一、下列加点字的读音完全正确的一项是(
A.宴 请(yàn) 某 人(mǒu)
B.地煞 (shā) 贼寇 (kòu)
C.烦琐 (shuǒ) 榜 单(bǎng)
D.呻 吟(shēn) 传 记(chuán)
A
)。A.
B.地
C.烦
D.
答案
A
二、听冰心奶奶的读书经历,完成练习。
七岁时,jiù fù()给我讲《三国演义》,我听得,便自己拿起书yì zhī bàn jiě()地读了起来,而且越看越感xìng qù()。1980年,我因腿伤闭门不出,“读万卷书”便成了我唯一的xiāo qiǎn()。shū kān()看多了,我就学会了挑选、比较。如,shù shuō()“官迫民反”的《水浒传》,其作者虽然miǎn qiǎng()凑满了108人的数量,但人物刻画,远比的《荡寇志》要jīng cǎi()。我喜欢看那些真实且十分zhì pǔ()qiǎn xiǎn()的篇章。
1. 根据语境看拼音写词语。
2. 把下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①栩栩()() ②()()有味 ③()()无味 ④兴()盛()
3. [教材核心题]对冰心奶奶七岁时的读书方法,你是怎么看的?结合自己的读书经历谈一谈。

七岁时,jiù fù()给我讲《三国演义》,我听得,便自己拿起书yì zhī bàn jiě()地读了起来,而且越看越感xìng qù()。1980年,我因腿伤闭门不出,“读万卷书”便成了我唯一的xiāo qiǎn()。shū kān()看多了,我就学会了挑选、比较。如,shù shuō()“官迫民反”的《水浒传》,其作者虽然miǎn qiǎng()凑满了108人的数量,但人物刻画,远比的《荡寇志》要jīng cǎi()。我喜欢看那些真实且十分zhì pǔ()qiǎn xiǎn()的篇章。
1. 根据语境看拼音写词语。
2. 把下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①栩栩()() ②()()有味 ③()()无味 ④兴()盛()
3. [教材核心题]对冰心奶奶七岁时的读书方法,你是怎么看的?结合自己的读书经历谈一谈。
答案
1. 舅父 一知半解 兴趣 消遣 书刊 述说 勉强 精彩 质朴 浅显
2. ①如生 ②津津 ③索然 ④亡 衰
② ① ③
3. 示例:我赞同冰心奶奶七岁时的读书方法。有的书读不太懂时,我也会像冰心奶奶这样虽一知半解,但仍带着兴趣读下去。如果多读几遍,还会有不同感受。
2. ①如生 ②津津 ③索然 ④亡 衰
② ① ③
3. 示例:我赞同冰心奶奶七岁时的读书方法。有的书读不太懂时,我也会像冰心奶奶这样虽一知半解,但仍带着兴趣读下去。如果多读几遍,还会有不同感受。
三、下面是小凯记录的冰心奶奶的话,请你帮他按要求改写句子。
1.(江门真题)我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。(改为双重否定句)
2.(广州真题)用修改符号修改下面的病句。
从读书中我还得到了做人处世要独立思考,这都是从修身课本中得不到的。
1.(江门真题)我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。(改为双重否定句)
2.(广州真题)用修改符号修改下面的病句。
从读书中我还得到了做人处世要独立思考,这都是从修身课本中得不到的。
答案
1. 我不得不带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
2. 从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
四、[语文要素题]冰心奶奶述说自己的读书经历时提到了多种读书方法,请你补充完整。(填序号)
①挑选、比较着读 ②一知半解地读 ③比较着读 ④反复地读
阅读书目 读《三国演义》 读《水浒传》《荡寇志》
读《红楼梦》 读“万卷书”
读书方法
①挑选、比较着读 ②一知半解地读 ③比较着读 ④反复地读
阅读书目 读《三国演义》 读《水浒传》《荡寇志》
读书方法
②
③
④
①
答案
② ③ ④ ①
解析:本题考查对课文内容的把握。从课文第4自然段中的“自己一知半解地读了起来”可知,读《三国演义》运用的读书方法是“一知半解地读”;从课文第6自然段中的“比没有人物个性的《荡寇志》要强多了”可知,读《水浒传》《荡寇志》运用的读书方法是“比较着读”;从课文第7自然段中的“十二三岁时看的”“中年以后再拿起这部书看时”可知,读《红楼梦》运用的读书方法是“反复地读”;从课文第9自然段中的“书看多了,我也会挑选、比较”可知,读“万卷书”运用的读书方法是“挑选、比较着读”。
解析:本题考查对课文内容的把握。从课文第4自然段中的“自己一知半解地读了起来”可知,读《三国演义》运用的读书方法是“一知半解地读”;从课文第6自然段中的“比没有人物个性的《荡寇志》要强多了”可知,读《水浒传》《荡寇志》运用的读书方法是“比较着读”;从课文第7自然段中的“十二三岁时看的”“中年以后再拿起这部书看时”可知,读《红楼梦》运用的读书方法是“反复地读”;从课文第9自然段中的“书看多了,我也会挑选、比较”可知,读“万卷书”运用的读书方法是“挑选、比较着读”。
五、[新趋势·多文本联续]阅读下面冰心奶奶和莫言爷爷的读书体会,完成练习。
【选文一】我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读
万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!
【选文二】少年时我读书十分痴迷。我家门槛上有一道光滑的豁口,是我们三兄弟少时踩着门槛,借着挂在门框上那盏油灯的微弱光芒读书时踩出来的。那时我额前的头发永远是打着卷的,因为夜晚就着灯火读书,被燎了。
读书的最好时期,当然是少年,那时心无旁骛(wù),读得快也记得牢。但很可惜,少年时有时间读书但没有推荐书单。青年时期当然也是读书的好时光,但面对着浩如烟海的书,如何选择,也是一大难题。比较常见的说法是读经典,这当然是对的,但也不妨做些另类的尝试,比如读一些很少有人读过的冷门书,甚至稀奇古怪的书。这对于从事文学创作的人,也许更有用处。我现在的读书质量和速度已经大不如前了,但好在人生阅历不少,每日捧读不辍,也算是把书读厚了。
书如同暗夜里的一灯之火,总能带给我们些许温暖,还能引发熊熊烈火,照亮我们未曾去过的世界。
1.冰心奶奶对书籍有自己的感受和评价标准,下列说法不正确的是哪一项?(
A.故事情节精彩而不烦琐的书是好书。
B.“读万卷书”能知道许多事情,认识许多人物。
C.那些满带着真情实感的文章,即使短小质朴也是好文章。
D.现代文艺作品堆砌华丽词句、无病而呻,不值得一读。
2.[语文要素题]小语阅读了选文二,梳理了莫言爷爷的读书经历,请你帮她补充完整。

