2026年同步轻松练习七年级语文上册人教版第137页答案
1. 根据拼音写汉字。
diāo(
雕
)像 bì(
庇
)护
xū(
虚
)荣 qǐ(
杞
)人忧天

答案

1. diāo(雕)像
2. bì(庇)护
3. xū(虚)荣
4. qǐ(杞)人忧天

解析

【分析】
要根据拼音填写汉字,需结合常见词语的固定搭配和拼音读音,回忆学过的常用词语与成语:“diāo像”对应固定词语“雕像”,“bì护”对应“庇护”,“xū荣”对应“虚荣”,“qǐ人忧天”是固定成语,据此确定正确汉字,避免写错同音字。
【解析】
1. 拼音“diāo”与“像”组成词语,正确汉字为“雕”;
2. 拼音“bì”与“护”组成词语,正确汉字为“庇”;
3. 拼音“xū”与“荣”组成词语,正确汉字为“虚”;
4. 拼音“qǐ”对应成语“杞人忧天”中的“杞”,正确汉字为“杞”。
【答案】
雕;庇;虚;杞
【知识点】
常用词语字形、根据拼音写汉字
【点评】
本题为基础字词考察题,聚焦常用词语和成语的字形积累,难度较低,旨在巩固学生的字词基础。
【难度系数】
0.8
2. 读准多音字并组词。
间$\begin{cases} jiān( ) \\ jiàn( ) \end{cases}$
假$\begin{cases} jiǎ( ) \\ jià( ) \end{cases}$

答案

1. 间jiān:人间;jiàn:间隔
2. 假jiǎ:假如;jià:假日

解析

【分析】本题考查多音字的不同读音及对应组词,需先明确“间”“假”的不同读音对应的词义,再匹配常用词语:“间”读jiān时表中间、空间等义,读jiàn时表隔开、空隙等义;“假”读jiǎ时表假设、不真实等义,读jià时表假期等义,据此选择合适的常用词即可。
【解析】1. 对于“间”,jiān对应表示人类所处空间的常用词“人间”;jiàn对应表示隔开、分隔的常用词“间隔”。2. 对于“假”,jiǎ对应表示假设的常用词“假如”;jià对应表示休假的常用词“假日”。
【答案】1. 间jiān:人间;jiàn:间隔
2. 假jiǎ:假如;jià:假日
【知识点】多音字辨析,字词组词
【点评】本题为语文基础字词积累题,考察常见多音字的不同读音及对应组词,难度较低,需要学生掌握常用多音字的不同用法。
【难度系数】0.9
3. 给下面的形近字注音并组词。
赫(
hè
)
赫然

郝(
hào
)
姓郝

慕(
mù
)
爱慕

暮(
mù
)
日暮

幕(
mù
)
开幕

答案

1. 赫:hè 赫然
2. 郝:hào 姓郝
3. 慕:mù 爱慕
4. 暮:mù 日暮
5. 幕:mù 开幕

解析

【分析】
本题要求给形近字注音并组词,解题思路是:先通过汉字的偏旁部首区分每个形近字的读音,再结合每个字的字义进行组词,避免混淆。对于读音不同的形近字(如“赫”与“郝”),重点记偏旁对应的读音;对于读音相同的形近字(如“慕、暮、幕”),则根据偏旁的含义(心、日、巾)区分字义,再组词。
【解析】
1. 赫:hè,组词:赫然;
2. 郝:hào,组词:姓郝;
3. 慕:mù,组词:爱慕;
4. 暮:mù,组词:日暮;
5. 幕:mù,组词:开幕。
【答案】
1. 赫:hè 赫然;2. 郝:hào 姓郝;3. 慕:mù 爱慕;4. 暮:mù 日暮;5. 幕:mù 开幕。
【知识点】
形近字辨析、汉字注音、汉字组词
【点评】
本题考查常见形近字的读音与组词,属于语文基础知识点,需通过偏旁区分形近字的不同含义和读音,是学生必须掌握的基础内容。
【难度系数】
0.9
4. 根据下面的解释,写出课文中的词语。
(1)
添头
:指买东西时商家为促销而额外赠送给顾客的东西。
(2)
较量
:用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。
(3)
凯歌
:打了胜仗所唱的歌。

