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2026年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文下册人教版第15页答案
五、参考例句,在横线上写出与带点词语意思相近的词语。
例:有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的
是玻璃的,有的
是牛角的,有的
是纱灯。
1. 六年级(3)班真是群英荟萃,人才辈出。小明的数学成绩
,小勇的作文
名列前茅
,小军的体育无与伦比,宣宣的绘画
独树一帜
,小玲的书法技高一筹。
2. 国庆节期间,去北京旅游的人真多啊!看,万里长城上
,天安门广场
人山人海
,故宫里
摩肩接踵
……

答案

1. 名列前茅 独树一帜 2. 人山人海 摩肩接踵

解析

1. 例句中“一律”“清一色”“都”是近义词,均表示全部。题目1中“首屈一指”“无与伦比”“技高一筹”都形容在某方面非常突出,故横线处需填意思相近的词语,“名列前茅”指名次列在前面,“独树一帜”指自成一家,符合语境。2. “人头攒动”形容人多,“人山人海”“摩肩接踵”也形容人极多,符合语境。
六、照样子,写出下列习俗的寓意。
例:过年的时候吃年糕,寓意万事如意,年年高。
1. 元宵节的时候吃元宵,寓意
团团圆圆

2. 过年的时候吃饺子,寓意
招财进宝

3. 端午节的时候吃粽子,寓意
纪念屈原

4. 过年的时候吃鱼,寓意
年年有余

答案

团团圆圆;招财进宝;纪念屈原;年年有余

解析

根据传统习俗寓意,结合六年级下册语文园地知识,分析各节日食物的象征意义。元宵谐音“团圆”,饺子形似“元宝”象征财富,粽子关联屈原表达纪念,鱼谐音“余”寓意富足。
七、阅读古诗,完成练习。
长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
1. 作者借“
百川东到海,何时复西归
”来比喻韶光之匆匆易逝,感慨“
少壮不努力,老大徒伤悲
”,劝勉世人要珍惜光阴,要有所作为。
2. 这首诗的写法有什么特点?
这首诗运用了“借物喻理”的写法,借自然现象比喻光阴一去不返,以劝导人们珍惜时间,及时努力。

答案

1.
第一空:百川东到海,何时复西归
第二空:少壮不努力,老大徒伤悲
2.
这首诗运用了“借物喻理”的写法,借自然现象比喻光阴一去不返,以劝导人们珍惜时间,及时努力。