6.下列对化学的认识中错误的是()

A.利用化学开发新能源和新材料
B.化学在医药生产中发挥着重要作用
C.化学的发展导致了生态环境的恶化
D.原子论和分子学说奠定了近代化学的基础

6.C

【分析】本题考查对化学学科的正确认识，需逐一分析各选项，结合化学的作用、发展历程等知识甄别表述的正误，最终选出错误选项。
【解析】逐一分析选项：A选项，化学可通过研究物质的性质与变化，开发新能源（如氢能）和新材料（如新型功能材料），表述正确；B选项，医药生产中，药物的研发、合成均依赖化学技术，化学在其中发挥关键作用，表述正确；C选项，化学的发展并非必然导致生态环境恶化，反而可利用化学技术治理污染、研发环保产品，该表述错误；D选项，原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，使化学成为一门系统的科学，表述正确。因此错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学的作用、化学发展史
【点评】本题为基础概念题，考查学生对化学学科基本认知的掌握，难度较低，属于易得分题目。
【难度系数】0.9

7.我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是()
①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用；②“绿色化学”使更多的化学工艺和产品向着环境友好
的方向发展；③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学的学习与研究变得有规律可循；④化学不但要研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质。

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

7.A

【分析】本题考查化学的基本认知，需逐一判断四个说法的正确性，结合化学的作用、绿色化学的内涵、元素周期律的意义及化学研究范畴，筛选出合理的说法组合。
【解析】逐一分析各说法：①化学可通过合成新材料、研发药物、生产化肥等，在保证人类生存和提高生活质量方面发挥重要作用，说法合理；②“绿色化学”的核心是从源头减少污染，使化学工艺和产品向环境友好方向发展，说法合理；③门捷列夫发现元素周期律后，化学的学习与研究有了系统的规律可循，说法合理；④化学的研究对象是分子、原子层次上的物质变化，电子、质子、中子的性质属于物理学研究范畴，并非化学的主要研究内容，说法不合理。因此合理的是①②③，对应选项A。
【答案】A
【知识点】化学的作用、绿色化学、元素周期律
【点评】本题为化学基础概念题，侧重考查对化学核心概念的理解，难度较低，准确掌握化学的基本认知即可正确作答。
【难度系数】0.8

8.下列科技创新研究的内容与化学没有直接关系的是()

A.航空发动机及其环保燃料
B.高端稀土功能材料的组成
C.新能源汽车高效电池的结构
D.鹊桥二号中继星绕月轨迹的追踪

8.D

【分析】首先明确化学的研究范畴是物质的组成、结构、性质及变化规律，需区分化学与其他学科的研究内容；再逐一分析选项：A选项的环保燃料涉及化学变化与物质性质，B选项的材料组成属于化学研究内容，C选项的电池结构涉及化学物质的应用，D选项的轨迹追踪属于物理研究的运动学内容，与化学无关，据此得出答案。
【解析】化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。对各选项分析如下：
1. 选项A：航空发动机的环保燃料，涉及燃料的组成、性质及燃烧等化学变化，属于化学研究范畴，与化学直接相关；
2. 选项B：高端稀土功能材料的组成，是研究物质的组成，属于化学的核心研究内容，与化学直接相关；
3. 选项C：新能源汽车高效电池的结构，涉及电池中化学物质的组成、性质及电化学反应，属于化学研究范畴，与化学直接相关；
4. 选项D：鹊桥二号中继星绕月轨迹的追踪，属于天体力学的运动轨迹研究，是物理学的研究内容，与化学没有直接关系。
综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】化学研究的范畴、物质的组成与性质
【点评】本题考查化学学科的基础研究范畴，要求学生准确区分化学与物理学等学科的研究内容，属于概念辨析类基础题，难度适中。
【难度系数】0.6

9.“绿色化学”的核心就是要利用化学原理从源头上消除污染。下列不属于“绿色化学”研究的内容的是()

A.研究对环境无污染的清洁能源的开发
B.研究可降解塑料的开发
C.研究生产过程的“零排放”
D.研究形状记忆合金的开发与利用

9.D 点拨:A、B、C的研究都是从源头上消除污染物的产生,D属于新材料的开发利用,与消除污染没有关系,不属于“绿色化学”研究的内容。

【分析】
解题思路：首先明确“绿色化学”的核心是利用化学原理从源头上消除污染，再逐一分析各选项是否符合该核心。A选项开发无污染清洁能源可减少污染，B选项可降解塑料能减少白色污染，C选项生产“零排放”可从源头避免污染物产生，均符合绿色化学；D选项形状记忆合金属于新材料开发，与消除污染无关，不符合，由此确定答案。
【解析】
根据“绿色化学”的核心是从源头上消除污染，对各选项分析如下：
1. 选项A：研究对环境无污染的清洁能源开发，可减少污染物排放，属于绿色化学研究内容；
2. 选项B：研究可降解塑料的开发，能减少塑料带来的白色污染，属于绿色化学研究内容；
3. 选项C：研究生产过程的“零排放”，可从源头上避免污染物产生，属于绿色化学研究内容；
4. 选项D：研究形状记忆合金的开发与利用，属于新材料开发范畴，与消除污染无关，不属于绿色化学研究内容。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
绿色化学、化学与环境
【点评】
本题考查绿色化学的核心概念，解题关键是准确理解“从源头上消除污染”的内涵，区分绿色化学研究内容与其他化学研究（如新材料开发）的差异，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.3

