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1. 掌握历史发展的时序是历史学科的学习方法之一。下面重大历史事件的时间轴中，空白处应填入的是(
A.靖康之变
B.南宋灭亡
C.明朝建立
D.清军入关
C
)A.靖康之变
B.南宋灭亡
C.明朝建立
D.清军入关
答案
1. C
解析
【解析】
根据时间轴可知空白处对应年份为1368年。结合所学知识：靖康之变发生于1127年，南宋灭亡于1279年，1368年朱元璋建立明朝，清军入关是1644年。因此空白处应填入明朝建立。
【答案】
C
【知识点】
中国古代王朝兴替时间
【点评】
本题考查对中国古代重要历史事件时间的识记，凸显了历史时序学习的重要性，需准确掌握关键历史事件的时间节点。
根据时间轴可知空白处对应年份为1368年。结合所学知识：靖康之变发生于1127年，南宋灭亡于1279年，1368年朱元璋建立明朝，清军入关是1644年。因此空白处应填入明朝建立。
【答案】
C
【知识点】
中国古代王朝兴替时间
【点评】
本题考查对中国古代重要历史事件时间的识记，凸显了历史时序学习的重要性，需准确掌握关键历史事件的时间节点。
2. 明太祖总结元朝灭亡的原因，认为其中之一就是“委任权臣，上下蒙蔽”。鉴于这一教训，他采取的措施是(
A.建立内阁
B.设立三司
C.废除丞相
D.分封诸子为王
C
)A.建立内阁
B.设立三司
C.废除丞相
D.分封诸子为王
答案
2. C
解析
【解析】
明太祖鉴于元朝“委任权臣，上下蒙蔽”的教训，为加强皇权，废除了丞相制度，将丞相职权分给六部，直接对皇帝负责，以此避免权臣专权。A选项内阁是明成祖时期设立的；B选项设立三司是为分割地方权力，加强中央集权，并非针对权臣问题；D选项分封诸子为王主要是为巩固统治，与解决权臣问题无关。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
明太祖加强皇权的措施
【点评】
本题考查明朝初期加强君主专制的相关措施，需准确识记不同措施的实施者、目的及作用，区分中央与地方制度调整的差异。
明太祖鉴于元朝“委任权臣，上下蒙蔽”的教训，为加强皇权，废除了丞相制度，将丞相职权分给六部，直接对皇帝负责，以此避免权臣专权。A选项内阁是明成祖时期设立的；B选项设立三司是为分割地方权力，加强中央集权，并非针对权臣问题；D选项分封诸子为王主要是为巩固统治，与解决权臣问题无关。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
明太祖加强皇权的措施
【点评】
本题考查明朝初期加强君主专制的相关措施，需准确识记不同措施的实施者、目的及作用，区分中央与地方制度调整的差异。
3. 《明史·宋濂传》记述：大学士宋濂上朝，朱元璋问他昨天在家请客没有，客人是谁，吃的什么菜，宋濂照实回答，朱元璋很满意地说，“你没有欺骗我”。这一情况的出现是因为明太祖设立(
A.锦衣卫
B.东厂
C.宣政院
D.西厂
A
)A.锦衣卫
B.东厂
C.宣政院
D.西厂
答案
3. A
解析
【解析】
明太祖朱元璋为加强君权，设立锦衣卫这一特务机构，负责监视、侦查官民言行，题干中明太祖能清楚知晓宋濂的私人生活，正是锦衣卫发挥作用的体现。东厂为明成祖设立，西厂为明宪宗时期设立，宣政院是元朝管理西藏地区事务的机构，均不符合题意。
【答案】
A
【知识点】
明朝特务机构设置
【点评】
本题考查明朝加强君主专制的相关措施，需准确区分不同特务机构的设立朝代与时间，同时注意辨别不同朝代的机构职能，避免概念混淆。
明太祖朱元璋为加强君权，设立锦衣卫这一特务机构，负责监视、侦查官民言行，题干中明太祖能清楚知晓宋濂的私人生活，正是锦衣卫发挥作用的体现。东厂为明成祖设立，西厂为明宪宗时期设立，宣政院是元朝管理西藏地区事务的机构，均不符合题意。
【答案】
A
【知识点】
明朝特务机构设置
【点评】
本题考查明朝加强君主专制的相关措施，需准确区分不同特务机构的设立朝代与时间，同时注意辨别不同朝代的机构职能，避免概念混淆。
4. (元朝行省长官)凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领(掌管)之。明太祖时期，在地方设承宣布政使司(掌管民政和财政)、提刑按察使司(掌管司法)、都指挥使司(掌管军务)。这一变化反映的实质是(
A.地方官员的权力高度集中
B.分散地方权力，强化中央集权
C.行省制度具有极大的优越性
D.改革地方官制，设立“三司”
B
)A.地方官员的权力高度集中
B.分散地方权力，强化中央集权
C.行省制度具有极大的优越性
D.改革地方官制，设立“三司”
答案
4. B
解析
【解析】
元朝行省长官掌管地方钱粮、兵甲等诸多军国重事，权力高度集中；明太祖将地方权力拆分至承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，分别掌管不同事务，使地方权力分散、互相牵制，这一变化的实质是通过分散地方权力，强化中央对地方的控制。
