五、阅读古文《司马光好学》，感受古人的求学态度。
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷①绝编②，迨③能倍④诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
【注释】①下帷：指闭门苦读。②编：古代用来穿联竹简的皮条或绳子。《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”“绝编”在这里指读书刻苦。③迨：等到。④倍：同“背”。
1. 下列加点字解释有误的一项是（）。
A. 患记问不若人（担心） B. 众兄弟既成诵（已经）
C. 温公尝言（曾经） D. 或在马上（有的）
2. 当兄弟们背完书去玩耍休息时，司马光“”；当在骑马或半夜睡不着觉时，司马光会“”。（用原文回答）从中我们可以看出司马光的品质。
3. 翻译文中画线的句子。

4. 本文告诉我们的读书方法是什么？

1. D
解析:本题考查字义。“患记问不若人”的意思是担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,“患”的意思是担心;“众兄弟既成诵”的意思是别的兄弟已经会背诵了,“既”的意思是已经;“温公尝言”的意思是司马光曾经说,“尝”的意思是曾经;“或在马上”的意思是有时在骑马的时候,“或”的意思是有时。所以D项的加点字解释有误。
2. 独下帷绝编,迨能倍诵乃止 咏其文,思其义 示例:勤奋好学、专心致志,善于利用时间学习
3. (因为)读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。
4. 示例:①读书要勤奋刻苦,多下功夫;②读书要背诵;③要善于利用时间读书。
解析:本题考查对小古文的理解。通读全文可知,本文告诉我们的读书方法有:①读书要勤奋刻苦,多下功夫。如文中司马光“独下帷绝编,迨能倍诵乃止”,“用力多者收功远”,他精读背诵的内容终身不忘。②读书要背诵。司马光说“书不可不成诵”,强调了背诵对于读书的重要性。③要善于利用时间读书。司马光“或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义”,利用骑马、半夜睡不着觉等时间来读书思考,不浪费一点时间。

六、[新趋势·探究学习方法]下列是常用的笔记读书法的形式,选取你最擅长的一种,推荐给大家。

我最擅长的读书笔记形式是,推荐理由是

示例:批注式
边读边勾画,写出自己的见解,可以很好地锻炼我们的阅读理解能力、分析整合能力、思考能力。