1. 两首古诗相同的地方是()。
A.同一个诗人写的
B.都写了夜晚见到的景色
C.都表达了思乡之情
A.同一个诗人写的
B.都写了夜晚见到的景色
C.都表达了思乡之情
答案
C
解析
人教版三年级上册第二单元的两首古诗是《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》,二者作者分别为叶绍翁、王维,不是同一诗人,排除A;《九月九日忆山东兄弟》没有描写夜晚的景色,排除B;两首诗都抒发了诗人的思乡之情,因此选C。
2. 两首诗都写到了“灯”,《夜书所见》里诗人见到篱笆旁的灯火,猜想孩子们在(),《舟夜书所见》里诗人则把“渔灯”想象成()。
A.乘凉赏月
B.逗弄蟋蟀
C.萤火虫
D.层层波浪
A.乘凉赏月
B.逗弄蟋蟀
C.萤火虫
D.层层波浪
答案
B C
解析
结合两首古诗的内容分析:《夜书所见》中“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”,可知诗人见到篱笆旁的灯火,猜想孩子们在逗弄蟋蟀;《舟夜书所见》中“月黑见渔灯,孤光一点萤”,可知诗人将渔灯想象成萤火虫。
3. 如果要积累和《夜书所见》同一个季节的词语,下列()这个词语不合适。
A.一叶知秋
B.金桂飘香
C.冰天雪地
D.天高云淡
A.一叶知秋
B.金桂飘香
C.冰天雪地
D.天高云淡
答案
C
解析
先明确《夜书所见》描写的是秋季的景色,再判断各选项对应的季节:A一叶知秋、B金桂飘香、D天高云淡都是描写秋季的词语,C冰天雪地描写的是冬季,不符合要求。
七、根据课文内容填空。
1. 秋天,漫步山林,漫山遍野的枫叶红得似火,正如杜牧在《山行》中所写“,”;夜晚,散步湖边,秋月映照下的湖面风平浪静,像一面没有打磨过的镜子,此情此景让人不由得想起刘禹锡《望洞庭》中的“,潭面无风镜未磨”。
2. 秋天是五彩缤纷的。看,。橙红色是给果树的,橘子、柿子,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、、……
1. 秋天,漫步山林,漫山遍野的枫叶红得似火,正如杜牧在《山行》中所写“,”;夜晚,散步湖边,秋月映照下的湖面风平浪静,像一面没有打磨过的镜子,此情此景让人不由得想起刘禹锡《望洞庭》中的“,潭面无风镜未磨”。
2. 秋天是五彩缤纷的。看,。橙红色是给果树的,橘子、柿子,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、、……
答案
1. 停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花;湖光秋月两相和
2. 田野像金色的海洋;你挤我碰;淡黄的;雪白的
2. 田野像金色的海洋;你挤我碰;淡黄的;雪白的
解析
本题考查本单元要求背诵的古诗与重点课文语段的识记积累,结合题干给出的场景提示,对应《山行》《望洞庭》《秋天的雨》的原文内容填写即可。
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