7.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)吾得斗升之水然活耳。

(2)曾不如早索我于枯鱼之肆！

7.(1)我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。
(2)还不如早一点到干鱼市场来找我！

【分析】
本题考查文言文翻译，需结合文言实词含义、特殊句式特点，以直译为主、意译为辅，将文言语句转换为通顺的现代汉语。要重点把握句中关键词的意思，调整特殊句式的语序，符合现代汉语表达习惯。
【解析】
(1) 关键词：“吾”（我）、“得”（得到）、“斗升之水”（少量的水）、“然”（就）、“活”（活下去），组合翻译为：我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。
(2) 关键词：“曾”（还）、“不如”（比不上）、“索”（寻找）、“于枯鱼之肆”（状语后置，即“到干鱼市场”），组合翻译为：还不如早一点到干鱼市场来找我！
【答案】
7.(1)我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。
(2)还不如早一点到干鱼市场来找我！
【知识点】
文言文翻译、文言实词理解
【点评】
本题为基础文言文翻译题，侧重考查常见文言实词的含义和特殊句式的翻译，难度不大，学生只要掌握课内文言基础知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.6

8. 根据文章内容，概括监河侯的形象特点。

8.见难不助，却用空话骗人，十分虚伪。

【分析】
解答本题需结合《涸辙之鲋》的文言典故，先明确监河侯面对庄周求助时的言行：庄周陷入困境向其求助，监河侯未实际提供帮助，反而用虚假承诺拖延，据此提炼其形象特点。
【解析】
出自《庄子·外物》的“涸辙之鲋”中，庄周因家贫向监河侯借粮，监河侯假意许诺“我将得邑金，将贷子三百金”，却未顾及庄周的急迫处境，仅用空话敷衍，不肯真正助人，由此可概括其形象特点。
【答案】
见难不助，却用空话骗人，十分虚伪。
【知识点】
文言文人物形象概括、文言典故理解
【点评】
本题考查文言文中人物形象的分析，需紧扣人物言行提炼本质，难度适中，学生只要读懂典故内容即可作答。
【难度系数】
0.6

9.读完本文，你受到的最大的启示是什么？

9.[示例]不切实际的空话无用而可笑，解决不了问题。

【分析】
本题为开放性感悟类试题，解题思路是先通读文本把握核心主旨，再围绕主旨提炼贴合文本的现实启示，启示需具体合理，不能脱离文本空谈，本题示例启示紧扣“空谈无用”的核心道理，符合答题要求。
【解析】
解答此类问题时，需先理解文章传达的核心道理，再结合该道理提炼出具有现实意义的启示，注意启示要贴合文本内容，本题给出的示例答案是符合要求的合理启示。
【答案】
不切实际的空话无用而可笑，解决不了问题。
【知识点】
文本主旨理解、启示感悟提炼
【点评】
本题属于开放性感悟题，引导学生结合文本主旨提炼合理启示，示例答案紧扣核心道理，符合答题规范，难度适中。
【难度系数】
0.5

四、写作
10.美味的食物，我们会再次品尝；动听的音乐，我们会反复欣赏；经典的书籍，我们常读常新；难解的题目，我们不妨再试一次；失败了，我们可以从头来过……再来一次，我们会有新的理解和体会，也可以多一个机会，多一种可能。
请以“再来一次”为题写一篇作文。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不得在文中泄露个人和学校信息；③不少于600字，书写工整，字迹清楚。

