m/s}$；
因此$v_A＞v_B$。
2. 计算30～40s内B车的路程：
B车全程做匀速直线运动，速度不变，30～40s内的时间$\Delta t=40\ \mathrm{s}-30\ \mathrm{s}=10\ \mathrm{s}$，则B车通过的路程：
$s=v_B\Delta t=12\ \mathrm{m/s}×10\ \mathrm{s}=120\ \mathrm{m}$。
3. 判断t₂～t₃时间内以A为参照物B车的运动方向：
在t₂～t₃时间内，A车和B车均做匀速直线运动，且运动方向均向西（由s-t图像中路程减小可知，两车向初始位置的反方向运动，即向西）；A车速度$v_A=20\ \mathrm{m/s}$大于B车速度$v_B=12\ \mathrm{m/s}$，因此A车向西运动得更快，以A车为参照物，B车向东运动。
【答案】
＞；120 m；东
【知识点】
s-t图像、速度计算、参照物
【点评】
本题结合s-t图像考查运动学基础知识点，需掌握s-t图像中速度的判断方法，以及参照物下运动方向的分析，是期中常考的基础题型，注重对图像的理解和应用能力。
【难度系数】
0.6
6. 小荣的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到小猫。如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度—时间图像，根据图像下列分析正确的是（
A.紧急刹车发生在8:23
B.在8:22~8:26时间段内他驾车匀速前进
C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60 km/h
D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h
C
）A.紧急刹车发生在8:23
B.在8:22~8:26时间段内他驾车匀速前进
C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60 km/h
D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h
答案
6.C 【点拨】由图像可以看出，在8:23～8:27时间段汽车的速度不变，8:27时汽车速度急速下降，则紧急刹车发生在8:27，故AB错误；在8:20～8:30时间段内汽车的最大速度为60 km/h，故C正确；在8:23～8:27时间段内汽车的速度为60 km/h，其他时间段内汽车的速度都小于60 km/h，所以在8:20～8:30时间段内汽车的平均速度小于60 km/h，故D错误。故选C。
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确速度-时间图像的含义：横坐标代表时间，纵坐标代表速度，图像的线段变化对应汽车的运动状态（加速、匀速、减速）。结合图像逐一分析各选项：
1. 紧急刹车时汽车速度会急剧下降，需找到速度突变的时间点判断刹车时间；
2. 匀速运动的特点是速度不变，对应图像为水平线段，据此判断匀速时间段；
3. 最大速度是图像中纵坐标的最大值；
4. 平均速度是总路程与总时间的比值，需结合各时间段的速度综合分析，不能仅参考某一匀速段的速度。
【解析】
A选项：紧急刹车时汽车速度会突然降低，由图像可知，速度在8:27时急剧下降，因此紧急刹车发生在8:27，而非8:23，故A错误；
B选项：匀速运动时速度不变，对应图像为水平线段。8:22~8:23时间段内速度逐渐增大，属于加速运动，仅8:23~8:26时间段内速度保持60km/h不变，是匀速状态，因此8:22~8:26不是全程匀速，故B错误；
C选项：观察图像纵坐标的最大值，整个8:20~8:30时间段内，汽车的最大速度为60km/h，故C正确；
D选项：平均速度等于总路程除以总时间。8:20~8:23速度从40km/h增加到60km/h，8:27~8:30速度从10km/h增加到40km/h，这些时间段的速度均小于60km/h，因此整个8:20~8:30的平均速度小于60km/h，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
速度-时间图像、匀速直线运动、平均速度
【点评】
本题考查对速度-时间图像的理解，需掌握图像线段对应的运动状态，区分最大速度和平均速度的概念，是初中运动学的基础题型，侧重考查图像分析能力。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确速度-时间图像的含义：横坐标代表时间，纵坐标代表速度，图像的线段变化对应汽车的运动状态（加速、匀速、减速）。结合图像逐一分析各选项：
1. 紧急刹车时汽车速度会急剧下降，需找到速度突变的时间点判断刹车时间；
2. 匀速运动的特点是速度不变，对应图像为水平线段，据此判断匀速时间段；
3. 最大速度是图像中纵坐标的最大值；
4. 平均速度是总路程与总时间的比值，需结合各时间段的速度综合分析，不能仅参考某一匀速段的速度。
【解析】
A选项：紧急刹车时汽车速度会突然降低，由图像可知，速度在8:27时急剧下降，因此紧急刹车发生在8:27，而非8:23，故A错误；
B选项：匀速运动时速度不变，对应图像为水平线段。8:22~8:23时间段内速度逐渐增大，属于加速运动，仅8:23~8:26时间段内速度保持60km/h不变，是匀速状态，因此8:22~8:26不是全程匀速，故B错误；
C选项：观察图像纵坐标的最大值，整个8:20~8:30时间段内，汽车的最大速度为60km/h，故C正确；
D选项：平均速度等于总路程除以总时间。8:20~8:23速度从40km/h增加到60km/h，8:27~8:30速度从10km/h增加到40km/h，这些时间段的速度均小于60km/h，因此整个8:20~8:30的平均速度小于60km/h，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