3.根据两篇选文的内容,完成下列对话。

4.莫言爷爷认为除了读经典,还可以读一些很少有人读过的冷门书,甚至稀奇古怪的书。你赞同他的观点吗?请说明理由。
我
【选文一】我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读
万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!
【选文二】少年时我读书十分痴迷。我家门槛上有一道光滑的豁口,是我们三兄弟少时踩着门槛,借着挂在门框上那盏油灯的微弱光芒读书时踩出来的。那时我额前的头发永远是打着卷的,因为夜晚就着灯火读书,被燎了。
读书的最好时期,当然是少年,那时心无旁骛(wù),读得快也记得牢。但很可惜,少年时有时间读书但没有推荐书单。青年时期当然也是读书的好时光,但面对着浩如烟海的书,如何选择,也是一大难题。比较常见的说法是读经典,这当然是对的,但也不妨做些另类的尝试,比如读一些很少有人读过的冷门书,甚至稀奇古怪的书。这对于从事文学创作的人,也许更有用处。我现在的读书质量和速度已经大不如前了,但好在人生阅历不少,每日捧读不辍,也算是把书读厚了。
书如同暗夜里的一灯之火,总能带给我们些许温暖,还能引发熊熊烈火,照亮我们未曾去过的世界。
1.冰心奶奶对书籍有自己的感受和评价标准,下列说法不正确的是哪一项?(
D
)A.故事情节精彩而不烦琐的书是好书。
B.“读万卷书”能知道许多事情,认识许多人物。
C.那些满带着真情实感的文章,即使短小质朴也是好文章。
D.现代文艺作品堆砌华丽词句、无病而呻,不值得一读。
2.[语文要素题]小语阅读了选文二,梳理了莫言爷爷的读书经历,请你帮她补充完整。
3.根据两篇选文的内容,完成下列对话。
4.莫言爷爷认为除了读经典,还可以读一些很少有人读过的冷门书,甚至稀奇古怪的书。你赞同他的观点吗?请说明理由。
我
赞同
(赞同 不赞同)这个观点,理由是因为博览群书,知道得多,更能开阔视野,充实自己。
答案
1. D
解析:本题考查对选文内容的理解。选文一中冰心奶奶说的是“对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去”,并非所有的现代文艺作品都如此,所以D项说法不正确。
2. 第一行:浩如烟海的书难以选择 读书质量和速度大不如前
第二行:心无旁骛,读得快也记得牢 人生阅历不少,每日捧读,把书读厚
解析:本题考查对选文内容的理解和概括。读选文二的第2自然段,从“读书的最好时期,当然是少年,那时心无旁骛,读得快也记得牢”可知,少年时期读书的优势是心无旁骛,读得快也记得牢;从“青年时期当然也是读书的好时光,但面对着浩如烟海的书,如何选择,也是一大难题”可知,青年时期的困难是浩如烟海的书难以选择;从“我现在的读书质量和速度已经大不如前了,但好在人生阅历不少,每日捧读不辍,也算是把书读厚了”可知,中年时期的困难是读书质量和速度大不如前,优势是人生阅历不少,又能坚持读书。
3. 读好书 广读书 开阔视野
4. 示例:赞同 因为博览群书,知道得多,更能开阔视野,充实自己。
解析:本题考查对选文内容的理解。选文一中冰心奶奶说的是“对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去”,并非所有的现代文艺作品都如此,所以D项说法不正确。
2. 第一行:浩如烟海的书难以选择 读书质量和速度大不如前
第二行:心无旁骛,读得快也记得牢 人生阅历不少,每日捧读,把书读厚
解析:本题考查对选文内容的理解和概括。读选文二的第2自然段,从“读书的最好时期,当然是少年,那时心无旁骛,读得快也记得牢”可知,少年时期读书的优势是心无旁骛,读得快也记得牢;从“青年时期当然也是读书的好时光,但面对着浩如烟海的书,如何选择,也是一大难题”可知,青年时期的困难是浩如烟海的书难以选择;从“我现在的读书质量和速度已经大不如前了,但好在人生阅历不少,每日捧读不辍,也算是把书读厚了”可知,中年时期的困难是读书质量和速度大不如前,优势是人生阅历不少,又能坚持读书。
3. 读好书 广读书 开阔视野
4. 示例:赞同 因为博览群书,知道得多,更能开阔视野,充实自己。
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