一、根据提示完成单词。 (5分) 得分
1. If you don't take the challenge, you may also m（错过）the chance.
2. Every day, a lot of plastic waste creates serious p（污染）.
3. After playing basketball for an hour, I am very t（口渴的）.
4. Our math teacher is always p（耐心的）with us. When we have questions, she explains them again and again.
5. [2025·成都月考改编] I have to make a d（决定）about which club to join.

1. miss
2. pollution
3. thirsty
4. patient
5. decision

【分析】
解题时需先理解句子语境，结合给出的汉语提示和首字母，回忆对应的英语单词，同时注意单词的词性及常用固定搭配，即可准确填写。
【解析】
1. 句意：如果你不接受挑战，你可能也会错过这个机会。“错过”对应英语单词miss，首字母为m，符合要求。
2. 句意：每天，大量塑料垃圾造成严重的污染。“污染”对应不可数名词pollution，首字母为p，符合要求。
3. 句意：打篮球一小时后，我非常口渴。“口渴的”对应形容词thirsty，首字母为t，符合要求。
4. 句意：我们的数学老师总是对我们有耐心，当我们有问题时，她反复解释。“耐心的”对应形容词patient，常用搭配be patient with（对……有耐心），首字母为p，符合要求。
5. 句意：我必须决定加入哪个俱乐部。“决定”对应名词decision，常用搭配make a decision（做决定），首字母为d，符合要求。
【答案】
1. miss
2. pollution
3. thirsty
4. patient
5. decision
【知识点】
单词拼写、固定短语搭配
【点评】
本题为基础单词拼写题，结合语境、汉语提示及首字母填写，考察初中核心词汇的掌握，注重基础积累，难度较低。
【难度系数】
0.8

6. () It is unhealthy for us to go to school eating breakfast in the morning.

A.with
B.without
C.for
D.at

6. B

【分析】
本题考查介词的词义辨析，解题思路是先理解句子的语境与含义，再逐一分析各选项介词的用法，选出符合句意的介词。句子表达“早上不吃早餐去上学对我们来说不健康”，需找到表示“没有”含义的介词，结合选项判断即可。
【解析】
先明确句子含义：“早上不吃早餐去上学对我们来说是不健康的”。再分析各选项：A选项with意为“带有；有”，不符合“不吃早餐”的语境；B选项without意为“没有；无”，契合句子要表达的“不吃早餐”的意思；C选项for意为“为了；对于”，语义不通；D选项at用于时间、地点前，此处不适用。综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析；语境理解
【点评】
本题结合日常健康常识考查基础介词用法，难度较低，需学生掌握常见介词含义并结合语境分析。
【难度系数】
0.8

7. () I'm afraid this is a wrong decision and that he will it in the future.

A.repeat
B.remain
C.regret
D.review

7. C

【分析】
本题为动词词义辨析题，解题思路如下：第一步，翻译题干句子，明确语境为“这是错误的决定，他未来会________它”；第二步，辨析四个选项动词的含义，结合语境匹配最恰当的词汇。
【解析】
首先翻译题干：“恐怕这是一个错误的决定，他未来会________它”。接着分析选项：A. repeat意为“重复”，不符合语境；B. remain意为“保持；逗留”，与句意无关；C. regret意为“后悔；遗憾”，错误的决定会让人后悔，符合语境；D. review意为“复习；回顾”，不符合句意。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题考查常用动词的词义辨析，需结合句子语境判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.6

8. () — If you have any problem, my door is open to you.
— It’s very kind of you.

A.seldom
B.sometimes
C.always
D.never

8. C

【分析】
首先通读对话，理解语境是一方向另一方表达善意，告知对方若有问题随时可求助，需选择合适的副词修饰“open”。逐一分析选项：A.seldom意为“很少”，不符合善意表达的语境；B.sometimes意为“有时”，无法体现随时欢迎的态度；C.always意为“总是、一直”，符合“随时敞开”的善意表达；D.never意为“从不”，与语境相悖，因此选C。
【解析】
对话意为“——如果你有任何问题，我的门______对你敞开。——你真好。”结合语境，此处需表达“一直、始终”的含义，传递随时欢迎对方求助的善意。A.seldom（很少）、B.sometimes（有时）、D.never（从不）均不符合语境，只有C.always（总是）符合要求，故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
副词辨析；情景交际
【点评】
本题为情景交际类的副词词义辨析题，需结合对话的情感倾向和语境选择恰当的副词，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

9. () Don't your time. You can't get it back any more.

