一、词汇运用。
1. (2024·无锡市宜兴期末)The Greens put up a tent by a forest when they went (露营)last weekend.
2. —Where’s your dad, Mike?
—He is checking the (谷物)in the field.
3. (2024·淮安市淮安区期末改编)Be careful not to burn your hands when you start the /'kæmpfaɪə(r)/.
4. I think it’s polite of him to c his mouth when he coughs(咳嗽).
5. (plain)are great places for people to live and plant crops.

一 1. camping 2. corn 3. campfire 4. cover 5. Plains

【分析】
这是一组词汇运用题，需结合固定搭配、语境、音标及首字母提示来填写正确单词，具体思路如下：
1. 第1题：“go+动名词”是表示从事某项户外活动的固定结构，题目提示“露营”，对应固定短语go camping，因此要填camping。
2. 第2题：结合“在田里检查”的语境，提示词“谷物”对应的英文单词是corn，它是不可数名词，直接填原形即可。
3. 第3题：根据给出的音标/'kæmpfaɪə(r)/，按照音标拼写规则可得出单词campfire，意为“篝火”，符合“生火时小心烧手”的语境。
4. 第4题：根据首字母c和“咳嗽时捂嘴是礼貌的”这一语境，可知应填cover，构成固定表达cover one's mouth（捂住嘴）。
5. 第5题：谓语动词是are，说明主语要用复数形式，plain的复数是Plains，意为“平原”，符合“适合居住和种庄稼”的描述，注意首字母大写。
【解析】
1. 固定短语go camping表示“去露营”，故填camping。
2. corn意为“谷物”，为不可数名词，契合“在田里检查谷物”的语境，故填corn。
3. 根据音标/'kæmpfaɪə(r)/拼写单词campfire，意为“篝火”，符合语境，故填campfire。
4. 结合语境和首字母提示，cover表示“遮盖、捂住”，cover one's mouth是固定表达，故填cover。
5. 由谓语are可知主语为复数，plain的复数形式是Plains，意为“平原”，故填Plains。
【答案】
一 1. camping 2. corn 3. campfire 4. cover 5. Plains
【知识点】
固定短语搭配；音标拼写；名词单复数
【点评】
本题涵盖固定短语、音标认读、语境推理及名词单复数等基础考点，考查学生对核心词汇的掌握和灵活运用能力，解题时需紧密结合语境和语法规则。
【难度系数】
0.7

1. “There must be a lot of fun over there, right?”
What intonation should the underlined word be pronounced in?

A.Falling—rising.
B.Rising.
C.Rising—falling.
D.Falling.

二 1. B

【分析】
首先判断句子类型，题干中的句子属于反意疑问句，划线部分“right?”是疑问收尾部分。接着回忆反意疑问句的语调规则：反意疑问句的疑问部分通常使用升调，用来表达说话者对所述内容的不确定，希望得到对方的确认。依据这个规则就能确定划线单词的语调，进而选出正确选项。
【解析】
题干中的句子是反意疑问句，反意疑问句的疑问尾段（本题中为“right?”）通常采用升调，用于表达说话者对前文内容的不确定，期望获得对方的回应或确认。因此划线单词应读升调，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
反意疑问句语调、英语语调规则
【点评】
本题考查英语语音中反意疑问句的语调应用，属于基础语音知识题。学生需掌握不同句式的语调规律，日常学习中要注重语音细节的积累，区分陈述、疑问等不同句式的语调差异。
【难度系数】
0.8

2. (2024·盐城市东台期末) we were having at the party!

A.What wonderful time
B.How a wonderful time
C.How wonderful time
D.What a wonderful time

二 2. D

【分析】
首先，我们需要明确感叹句的两种基本结构：①What引导的感叹句：What+(a/an)+形容词+可数名词单数+主语+谓语！；What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！②How引导的感叹句：How+形容词/副词+主语+谓语！；How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！
其次，句中“have a wonderful time”是固定搭配，意为“玩得开心”，此处time表示“一段时光”，是可数名词单数，需要与不定冠词a搭配。
接下来逐一分析选项：A选项缺少不定冠词a，不符合固定搭配；B、C选项用How引导，但不符合How引导感叹句的正确结构；D选项符合What引导感叹句的结构，且包含固定搭配中的a，因此正确。
【解析】
1. 固定搭配“have a wonderful time”表示“玩得愉快”，其中time表示“一段时光”，为可数名词单数，需与不定冠词a连用。
2. What引导感叹句修饰可数名词单数的结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！”，本句中“a wonderful time”是被感叹的核心部分，完全符合该结构。
3. 对各选项逐一判断：
A选项：缺少不定冠词a，不符合“have a wonderful time”的固定搭配，错误；
B选项：How引导感叹句不能直接接“a wonderful time”，不符合How引导感叹句的正确结构，错误；
C选项：既不符合How引导的感叹句结构，也缺少不定冠词a，错误；
D选项：既符合What引导感叹句的结构要求，又包含固定搭配中的不定冠词a，正确。
【答案】
D
【知识点】
感叹句用法、固定短语搭配
【点评】
本题聚焦感叹句的结构辨析与常用固定短语的运用，要求学生熟练区分What和How引导感叹句的不同句式，同时牢记“have a wonderful time”这类高频固定搭配，避免因混淆句式结构或忽略固定搭配细节而出错。
【难度系数】
0.7