答案

1. (1) 添头
2. (2) 较量
3. (3) 凯歌

解析

【分析】本题要求根据释义匹配课文中的词语,需先明确每个小题的解释核心,再回忆课文中对应的常用词语,将释义与词语一一对应即可得出答案。
【解析】(1)“商家促销时额外赠送给顾客的东西”对应课文中的“添头”;(2)“用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低”对应课文中的“较量”;(3)“打了胜仗所唱的歌”对应课文中的“凯歌”。
【答案】(1)添头 (2)较量 (3)凯歌
【知识点】词语理解、课文词语积累
【点评】本题属于基础词语考查题,侧重对课文中重点词语的识记与释义匹配,难度较低,只要平时注重积累课文常用词语,就能轻松作答。
【难度系数】0.8
5. 解释下列加点的词。
(1)家无井而出溉汲(
打水浇田。
)
(2)丁氏对曰(
应答,回答。
)
(3)终日在天中行止(
行动,活动。
)
(4)若躇步跐蹈(
这四个字都是踩、踏的意思。
)

答案

1. (1) 打水浇田。
2. (2) 应答,回答。
3. (3) 行动,活动。
4. (4) 这四个字都是踩、踏的意思。

解析

【分析】本题为课内文言字词解释题,需结合《穿井得一人》《杞人忧天》的课文语境及课下注释,逐一推断加点词的含义,注意文言中词的同义连用、常用义的固定搭配等特点,准确对应字词的语境义。
【解析】(1)“溉汲”出自《穿井得一人》,结合语境指打水浇田;(2)“对”在文言中常用于应答、回答,此处是丁氏的回应,故为应答、回答;(3)“行止”出自《杞人忧天》,结合语境指行动、活动;(4)“躇步跐蹈”是同义连用的文言短语,均表示踩、踏的意思,同样出自《杞人忧天》。
【答案】(1) 打水浇田;(2) 应答,回答;(3) 行动,活动;(4) 这四个字都是踩、踏的意思。
【知识点】文言实词解释、课内文言文字词
【点评】本题考查课内文言重点字词的掌握,是文言文学习的基础内容,需学生熟练记忆课下注释,难度适中。
【难度系数】0.6
6. 文学常识填空。
(1)伊索(约公元前6世纪),古希腊作家。传说他善讲
寓言
讽刺权贵,终遭杀害。后人以他的名义汇集古希腊的
寓言
故事,编成《
伊索寓言
》。
(2)《吕氏春秋》,又称《
吕览
》,由战国末秦相
吕不韦
集合门客共同编写而成。是先秦
杂
家代表著作。
(3)列御寇,相传是战国时的
道
家人物,郑国人。

答案

1. (1) 寓言 寓言 伊索寓言
2. (2) 吕览 吕不韦 杂
3. (3) 道

解析

【分析】本题为文学常识填空题,解题时需准确回忆课本中关于伊索、《吕氏春秋》、列御寇的相关文学常识,对应空缺位置填写正确内容,确保知识点识记准确。
【解析】(1)伊索作为古希腊作家,以善讲寓言讽刺权贵闻名,后人将古希腊的寓言故事汇集为《伊索寓言》;(2)《吕氏春秋》又名《吕览》,由战国末秦相吕不韦组织门客编写,是先秦杂家的代表著作;(3)列御寇是战国时期道家学派的代表人物,郑国人。
【答案】(1) 寓言 寓言 伊索寓言 (2) 吕览 吕不韦 杂 (3) 道
【知识点】文学常识(外国文学)、文学常识(中国古代文学)、诸子百家常识
【点评】本题考查基础文学常识的识记,涉及外国寓言作品、先秦著作及诸子流派的核心知识点,属于需准确记忆的内容,难度适中偏低。
【难度系数】0.8