A.use
B.take
C.waste
D.find

9. C

【分析】首先理解句子含义：“不要______你的时间，你再也无法将它找回”。需要结合语境选择合适的动词，先逐一分析选项动词的词义，再判断符合逻辑的选项。
【解析】句子表达的核心是时间无法找回，因此前半句应是劝诫不要做与时间相关的不当行为。A选项use意为“使用”，代入后“不要使用时间”不符合语境；B选项take意为“花费、拿”，“不要花费时间”逻辑不通；C选项waste意为“浪费”，“不要浪费时间”契合“时间无法找回”的语境；D选项find意为“找到”，“不要找到时间”不符合语义逻辑。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.3

10. () In China, the red colour often good luck and happiness. We can see red everywhere during the Spring Festival.

A.stands for
B.looks for
C.waits for
D.cares for

10. A

【分析】这道题考查动词短语的辨析，解题思路是先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境判断合适的表达。首先回忆四个选项的意思：A. stands for 代表；B. looks for 寻找；C. waits for 等待；D. cares for 关心、照顾。再结合句子“在中国，红色经常______好运和幸福，春节期间到处可见红色”的语境，红色在中国文化中象征好运，需要选表示“代表”的短语，因此锁定A选项。
【解析】逐一分析各选项短语：A. stands for 意为“代表”；B. looks for 意为“寻找”；C. waits for 意为“等待”；D. cares for 意为“关心；照顾”。结合句意，此处表达红色“代表”好运和幸福，符合语境的是A选项，因此答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语在语境中的运用，要求学生掌握常见动词短语的含义并结合语境分析，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

三、阅读理解。 语篇类型 应用文 素材内容 节目活动招募通知 立德树人 积极参与活动
Festivals and dates | Activities
Oct. 6th | * Share stories behind the festival
Poem（诗歌）reading
Make mooncakes
Oct. 1st | * Share stories of the pioneers（先烈）
Practise the chorus: Ode to the Motherland（《歌唱祖国》）
Make a vi to show our love for our great country
Oct. 29th | * Share stories behind the festival
Make a traditional Chinese cake
Write a postcard to the old
Feb. 17th | * Share customs of the Spring Festival
Make red lanterns or write red couplets
Make some traditional snacks
Practise lion dance
Sign up（报名）: Come to Room 409 on Thursday or ask the Students’ Union（学生会）for a form.
Don’t miss the chance! We are waiting for you!
11. () How many festivals are there in October?
A. One. B. Two. C. Three. D. Four.
12. () [跨学科·语文] Which poem can’t you read on Oct. 6th?
A. The bright moon shines over the sea, and we enjoy this moment together wherever we are.
B. So let us wish that man would live as long as he could! Though miles apart, we’ll share the beauty she displays.
C. The dew（露水）turns white from tonight, and the moon in my hometown is the same as bright.
D. I know my brothers would climb up the mountain with the dogwood spray（茱萸花）in hands and miss me far away.
13. () What traditional activities can you do during the Spring Festival?
① make traditional snacks
② write poems
③ make lanterns
④ practise lion dance
⑤ write a postcard
A. ①②⑤ B. ①③④
C. ②③⑤ D. ②③④

11. C
12. D
13. B

【分析】
本题是应用文阅读理解题，需结合表格中的节日日期和活动信息解答。解题思路：11题统计十月的节日数量，定位表格中日期含Oct.的条目；12题先判断Oct.6th对应的节日，再分析选项诗句对应的节日，排除符合的即可；13题提取春节（Feb.17th）的活动，匹配选项中的内容。
【解析】
11题：查看表格“Festivals and dates”列，日期为Oct.的有Oct.6th、Oct.1st、Oct.29th，共3个节日，故选C。
12题：Oct.6th的活动含“Make mooncakes”，对应中秋节。分析选项：A、B、C均为中秋节相关诗句，D是重阳节登高插茱萸的诗句，因此Oct.6th不能读D选项的诗，故选D。
13题：春节（Feb.17th）的活动有“Make some traditional snacks”“Make red lanterns”“Practise lion dance”，对应选项①③④，故选B。
【答案】
11.C；12.D；13.B
【知识点】
阅读理解；节日文化；英语应用文
【点评】
本题为节日活动招募的应用文阅读，考查信息定位与文化常识结合的能力，需仔细提取表格信息并结合传统节日知识判断。
【难度系数】
0.7