【答案】
B
【知识点】
中央集权强化、地方官制演变
【点评】
明朝通过拆分地方权力的官制调整，有效削弱了地方势力，进一步强化了中央集权，体现了古代中央集权不断加强的发展趋势。
元朝行省长官掌管地方钱粮、兵甲等诸多军国重事，权力高度集中；明太祖将地方权力拆分至承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司，分别掌管不同事务，使地方权力分散、互相牵制，这一变化的实质是通过分散地方权力，强化中央对地方的控制。
【答案】
B
【知识点】
中央集权强化、地方官制演变
【点评】
明朝通过拆分地方权力的官制调整，有效削弱了地方势力，进一步强化了中央集权，体现了古代中央集权不断加强的发展趋势。
5. 明朝考试对字数有严格规定，命题范围局限在“四书”“五经”中，答题议论内容必须根据朱熹《四书章句集注》等书仿摹，以古人语气“代圣贤立言”。这表明明朝(
A.考试内容简单
B.士人思想活跃
C.思想专制加强
D.文化发展兴盛
C
)A.考试内容简单
B.士人思想活跃
C.思想专制加强
D.文化发展兴盛
答案
5. C
解析
【解析】
明朝科举考试严格限定命题范围、答题依据及行文语气，要求“代圣贤立言”，这是八股取士的典型特征，本质是通过规范科举内容与形式禁锢士人思想，以此加强思想专制。
【答案】
C
【知识点】
八股取士；思想专制
【点评】
明朝的这类科举规定严重束缚了士人的思想自由，强化了封建君主的思想专制统治，不利于文化的创新与多元发展。
明朝科举考试严格限定命题范围、答题依据及行文语气，要求“代圣贤立言”，这是八股取士的典型特征，本质是通过规范科举内容与形式禁锢士人思想，以此加强思想专制。
【答案】
C
【知识点】
八股取士；思想专制
【点评】
明朝的这类科举规定严重束缚了士人的思想自由，强化了封建君主的思想专制统治，不利于文化的创新与多元发展。
6. 永宁寺碑(位于黑龙江附近)记载，明廷多次派遣官员至奴儿干地区巡视，并建寺立碑。永宁寺碑的建立印证了(
A.明朝对东北实施有效管辖
B.佛教在东北的传播
C.女真部落反叛的事件
D.明朝与朝鲜的宗藩关系
A
)A.明朝对东北实施有效管辖
B.佛教在东北的传播
C.女真部落反叛的事件
D.明朝与朝鲜的宗藩关系
答案
6. A
解析
【解析】
永宁寺碑位于黑龙江附近，明廷多次派遣官员至奴儿干地区巡视并建寺立碑，这一史实直接印证了明朝对东北实施了有效管辖。B选项佛教传播并非该碑主要印证的内容；C选项女真部落反叛与碑刻记载无关；D选项该碑与明朝和朝鲜的宗藩关系无关联，因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
明朝对东北的管辖
【点评】
永宁寺碑是明朝对东北地区实施有效管辖的重要实物证据，有助于我们认识明朝的边疆治理情况。
永宁寺碑位于黑龙江附近，明廷多次派遣官员至奴儿干地区巡视并建寺立碑，这一史实直接印证了明朝对东北实施了有效管辖。B选项佛教传播并非该碑主要印证的内容；C选项女真部落反叛与碑刻记载无关；D选项该碑与明朝和朝鲜的宗藩关系无关联，因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
明朝对东北的管辖
【点评】
永宁寺碑是明朝对东北地区实施有效管辖的重要实物证据，有助于我们认识明朝的边疆治理情况。
7. 明朝政府与蒙古达成“隆庆和议”后，1571年宣府、山西、大同三镇的官市易马就有7000多匹，1574年达27170匹，而到1582年就上升到五万匹。由此可知，“隆庆和议”(
A.强化了中央集权
B.开创了蒙汉之间友好互市的局面
C.消除了民族隔阂
D.传播了中原王朝先进的治国思想
B
)A.强化了中央集权
B.开创了蒙汉之间友好互市的局面
C.消除了民族隔阂
D.传播了中原王朝先进的治国思想
答案
7. B
解析
【解析】
材料显示“隆庆和议”后，蒙汉之间官市易马数量逐年大幅增长，说明该和议推动了蒙汉间的友好互市。A选项中央集权强化与材料中互市内容无关；C选项“消除了民族隔阂”表述绝对，民族隔阂无法完全消除；D选项材料未体现中原治国思想的传播，故B项正确。
【答案】
B
【知识点】
明朝民族关系、隆庆和议
【点评】
解答本题需紧扣材料中互市贸易的信息，同时注意选项中“消除”这类绝对化表述的陷阱，准确判断各选项与材料的关联性。
材料显示“隆庆和议”后，蒙汉之间官市易马数量逐年大幅增长，说明该和议推动了蒙汉间的友好互市。A选项中央集权强化与材料中互市内容无关；C选项“消除了民族隔阂”表述绝对，民族隔阂无法完全消除；D选项材料未体现中原治国思想的传播，故B项正确。
【答案】
B
【知识点】
明朝民族关系、隆庆和议
【点评】
解答本题需紧扣材料中互市贸易的信息，同时注意选项中“消除”这类绝对化表述的陷阱，准确判断各选项与材料的关联性。
