五 根据图片提示，写出所缺单词，补全句子或对话。
（第1题图）（第2题图）（第3题图）（第4题图）（第5题图）（第6题图）
1. We can play in the and go skating.
2. —What subject do you like best? —I like best.
3. Let's go and play .
4. My is a boy. It brings me lots of fun.
5. Look at the in the tree.
6. People like wearing clothes at Chinese New Year.

1. snow 2. Maths 3. ping-pong 4. doll 5. birds 6. red

【分析】解题时需结合每道题的语境提示，联系常见英语词汇补全：第1题由“play in”和“go skating”的语境，对应适合的事物；第2题针对“最喜欢的科目”提问，填学科类词汇；第3题是“play+球类”的固定结构；第4题结合“男孩、带来乐趣”的描述填物品名词；第5题对应树上的事物；第6题结合中国新年的常识填颜色词汇。
【解析】1. 句意为“我们可以在______里玩和滑冰”，结合语境填snow；2. 问句问最喜欢的科目，填学科名词Maths；3. “play+球类”结构，填ping-pong；4. 句意为“我的______是个男孩，它给我带来很多乐趣”，填doll；5. 句意为“看树上的______”，填birds；6. 中国新年穿红色衣服，填red。
【答案】1. snow 2. Maths 3. ping-pong 4. doll 5. birds 6. red
【知识点】词汇运用、情景补全、名词辨析
【点评】本题为基础词汇补全题，结合语境和常识即可作答，考查学生对常见英语词汇的掌握。
【难度系数】0.3

六 根据句意，选择合适的选项。
A. big and bright B. On Wednesday C. watch a play
D. go to the park E. go to the sports ground F. All the subjects
()1. make me smart.
()2. —Time for PE. Let's . —OK.
()3. —It's seven o'clock now. —Let's .
()4. —What do you want to do on Sunday?
—I want to on TV.
()5. —When do you have dancing lessons? —.
()6. My eyes are . Like stars in the night.

1. F 2. E 3. D 4. C 5. B 6. A

【分析】首先观察每个句子的语境和空缺处的成分，判断所需内容类型（如主语、动词短语、时间状语、形容词短语等），再匹配对应选项：1题缺复数主语，2题对应PE的活动，3题对应七点的日常活动，4题对应电视上的活动，5题对应时间提问的答语，6题对应描述眼睛的形容词短语。
【解析】1. 空缺处需复数主语，F（All the subjects）是复数名词短语，符合“使我聪明”的语境，故选F；2. PE时间应去体育场地，E（go to the sports ground）符合，故选E；3. 七点的日常活动选去公园，D（go to the park）合适，故选D；4. 电视上的活动是看戏剧，C（watch a play）符合，故选C；5. 问时间需时间状语，B（On Wednesday）符合，故选B；6. 描述眼睛的形容词短语，A（big and bright）符合，故选A。
【答案】1.F 2.E 3.D 4.C 5.B 6.A
【知识点】英语词汇运用、情景交际
【点评】本题为基础情景匹配题，考查日常短语与语境的匹配，难度较低，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.9

七这是Susan一周的计划。根据句意、首字母或图片提示，补全短文。
（第3题图）（第5题图）（）（第7题图）（第8题图）
Hello, everyone. My name is Susan. This is my weekly plan. From
1. M to 2. F, I always go to school early and 3. . I like 4. best. I like reading English stories. I play sport every week. I 5. on Tuesday and Thursday. On Saturday morning, I often 6. with my brother. In the afternoon, I 7. with my friends. On Sunday, I go to see my grandpa and grandma. Sometimes I go 8. with my family.

1. Monday 2. Friday 3. have lessons 4. English 5. play basketball 6. run 7. fly a kite 8. climbing

【分析】本题需结合短文语境、首字母提示及对应图片，逐一补全短文内容。首先根据“From...to...”和上学的语境，确定1、2为周一到周五；再结合各题图的活动，对应填写相应的动词短语，最后根据后文提示确定第4空的内容。
【解析】1. 首字母为M，结合“上学”的语境，可知是周一，填Monday；2. 首字母为F，对应周一到周五上学，填Friday；3. 第3题图是学生上课，填have lessons；4. 后文提到“reading English stories”，可知最喜欢英语，填English；5. 第5题图是打篮球，填play basketball；6. 第6题图是跑步，填run；7. 第7题图是放风筝，填fly a kite；8. 第8题图是爬山，填climbing。
【答案】1. Monday 2. Friday 3. have lessons 4. English 5. play basketball 6. run 7. fly a kite 8. climbing
【知识点】星期表达、动词短语、图片匹配
【点评】本题结合图片与语境考查词汇运用，贴近学生生活，难度适中，能有效考查学生的识图能力和基础知识掌握情况。
【难度系数】0.4