速度-时间图像、匀速直线运动、平均速度
【点评】
本题考查对速度-时间图像的理解，需掌握图像线段对应的运动状态，区分最大速度和平均速度的概念，是初中运动学的基础题型，侧重考查图像分析能力。
【难度系数】
0.6
7. ★★ 前沿科技 当今世界最长的跨海大桥——中国港珠澳大桥，该桥全长为55 km。某汽车由静止驶入大桥，前15 s行驶了0.45 km，其速度随时间变化关系如图所示。下列分析正确的是 （
A.驾驶员相对于汽车是运动的
B.汽车前15 s的平均速度是20 m/s
C.汽车前30 s通过的路程是750 m
D.汽车在10～30 s内做匀速直线运动
（第7题）（第8题）
C
）A.驾驶员相对于汽车是运动的
B.汽车前15 s的平均速度是20 m/s
C.汽车前30 s通过的路程是750 m
D.汽车在10～30 s内做匀速直线运动
（第7题）（第8题）
答案
7.C 【点拨】汽车在行驶时，以汽车为参照物，驾驶员相对汽车没有位置的变化，所以驾驶员相对于汽车是静止的，故A错误；已知前15 s汽车通过的路程s＝0.45 km，则0～15 s内汽车的平均速度v = s / t = 0.45×10³ m / 15 s = 30 m/s，故B错误；由图可知，在15 s以后，汽车的速度不变化，开始做匀速直线运动，所以15～30 s内汽车通过的路程s₁＝v₁t₁＝20 m/s×15 s＝300 m，因此汽车前30 s通过的路程s总＝s＋s₁＝0.45×10³ m＋300 m＝750 m，故C正确；由图可知，10～15 s内汽车的速度逐渐减小，15～30 s内汽车的速度保持不变，故D错误。
解析
【分析】
本题考查运动学的基础应用，需结合参照物的判断、平均速度计算、速度-时间（v-t）图像的物理意义逐一分析选项：先根据参照物判断物体相对运动状态，再利用平均速度公式计算，最后结合v-t图像分析路程和运动状态。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 选项A：判断驾驶员相对汽车的运动状态时，以汽车为参照物，驾驶员与汽车之间的位置没有发生变化，因此驾驶员相对于汽车是静止的，A错误。
2. 选项B：前15s汽车行驶的路程$ s = 0.45\ \mathrm{km} = 450\ \mathrm{m} $，根据平均速度公式$ v = \frac{s}{t} $，可得前15s的平均速度$ v = \frac{450\ \mathrm{m}}{15\ \mathrm{s}} = 30\ \mathrm{m/s} $，并非20 m/s，B错误。
3. 选项C：由v-t图像可知，15s后汽车速度保持20 m/s不变，做匀速直线运动；15~30s的时间$ t_1 = 30\ \mathrm{s} - 15\ \mathrm{s} = 15\ \mathrm{s} $，这段时间内汽车通过的路程$ s_1 = v_1t_1 = 20\ \mathrm{m/s} × 15\ \mathrm{s} = 300\ \mathrm{m} $；前15s路程为450 m，因此前30s总路程$ s_{\mathrm{总}} = 450\ \mathrm{m} + 300\ \mathrm{m} = 750\ \mathrm{m} $，C正确。
4. 选项D：由图像可知，10~15s内汽车的速度逐渐减小，15~30s内速度保持不变，因此10~30s内汽车不是做匀速直线运动，D错误。
【答案】
C
【知识点】
参照物、平均速度、v-t图像
【点评】
本题以港珠澳大桥为实际背景，考查运动学核心基础知识点，需掌握参照物判断、平均速度计算及v-t图像的解读方法，是初中物理运动学的典型基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查运动学的基础应用，需结合参照物的判断、平均速度计算、速度-时间（v-t）图像的物理意义逐一分析选项：先根据参照物判断物体相对运动状态，再利用平均速度公式计算，最后结合v-t图像分析路程和运动状态。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 选项A：判断驾驶员相对汽车的运动状态时，以汽车为参照物，驾驶员与汽车之间的位置没有发生变化，因此驾驶员相对于汽车是静止的，A错误。
2. 选项B：前15s汽车行驶的路程$ s = 0.45\ \mathrm{km} = 450\ \mathrm{m} $，根据平均速度公式$ v = \frac{s}{t} $，可得前15s的平均速度$ v = \frac{450\ \mathrm{m}}{15\ \mathrm{s}} = 30\ \mathrm{m/s} $，并非20 m/s，B错误。
3. 选项C：由v-t图像可知，15s后汽车速度保持20 m/s不变，做匀速直线运动；15~30s的时间$ t_1 = 30\ \mathrm{s} - 15\ \mathrm{s} = 15\ \mathrm{s} $，这段时间内汽车通过的路程$ s_1 = v_1t_1 = 20\ \mathrm{m/s} × 15\ \mathrm{s} = 300\ \mathrm{m} $；前15s路程为450 m，因此前30s总路程$ s_{\mathrm{总}} = 450\ \mathrm{m} + 300\ \mathrm{m} = 750\ \mathrm{m} $，C正确。
4. 选项D：由图像可知，10~15s内汽车的速度逐渐减小，15~30s内速度保持不变，因此10~30s内汽车不是做匀速直线运动，D错误。
【答案】
C
【知识点】
参照物、平均速度、v-t图像
【点评】
本题以港珠澳大桥为实际背景，考查运动学核心基础知识点，需掌握参照物判断、平均速度计算及v-t图像的解读方法，是初中物理运动学的典型基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