3. (2025·南京市栖霞区期末)Our tone rises at the end of the sentence “”.

A.I like my bedroom the most.
B.What animals live on land?
C.Don’t miss the amazing sunset.
D.Do you know how to fix a laptop?

二 3. D 【解析】根据英语的语音知识可知，读一般疑问句时句尾要用升调，四个选项中，D项为一般疑问句，符合题意。

【分析】
要解决这道题，首先需要回忆英语语调的相关规则：英语中，一般疑问句结尾通常用升调，而陈述句、祈使句、特殊疑问句结尾一般用降调。接下来我们逐个分析选项的句式，判断其对应的语调，从而找出结尾用升调的句子。
【解析】
根据英语语音语调规则：
1. 陈述句、祈使句、特殊疑问句结尾通常使用降调；一般疑问句结尾通常使用升调。
2. 分析选项：
A选项“I like my bedroom the most.”是陈述句，结尾用降调，不符合要求；
B选项“What animals live on land?”是以What开头的特殊疑问句，结尾用降调，不符合要求；
C选项“Don’t miss the amazing sunset.”是否定祈使句，结尾用降调，不符合要求；
D选项“Do you know how to fix a laptop?”是以Do开头的一般疑问句，结尾用升调，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
英语语调规则、句式语调对应
【点评】
本题考查英语语音中的语调基础知识，重点在于区分不同句式对应的语调差异，尤其是一般疑问句与其他句式的语调区别。这类题目需要学生牢记基础语音规则，是对英语语音入门知识的考查。
【难度系数】
0.8

4. (2025·南通市期末)—Why do you like the old book, Mum? The cover is missing and the pages are yellow.
—But the stories in it are amazing. Remember has its beauty, but not can see it. I hope you have eyes that can find beauty.

A.anything; nobody
B.everything; everybody
C.anything; anybody
D.everything; somebody

二 4. B

【分析】
这是一道不定代词辨析题，解题关键是结合对话语境理解句意，并掌握不同不定代词的用法及部分否定的表达。首先通读对话明确语境：妈妈想告诉孩子每件事物都有其独特的美，但不是所有人都能发现它。第一步，分析第一个空：结合“has its beauty”的肯定语境，需区分everything和anything的用法来确定合适的代词；第二步，分析第二个空：根据“but not ______ can see it”要表达“不是每个人都能看见”的部分否定含义，需区分everybody、nobody、somebody的用法，进而排除错误选项得出答案。
【解析】
1. 对话翻译：
—妈妈，你为什么喜欢这本旧书？封面不见了，书页也泛黄了。
—但里面的故事很棒。记住每件事物都有它的美，但不是每个人都能看见它。我希望你有一双能发现美的眼睛。
2. 选项辨析：
第一空：anything常用于否定句、疑问句或条件句中，意为“任何事物”；everything用于肯定句中，意为“每件事物，一切”。本句是肯定语气，表达“每件事物都有美”，因此第一空选everything，排除A、C选项。
第二空：nobody意为“没有人”，everybody意为“每个人”，somebody意为“有些人”。“not everybody”是部分否定结构，意为“不是所有人”，符合“不是每个人都能发现美”的语境；若用nobody，“not nobody”双重否定表肯定，不符合逻辑；somebody代入后句意不通，因此第二空选everybody。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析；部分否定表达
【点评】
本题考查不定代词在语境中的运用，需结合对话场景准确理解句意，同时掌握不同不定代词的适用语境及部分否定的表达形式。学生要注意区分everything与anything、everybody与其他指代人的不定代词的用法差异，避免混淆。
【难度系数】
0.6

5. (2024·无锡市梁溪区期末)—Would you please tell me in today’s newspaper?
—Sure! Let’s start from the world news.