1.人类认识化学经过了漫长的过程。下列能正确反映这一过程的顺序是()
①火；②陶器；③青铜器；④铁器；⑤高分子材料。

A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.②①③④⑤
D.②①④③⑤

1.A

【分析】要解决这道题，需明确人类认识化学的发展历程顺序：最早是利用火（化学的开端），之后依次出现制陶器、青铜器、铁器，最后是近代的高分子材料。理清各阶段的先后顺序，即可选出正确选项。
【解析】人类认识化学的过程按时间顺序为：①火的使用是人类最早利用的化学反应，是化学发展的起点；②陶器的制造是继火之后较早的化学工艺；③青铜器的出现晚于制陶器，进入青铜时代；④铁器的使用晚于青铜器；⑤高分子材料是近代化学发展的产物，出现最晚。因此顺序为①②③④⑤，对应选项A。
【答案】A
【知识点】化学发展的历史进程
【点评】本题考查化学发展的先后顺序，属于基础常识类题目，难度较低，只要掌握化学发展各阶段的时间先后就能正确作答。
【难度系数】0.2

2.下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是()

A.物质的组成与结构
B.物质的变化与性质
C.物质的运动状态
D.物质的用途与制取

2.C

【分析】
解题时需先明确化学的研究范畴：化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质、变化规律，以及物质的用途与制取的自然科学。而物质的运动状态属于物理学的研究领域，不属于化学研究范畴。接下来逐一分析选项，找出不符合化学研究范畴的选项即可。
【解析】
化学的研究范畴包含物质的组成与结构（选项A）、物质的变化与性质（选项B）、物质的用途与制取（选项D），这些均属于化学的研究内容；而物质的运动状态是物理学研究的内容，不属于化学的研究范畴，因此选项C符合题意。
【答案】
C
【知识点】
化学研究范畴
【点评】
本题考查化学学科的基础研究对象，属于入门级概念题，难度较低，学生只要掌握化学的研究范畴即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

3.下列对化学的认识错误的是()

A.化学是自然科学中创造新物质最多的重要学科
B.化学是推动社会发展的重要力量
C.“绿色”发展理念的核心是改变“先污染、后治理”的观念和做法
D.化学物质不能存在于任何食品中，以确保食品的质量

3.D

【分析】
要找出对化学认识错误的选项，需逐一分析每个选项涉及的化学相关知识，结合化学的核心作用、与社会发展的关系、绿色发展理念，以及化学物质与食品的联系，判断各选项表述的正误。
【解析】
1. 选项A：化学是研究物质的科学，能通过化学反应合成大量新物质，是自然科学中创造新物质最多的学科，该表述正确。
2. 选项B：化学的发展推动了新材料、医药、能源等领域的进步，是推动社会发展的重要力量，该表述正确。
3. 选项C：“绿色”发展理念的核心是改变“先污染、后治理”的错误观念，强调从源头防控污染，该表述正确。
4. 选项D：任何食品都由化学物质组成（如水、蛋白质、糖类等均为化学物质），“化学物质不能存在于任何食品中”的说法错误。因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
化学的作用、绿色化学理念
【点评】
本题为化学基础概念辨析题，考查对化学相关知识的正确认知，难度较低，需准确区分化学物质与食品的关系，避免认知误区，是化学入门阶段的典型题目。
【难度系数】
0.7

4.下列说法中错误的是()

A.利用化学可以研究和开发新能源
B.化学工业给人类带来的只有益处,没有坏处
C.利用化学,可以使人类的生活变得更加美好
D.利用化学可以合成自然界许多不存在的物质

4.B

【分析】
本题考查化学的作用及化学工业的两面性，需逐一分析各选项的正误：A选项，化学可用于研究开发新能源；B选项，化学工业并非只有益处；C选项，化学能让生活更美好；D选项，化学可合成自然界不存在的物质。题目要求选错误的说法，据此判断。
【解析】
逐一分析选项：
A. 化学的重要应用包括研究和开发新能源（如氢能、生物质能等的开发），该说法正确；
B. 化学工业在推动社会发展的同时，也会产生环境污染、资源过度消耗等问题，并非只有益处，该说法错误；
C. 利用化学合成药物、新材料等，能改善人类生活质量，使生活更美好，该说法正确；
D. 化学可通过化学反应合成自然界原本不存在的物质（如塑料、合成纤维），该说法正确。
题目要求选择错误的说法，因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
化学的用途；化学与环境
【点评】
本题为化学入门基础题，考查化学的作用及化学工业的两面性，侧重对基础知识的理解，难度不大，学生易通过日常积累判断正误。
【难度系数】
0.7