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一、用方框中所给单词完成句子
social, point, nervous, pay, continue
1. She was very
2. Can you
3. After a short rest, they decided to
4. You should
5. Participating in
social, point, nervous, pay, continue
1. She was very
nervous
before the final exam.2. Can you
point
out the mistakes in my composition?3. After a short rest, they decided to
continue
working on the project.4. You should
pay
attention to your pronunciation when speaking English.5. Participating in
social
activities helps improve communication skills.答案
1. nervous 2. point 3. continue 4. pay 5. social
解析
【分析】
先通读每个句子理解语境，再结合方框内单词的词义及常用固定搭配逐一匹配：第1句描述考试前的状态，需选形容词；第2句是表“指出”的固定短语；第3句是表“继续做某事”的固定搭配；第4句是表“注意”的固定短语；第5句需选形容词修饰活动。
【解析】
1. 句意为“她在期末考试前非常________”，nervous（紧张的）符合语境，故填nervous；
2. point out是固定短语，意为“指出”，句意为“你能指出我作文里的错误吗”，故填point；
3. continue doing sth.是固定搭配，意为“继续做某事”，句意为“短暂休息后，他们决定继续做这个项目”，故填continue；
4. pay attention to是固定短语，意为“注意”，句意为“说英语时你应该注意你的发音”，故填pay；
5. social是形容词，修饰activities，social activities意为“社交活动”，符合句意为“参加社交活动有助于提高沟通技巧”，故填social。
【答案】
1. nervous 2. point 3. continue 4. pay 5. social
【知识点】
固定搭配、形容词用法、动词用法
【点评】
本题考查常用词汇及固定短语的运用，需结合语境和搭配选择合适单词，难度适中。
【难度系数】
0.8
先通读每个句子理解语境，再结合方框内单词的词义及常用固定搭配逐一匹配：第1句描述考试前的状态，需选形容词；第2句是表“指出”的固定短语；第3句是表“继续做某事”的固定搭配；第4句是表“注意”的固定短语；第5句需选形容词修饰活动。
【解析】
1. 句意为“她在期末考试前非常________”，nervous（紧张的）符合语境，故填nervous；
2. point out是固定短语，意为“指出”，句意为“你能指出我作文里的错误吗”，故填point；
3. continue doing sth.是固定搭配，意为“继续做某事”，句意为“短暂休息后，他们决定继续做这个项目”，故填continue；
4. pay attention to是固定短语，意为“注意”，句意为“说英语时你应该注意你的发音”，故填pay；
5. social是形容词，修饰activities，social activities意为“社交活动”，符合句意为“参加社交活动有助于提高沟通技巧”，故填social。
【答案】
1. nervous 2. point 3. continue 4. pay 5. social
【知识点】
固定搭配、形容词用法、动词用法
【点评】
本题考查常用词汇及固定短语的运用，需结合语境和搭配选择合适单词，难度适中。
【难度系数】
0.8
二、根据汉语提示完成句子
1. 仔细倾听，对他人表现出兴趣。
Listen carefully and
2. 此外，如果你不同意别人的观点，不要和他们争论。
Also, if you don't
3. 但不要只是假装友善，因为人们会发现你没有说实话。
But don't just
4. 活动将于1月10日上午9点举行。
The event will
5. 如果你能抽出时间就青少年的沟通技巧发表演讲，我们相信学生会从你身上受益匪浅。
If you can spare the time to give a speech on teenagers' communication skills, we are sure the students will
1. 仔细倾听，对他人表现出兴趣。
Listen carefully and
show
interest
in
others
.2. 此外，如果你不同意别人的观点，不要和他们争论。
Also, if you don't
agree
with
others
, don't argue
with
them
.3. 但不要只是假装友善，因为人们会发现你没有说实话。
But don't just
pretend
to
be
nice, because people can find
out
you are not telling the truth.4. 活动将于1月10日上午9点举行。
The event will
take
place
at 9 a. m. on 10th January.5. 如果你能抽出时间就青少年的沟通技巧发表演讲，我们相信学生会从你身上受益匪浅。
If you can spare the time to give a speech on teenagers' communication skills, we are sure the students will
benefit
a
lot
from
you
.答案
1. show interest in others 2. agree with others; argue with them 3. pretend to be; find out 4. take place 5. benefit a lot from you
解析
【分析】
做这类根据汉语提示补全英语句子的题目，核心是准确匹配汉语语义对应的英语固定短语，同时结合句子语法结构（如祈使句用动词原形、will后接动词原形等）调整短语形式，逐句对应提示内容即可。
【解析】
1. 汉语“对他人表现出兴趣”对应固定短语show interest in others，句子为祈使句，and连接并列谓语需用动词原形，故填该短语；
2. “不同意别人的观点”对应agree with others，“和他们争论”对应argue with them，if条件句中don't后接动词原形，否定祈使句don't后也接动词原形，分别填入对应短语；
3. “假装友善”对应固定搭配pretend to be nice（pretend后接不定式），“发现（真相）”对应find out，don't后、can后均接动词原形，分别填入对应短语；
4. 表示“活动举行”用不及物动词短语take place（无被动），will后接动词原形，故填入该短语；
5. “从…受益匪浅”对应固定搭配benefit a lot from you，will后接动词原形，故填入该短语。
【答案】
1. show interest in others 2. agree with others; argue with them 3. pretend to be; find out 4. take place 5. benefit a lot from you
【知识点】
英语固定短语搭配，动词短语，祈使句
【点评】
本题考查日常交际场景下的英语常用固定表达，侧重短语积累与语法结构的结合运用，属于基础题型，需学生掌握常见交际类短语。
【难度系数】
0.5
做这类根据汉语提示补全英语句子的题目，核心是准确匹配汉语语义对应的英语固定短语，同时结合句子语法结构（如祈使句用动词原形、will后接动词原形等）调整短语形式，逐句对应提示内容即可。
【解析】
1. 汉语“对他人表现出兴趣”对应固定短语show interest in others，句子为祈使句，and连接并列谓语需用动词原形，故填该短语；
2. “不同意别人的观点”对应agree with others，“和他们争论”对应argue with them，if条件句中don't后接动词原形，否定祈使句don't后也接动词原形，分别填入对应短语；
3. “假装友善”对应固定搭配pretend to be nice（pretend后接不定式），“发现（真相）”对应find out，don't后、can后均接动词原形，分别填入对应短语；
4. 表示“活动举行”用不及物动词短语take place（无被动），will后接动词原形，故填入该短语；
5. “从…受益匪浅”对应固定搭配benefit a lot from you，will后接动词原形，故填入该短语。
【答案】
1. show interest in others 2. agree with others; argue with them 3. pretend to be; find out 4. take place 5. benefit a lot from you
【知识点】
英语固定短语搭配，动词短语，祈使句
【点评】
本题考查日常交际场景下的英语常用固定表达，侧重短语积累与语法结构的结合运用，属于基础题型，需学生掌握常见交际类短语。
【难度系数】
0.5