A.something important
B.anything important
C.important something
D.important anything

二 5. A 【解析】固定句型“Would you please...?”用于委婉请求别人的帮助，并期待得到对方的肯定答复，所以空处应用something，且形容词修饰不定代词要放在其后。

【分析】
首先，我们需要理清不定代词something和anything的用法差异：通常something用于肯定句或期待得到肯定答复的委婉请求中，anything多用于否定句和一般疑问句。题目中的“Would you please...?”是委婉请求的句型，说话者期待对方给出肯定答复，所以这里要用something，先排除B、D选项。其次，形容词修饰不定代词时，要放在不定代词的后面，所以“important”需置于something之后，排除C选项，最终确定答案。
【解析】
1. 语境与不定代词选择：“Would you please...?”是用于委婉请求的固定句型，说话者期待得到肯定答复，此类语境下应使用something而非用于一般疑问句的anything，因此排除B、D选项。
2. 形容词修饰不定代词的规则：形容词修饰不定代词时，必须放在不定代词的后面，所以“important”要放在something之后，排除C选项。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词用法；形容词修饰不定代词规则；委婉请求句型
【点评】
本题聚焦不定代词的特殊语境用法和形容词修饰不定代词的语序规则，属于基础语法考点。解题时需结合委婉请求的语境判断不定代词，同时牢记形容词后置的规则，避免因忽略细节选错答案。
【难度系数】
0.8

三、句型转换。
1. (2025·南京市栖霞区期末)She didn’t find anything useful in the old box.(改为同义句)
She useful in the old box.
2. (2025·南京市栖霞区期末)Our country’s landscapes are wonderful.(改为感叹句)
our country’s landscapes are!
3. We shall meet at the gate of the cinema at 8 p.m. tomorrow.(对画线部分提问)
meet at 8 p.m. tomorrow?
4. I buy something to drink for the boys.(改为一般疑问句)
to drink for the boys?
5. How interesting the story sounds!(改为同义句)
it sounds!

三 1. found nothing 2. How wonderful 3. Where shall we 4. Do you buy anything 5. What an interesting story

【分析】
1. 第一题：原句为否定句，“didn’t find anything”表达“没找到任何东西”，“nothing”本身带有否定含义，可将“didn’t find anything”替换为“found nothing”，同时要保持时态一致，原句是一般过去时，所以动词用found。
2. 第二题：陈述句改感叹句，感叹句有“How+形容词/副词+主语+谓语！”和“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”两种结构。原句核心形容词是wonderful，用来描述主语的状态，因此选用How引导的感叹句结构，将How wonderful置于句首，后接原句的主语和谓语即可。
3. 第三题：画线部分是地点“at the gate of the cinema”，对地点提问要用疑问词Where。原句是shall引导的一般将来时，变疑问句时需将shall提到主语之前，主语we保持不变，构成“Where shall we”的疑问结构。
4. 第四题：陈述句改一般疑问句，原句是一般现在时，主语I在疑问句中要换成you，需借助助动词Do放在句首，同时陈述句中的something在疑问句中要改为anything，其余部分语序不变。
5. 第五题：How引导的感叹句转What引导的感叹句，需遵循“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”的结构。原句中形容词是interesting，名词是story，interesting以元音音素开头，所以用an，因此转换为“What an interesting story”开头的感叹句。
【解析】
1. 原句“She didn’t find anything useful”意为“她在旧盒子里没找到任何有用的东西”，“didn’t find anything”与“found nothing”表意相同，时态为一般过去时，故填found nothing。
2. 根据How引导的感叹句结构“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”，原句形容词为wonderful，所以填How wonderful。
3. 对地点提问用Where，原句是shall引导的将来时，变疑问句将shall提前，主语为we，故填Where shall we。
4. 一般现在时的一般疑问句，主语I变为you，借助助动词Do，something改为anything，故填Do you buy anything。
5. 按照What引导的感叹句结构，结合原句内容，需填What an interesting story。
【答案】
三 1. found nothing 2. How wonderful 3. Where shall we 4. Do you buy anything 5. What an interesting story
【知识点】
1. 否定句同义转换
2. 感叹句结构转换
3. 疑问句句式转换
【点评】
本题聚焦英语基础句型转换的核心考点，涵盖否定句同义替换、感叹句两种结构转换、特殊疑问句和一般疑问句改写等内容，要求学生熟练掌握不同句型的结构特点及转换规则，尤其要注意不定代词在不同句式中的变化、感叹句引导词的选择等细节，对学生基础语法知识的运用能力有较好的考查作用。
【难度系数】
0.6