# 再来一次
蝉鸣把盛夏的空气烤得软乎乎的，我攥着那张画满红叉的书法考级成绩单，连指尖都浸着凉意。三个月前我第一次考软笔书法八级，临到考场手突然抖得厉害，最后落款的“墨”字歪歪扭扭塌在纸角，连及格线都没摸到。我把毛笔塞进笔袋最深处，连着半个月都没碰过砚台。
爷爷那天把我拉到阳台，他的老砚台里还留着半宿没干的墨，他递了支狼毫给我：“写砸了就再来一次，哪有练书法的人怕写坏一张纸的？”我握着笔悬在宣纸上，第一次写“永”字的场景突然撞进脑子里：那时候我连握笔都不稳，写废了半刀毛边纸才终于把点画写得周正，怎么现在摔了一次就不敢抬笔了？
我重新铺开毛边纸，从最基础的横画开始练。之前总想着要写得快、写得好看，这次我沉下心，每一笔都慢慢顿笔、行笔、收锋，腕子酸了就甩两下，墨汁蹭到袖口也不在意。之前总写不好的“捺”画，我连着练了三晚，终于能写出像小刀子一样利落的锋尖。考级前一周的模拟测试，我写完整幅作品，最后落笔写名字的时候，手居然一点都没抖，风从窗缝钻进来，掀动宣纸的边角，墨香裹着风钻进鼻子里，我突然一点都不紧张了。
第二次走进考级考场的时候，窗外的蝉鸣还是和去年一样响，我蘸饱了墨，一笔一笔落在宣纸上。最后写完落款的那一刻，我抬眼看向窗外，连阳光都比上次要亮。半个月后我拿到烫着金边的考级证书，指尖蹭过印泥的红痕，我突然懂了，“再来一次”从来不是给失败找补，是给之前那个慌慌张张的自己，多一次沉下心证明自己的机会。
人生哪有那么多一次就顺顺利利的事啊，摔疼了别忙着跑，掸掸灰站定了，再来一次，你总能摸到你想要的那束光。

【分析】这是一道命题作文题，核心是理解“再来一次”的内涵——它是面对失败、挫折时的勇气与坚持，是对自我的重新挑战，而非简单重复。写作时可选取自身学习、兴趣等方面的真实经历，或他人事例，通过具体叙事展现“再来一次”的过程，突出其带来的成长与感悟，结构上可遵循“引挫折-写行动-明意义”的思路，让文章紧扣主题、情感真挚。
【解析】范文以软笔书法考级失败后“再来一次”的亲身经历为素材，采用记叙文文体，结构清晰：开头点明考级失败的失落情绪，中间通过爷爷的鼓励重拾信心，从基础笔画练习到模拟测试，再到第二次考级成功，过程中融入细节描写（如攥成绩单的凉意、墨汁蹭袖口、落款的红痕），最后点明“再来一次”是自我成长的机会，而非失败的弥补。文章情感真挚，紧扣主题，将个人挫折与成长感悟结合，立意深刻。
【答案】# 再来一次
蝉鸣把盛夏的空气烤得软乎乎的，我攥着那张画满红叉的书法考级成绩单，连指尖都浸着凉意。三个月前我第一次考软笔书法八级，临到考场手突然抖得厉害，最后落款的“墨”字歪歪扭扭塌在纸角，连及格线都没摸到。我把毛笔塞进笔袋最深处，连着半个月都没碰过砚台。
爷爷那天把我拉到阳台，他的老砚台里还留着半宿没干的墨，他递了支狼毫给我：“写砸了就再来一次，哪有练书法的人怕写坏一张纸的？”我握着笔悬在宣纸上，第一次写“永”字的场景突然撞进脑子里：那时候我连握笔都不稳，写废了半刀毛边纸才终于把点画写得周正，怎么现在摔了一次就不敢抬笔了？
我重新铺开毛边纸，从最基础的横画开始练。之前总想着要写得快、写得好看，这次我沉下心，每一笔都慢慢顿笔、行笔、收锋，腕子酸了就甩两下，墨汁蹭到袖口也不在意。之前总写不好的“捺”画，我连着练了三晚，终于能写出像小刀子一样利落的锋尖。考级前一周的模拟测试，我写完整幅作品，最后落笔写名字的时候，手居然一点都没抖，风从窗缝钻进来，掀动宣纸的边角，墨香裹着风钻进鼻子里，我突然一点都不紧张了。
第二次走进考级考场的时候，窗外的蝉鸣还是和去年一样响，我蘸饱了墨，一笔一笔落在宣纸上。最后写完落款的那一刻，我抬眼看向窗外，连阳光都比上次要亮。半个月后我拿到烫着金边的考级证书，指尖蹭过印泥的红痕，我突然懂了，“再来一次”从来不是给失败找补，是给之前那个慌慌张张的自己，多一次沉下心证明自己的机会。
人生哪有那么多一次就顺顺利利的事啊，摔疼了别忙着跑，掸掸灰站定了，再来一次，你总能摸到你想要的那束光。
【知识点】命题作文写作、记叙文写作、成长感悟类作文
【点评】这篇作文选取自身真实的兴趣爱好经历，细节描写生动，情感真挚自然，紧扣“再来一次”的主题，将个人挫折与成长感悟紧密结合，点明了“再来一次”是自我成长、自我证明的重要机会，立意深刻，结构完整，符合初中作文的写作要求。
【难度系数】0.6