五、作文。
同学们，七年级的学习时光已成美好的过去，新学期即将开始，八年级的生活正向你招手。新学期伊始你有什么打算？有什么学习计划？或者你对新学期有着怎样的期待？
请你以“欢迎你，新学期！”为题作文，内容要求积极向上。

# 欢迎你，新学期！
夏末的风还裹着梧桐叶的清香，我攥着刚领到的八年级新课本，指尖蹭着封面上崭新的油墨印，忍不住在心里大声喊：欢迎你，新学期！
刚落幕的七年级像一罐浸了阳光的橘子汽水，我第一次拿到了语文作文竞赛的奖状，和同桌一起在运动会上为班级拿到了接力赛奖牌，也留下了小小的遗憾：数学的几何题总因为粗心丢分，列在书单里的好几本名著，拖到暑假结束都没读完。这些或甜或有点小懊恼的回忆，都成了我揣在口袋里、迎接新学期的小行囊。
我早就为新学期做好了满满的规划：数学课上我要专门准备一个错题本，把每一道做错的证明题都整理清楚，每周抽二十分钟复盘，彻底改掉粗心的小毛病；语文课上我要主动举手分享自己的阅读感受，把没读完的名著挨个读完，跟着老师的脚步练笔，写出更有温度的小故事；体育课我要好好练习排球，争取这学期的测试拿到优秀，不再拖小组的后腿。我还和好朋友约好了，这学期周末要结伴去社区做志愿清扫，把日子过得亮堂堂的。
之前总听学长姐说八年级是很特别的一段旅程，现在我站在擦得干干净净的新教室门口，看着身边笑着打招呼的老同学们，一点都不忐忑，满心里都是期待。我知道这新的学期里，会有更有趣的知识等着我解锁，会有更多闪闪发光的小瞬间等着我收集。
风从走廊吹过来，掀动了我桌角课本的扉页，我对着翻开的第一页悄悄笑了：你好呀，新学期，我已经准备好，要和你一起努力往前走啦。

这是一道面向七年级升八年级学生的命题作文，审题与写作要点如下：
1. 明确写作身份：要贴合刚结束七年级学习、即将步入八年级的初中生视角，内容要符合自身真实的校园生活体验，不能脱离实际。
2. 立意方向：紧扣“欢迎”的热忱情绪，选择积极向上的内容展开，可以从三个维度切入：① 简要回顾七年级的收获与小遗憾，自然引出迎接新学期的态度；② 具象化写出新学期的学习、成长计划，比如薄弱学科的提升安排、阅读拓展目标、校园活动参与规划等，避免内容空泛；③ 抒发对新学期的美好期待，比如和同窗共同进步、解锁全新知识、收获新的成长体验等，融入真情实感。
3. 行文结构参考：开篇用开学的具象场景点题，中间用2-3个段落具体阐述自己的规划与期待，结尾再次呼应标题，升华对新学期的向往态度。