2026年经纶学典学霸题中题七年级语文上册人教版第30页答案
一 积累运用(12分)
请你一起参与活动开场白的修改和完善。
主持人:欢迎同学们“有朋自远方来”专题学习活动的现场。友情是人生中永恒的话题,朋友是静谧的港湾,无论何时总能抚慰我们的心灵。朋友是伤心时为你遮bì(
)风雨的人;是迷茫时不吝真诚待你的人;是疲倦不堪时抚平你心xù(
)的人。接下来,让我们敞开心扉议交友之见,探交友之道,抒交友之情,期待大家的精彩表现。
1. 根据拼音写汉字。(2分)
遮bì(
) 心xù(
)
2. 选出下列加点字的正确读音。(填序号)(2分)
①静(
B
)(A. bì B. mì)
②疲倦不(
B
)(A. shèn B. kān)
3. 根据语境,文中加点的谦辞或敬辞使用正确的一项是(2分) (
B
)
A. 莅临 B. 赐教
4. 下面是班级为学校公众号“有朋自远方来”挑选的头像,请选择你喜欢的一幅并说明理由。(6分)
语用实践

我喜欢:
示例一:图一

理由是:
该头像是一张爱心形状的笑脸。上

面是两道弯弯的眉毛,下面是一张微微上翘的嘴

巴,中间是“有朋自远方来”的汉字及其大写的拼音

首字母。选用该头像能体现该公众号的主旨:用真

心、诚心结交来自五湖四海的朋友,能结识到志同道合的朋友是一件很开心的事。

答案

1. 蔽 绪
2. ①B ②B
3. B
解析:本题考查谦敬辞的识记和运用。A.莅临:多用于书面用语,来到;来临(多用于贵宾)。在此语境中,“欢迎同学们莅临”显然不合适,因为“莅临”一般用于欢迎上级、长辈或贵宾的到来,本句使用对象不当,不符合语境。B.赐教:敬辞,表示请求对方给予指教。在“是迷茫时不吝赐教真诚待你的人”这一语境中,“赐教”使用得当,恰当地表达了对对方在迷茫时给予指导和帮助的敬意。故选B。
4. 示例一:图一 该头像是一张爱心形状的笑脸。上面是两道弯弯的眉毛,下面是一张微微上翘的嘴巴,中间是“有朋自远方来”的汉字及其大写的拼音首字母。选用该头像能体现该公众号的主旨:用真心、诚心结交来自五湖四海的朋友,能结识到志同道合的朋友是一件很开心的事。 示例二:图二 该头像呈现的画面为一盏古色古香的灯下,两人席地而坐,相对而饮,他们中间有一张茶几,上有一茶壶三茶杯。下方配文为“难得一知己,推杯话古今”。选用该头像能体现知己难能可贵,劝告大家珍视美好友情。(言之有理即可)
二 阅读理解(43分)
(一)诗歌阅读(9分)
(2025·江苏南通期末)阅读下面的诗歌,回答问题。
鹭 鸶
[唐]杜 牧
雪衣雪发青玉嘴,
群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去,
一树梨花落晚风。
5. 这首诗分别描写了“雪衣公子”鹭鸶的
外形
捕鱼之状
和惊飞之态。(4分)
6. “一树梨花落晚风”堪称是描写鹭鸶的绝妙之笔,请从修辞的角度作简要赏析。(5分)
运用比喻的修辞手法,把鹭鸶比作梨花,写出了鹭鸶

在静谧的晚风中飘然飞走的美妙景象,表达了作者

对鹭鸶的喜爱之情。

答案

5. 外形 捕鱼之状
6. 运用比喻的修辞手法,把鹭鸶比作梨花,写出了鹭鸶在静谧的晚风中飘然飞走的美妙景象,表达了作者对鹭鸶的喜爱之情。
(二)(2026·湖南期中)看到秋天校园里盛开的桂花,同学们将开展“花的启示”主题卡片制作活动。阅读下面的文言文,完成下面小题。(17分)
【甲】客有问陈季方:“足下家君太丘有何功德,而荷①天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂树生泰山之阿②,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深?不知有功德与无也!”
(选自《世说新语》,有删改)
【乙】秋花之香者,能如桂。树乃月中之树,香亦天上之香也。但其缺陷处,则在满树齐开,不留余地。予有《惜桂》诗云:“万斛黄金碾作灰,西风一阵总吹来。早知三日都狼藉,何不留将次第开?”盛极必,乃盈虚③一定之理,凡有富贵荣华一蹴④而<dot>至者皆玉兰之为春光丹桂之为秋色</dot>
(选自《闲情偶寄》,有删改)
【注释】①荷:担负,承受。②阿(ē):这里指山的角落。③虚:空。④蹴:踩,踏。
7.运用相应的方法,可以推断词语的意思,请推断下列加点词语的意思。(3分)

8.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(限标两处)(2分)
凡有富贵荣华一蹴而至者皆玉兰之为春光丹桂之为秋色
9.把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
树乃月中之树,香亦天上之香也。


10.【甲】文中,陈季方把父亲比作“桂树”,请结合【甲】文与《陈太丘与友期行》一文的内容,谈谈陈太丘是一个怎样的人。(4分)


11.班级正在为【乙】文设计主题卡片,小宇提出:“设计‘桂开’‘桂落’两个画面效果会更好。”同学们对此展开了热烈讨论。请你加入讨论,从表现手法或主题表达的角度,结合文章内容说说你支持小宇的理由。(5分)
情境化命题

答案

7. (1)① (2)一定 (3)到,到达
8. 凡有富贵荣华一蹴而至者/皆玉兰之为春光/丹桂之为秋色
9. 桂树是月亮中的树,它的香气也是来自天上。
10.《陈太丘与友期行》中,陈太丘与友人约定一起出行,友人未在约定时间到达,陈太丘就离去了,说明他是一个讲信用的人;甲文中,陈季方把父亲比作“桂树”,体现出陈太丘是个品德高尚、修养良好又不刻意追求名望的人。
11. 示例一:我支持小宇的设计。乙文先写桂花盛开时“满树齐开,不留余地”的极致盛景,称其为“天上之香”;又通过《惜桂》诗描写桂花凋零时“万斛黄金碾作灰”“三日都狼藉”的仓促败象。“桂开”对应“盛极”,“桂落”对应“必衰”,两个画面并置,恰好印证了文末“盛极必衰,乃盈虚一定之理”的观点,让抽象的人生哲理变得具体可感,也能让读者更深刻地领会作者对富贵荣华不可长久的警示。 示例二:我支持小宇的设计。这样设计运用了对比手法,桂花盛开时的灿烂芬芳与凋零时的狼藉零落形成强烈反差,突出了事物由盛转衰的必然过程,增强了文章的感染力,使“盛极必衰”的道理更具说服力。