五、按字母表顺序，写出下面验证码中字母对应的大写或小写形式。

A b C d

【分析】首先从验证码“Ba4D3c”中提取所有字母，分别为B、a、D、c；接着按照字母表顺序对这些字母排序，排序后为a、B、c、D；最后根据题目要求转换大小写（小写转大写、大写转小写），即可得到结果。
【解析】1. 提取字母：从验证码“Ba4D3c”中筛选出字母，得到B、a、D、c；2. 按字母表顺序排序：字母表顺序为a ＜ B ＜ c ＜ D；3. 转换大小写：a的大写是A，B的小写是b，c的大写是C，D的小写是d，因此结果为A b C d。
【答案】A b C d
【知识点】字母大小写转换、字母表顺序
【点评】本题考查基础的字母大小写转换及字母表顺序的应用，题目难度低，掌握字母基本规则即可轻松完成。
【难度系数】0.8

六、根据句意或图片提示，选择合适的内容补全对话。（有两项多余）
A. Mr B. Miss C. class D. afternoon
E. morning F. Hello G. Goodbye H. I am
1. —It's time to go home. , Liu Tao. —Bye, Su Hai.
2. — , Yang Ling. —Hi, Yang Ling.
3. —Good , .
—Good morning, Wang.

1.G 2.F,H 3.E,C,B

【分析】先通读对话内容，结合语境和答句提示，逐一分析每个空格的需求：第1题由“回家时间”和答句“Bye”确定需选告别用语；第2题由答句“Hi”确定是打招呼和自我介绍；第3题由答句“Good morning”确定是问候语，结合称呼对象和老师称呼选择对应选项，同时注意有两项多余的要求。
【解析】1. 前句提到“到回家时间”，答句用“Bye”回应，需要告别用语，故选G（Goodbye）；2. 答句是“Hi”，对应前面的打招呼用语F（Hello），后面需要自我介绍，选H（I am），即“I am Yang Ling”；3. 答句是“Good morning”，所以第一空选E（morning），第二空是称呼对象“同学们”，选C（class），最后是称呼女老师，选B（Miss），即“Good morning, class. Good morning, Miss Wang.”
【答案】1.G 2.F,H 3.E,C,B
【知识点】日常交际用语、问候用语、告别用语
【点评】本题考查日常交际用语的实际运用，结合对话中的提示词（如Bye、Hi、Good morning）即可选出正确选项，属于基础题型，注重学生日常英语交际能力的考查。
【难度系数】0.3

()1. —Hello, Bobby. —.

A.Hi, Bobby.
B.Hello, I'm Sam.
C.Hi, Sam.

1.C

【分析】本题为英语日常情景交际题，需根据对话语境选择合适的回应。对方以“Hello, Bobby”打招呼，实际是Sam在与Bobby对话，回应时应使用对应的打招呼用语并称呼对方名字。
【解析】情景对话中，一方用“Hello, +名字”打招呼时，另一方需用“Hi/Hello, +对方名字”回应。题干中打招呼的人是Sam，因此Bobby应回应“Hi, Sam.”，对应选项C。
【答案】C
【知识点】英语情景交际
【点评】本题考查基础日常打招呼用语，结合简单语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9

()2. —Good morning, Liu Tao. —, Yang Ling.

A.Morning
B.Goodbye
C.Good afternoon

2.A

【分析】
这是一道日常情景交际题，解题思路为：先明确对方的问候语类型，再匹配对应的回应用语。对方说“Good morning（早上好）”，属于早上的问候，回应需使用对应的早上问候表达。
【解析】
对方以“Good morning”进行早上问候，回应应使用对应的早上问候语。选项A“Morning”是“早上好”的简略表达，符合语境；选项B“Goodbye”是告别用语，选项C“Good afternoon”是下午问候语，均不符合早上问候的回应要求，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
日常交际用语、情景对话
【点评】
本题考查基础的日常问候用语，贴近日常交流场景，难度较低，适合初学英语的学生巩固基础。
【难度系数】
0.9

()3. 在中国文化中,起身告别为“辞别”,在英语中可以说:“”。

A.Hello.
B.Hi.
C.Bye.

3.C

【分析】首先明确题目要求：选出对应中文“辞别（起身告别）”的英语表达。需先区分选项中不同英语表达的含义，判断哪些属于告别用语，从而选出符合要求的答案。
【解析】逐一分析选项：A选项“Hello”意为“你好”，是打招呼用语，不符合告别语境；B选项“Hi”意为“嗨”，同样是打招呼用语，不符合；C选项“Bye”意为“再见”，是典型的告别用语，对应中文的“辞别”，符合题目要求。
【答案】C
【知识点】英语日常交际用语
【点评】本题考查基础的英语告别用语，贴近日常交际场景，属于英语学习中的基础知识点。
【难度系数】0.9

()4.《早发白帝城》中的诗句，“朝辞白帝彩云间”描写的时间为：
“”。

A.in the morning
B.in the afternoon
C.in the evening

4.A

【分析】要解答此题，需先明确古诗中“朝”的含义，再匹配对应的时间选项。“朝”在古文中指早晨，对应英语中表示早晨的短语，据此选出正确答案。
【解析】诗句“朝辞白帝彩云间”里的“朝”意为早晨，A选项“in the morning”表示在早晨，符合题意；B选项“in the afternoon”是在下午，C选项“in the evening”是在晚上，均不符合“朝”的含义，因此选A。
【答案】A
【知识点】古诗字词理解、时间短语辨析
【点评】本题结合古诗字词含义与英语时间表达，考查基础词义的理解与应用，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9

八、小动物们在不同时段外出。观察图片，选择合适的打招呼用语。

A.Good afternoon.
B.Morning, my friend.
C.Good night.
D.Good evening.

1.B 2.A 3.D 4.C

【分析】
先观察每幅图的元素判断对应的时段：图1有太阳和公鸡，代表早上；图2有蝉和太阳，代表下午；图3是猫头鹰且时间为18:30，属于傍晚；图4是蝙蝠且时间为00:30，属于深夜。再匹配对应的打招呼用语即可。
【解析】
1. 图1是早上，对应打招呼用语“Morning, my friend.”，选B；
2. 图2是下午，对应打招呼用语“Good afternoon.”，选A；
3. 图3时间18:30是傍晚，对应打招呼用语“Good evening.”，选D；
4. 图4时间00:30是深夜，对应打招呼用语“Good night.”，选C。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】
日常英语问候用语、时段判断
【点评】
本题结合图片场景与时间，考查日常英语中不同时段的打招呼用语，需根据图片元素（动物、太阳、月亮、时间）判断时段，再匹配对应用语，难度较低。
【难度系数】
0.2