一 听录音,根据所听对话,判断正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
F
) 1. Jack wants to play football.(
T
) 2. It's rainy and windy now.(
F
) 3. They can go out now.(
F
) 4. Jack opens the window.答案
1. F 2. T 3. F 4. F
二 跨学科 根据古诗描述,写出对应的表示天气状况的形容词。
1. 好雨知时节,当春乃发生。
2. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
3. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
5. 阴天寒不雨,古木夜多猿。
1. 好雨知时节,当春乃发生。
rainy
2. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
rainy
3. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
sunny
4. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
windy
5. 阴天寒不雨,古木夜多猿。
cloudy
答案
1. rainy 2. rainy 3. sunny 解析:"映日荷花别样红"中的"日"就是太阳的意思,所以是晴天。
4. windy 5. cloudy
4. windy 5. cloudy
解析
【分析】
解题思路:先理解每句古诗的含义,提取诗句中与天气相关的关键词,再匹配对应的英文天气形容词。根据诗句里的“雨”“日”“风”“阴天”等信息,对应到常见的天气英文形容词即可得出答案。
【解析】
1. 诗句“好雨知时节,当春乃发生”描述降雨天气,对应形容词rainy;
2. 诗句“清明时节雨纷纷”明确提到降雨,对应形容词rainy;
3. 诗句“映日荷花别样红”中“日”指太阳,说明是晴天,对应形容词sunny;
4. 诗句“二月春风似剪刀”提到春风,说明有风,对应形容词windy;
5. 诗句“阴天寒不雨”直接点明阴天,对应形容词cloudy。
【答案】
1. rainy 2. rainy 3. sunny 4. windy 5. cloudy
【知识点】
古诗理解、天气形容词、跨学科知识
【点评】
本题为跨学科题型,结合语文古诗解读与英语天气词汇,考查学生对古诗含义的理解及基础天气英文词汇的掌握,难度较低,注重跨学科知识的融合运用。
【难度系数】
0.3
解题思路:先理解每句古诗的含义,提取诗句中与天气相关的关键词,再匹配对应的英文天气形容词。根据诗句里的“雨”“日”“风”“阴天”等信息,对应到常见的天气英文形容词即可得出答案。
【解析】
1. 诗句“好雨知时节,当春乃发生”描述降雨天气,对应形容词rainy;
2. 诗句“清明时节雨纷纷”明确提到降雨,对应形容词rainy;
3. 诗句“映日荷花别样红”中“日”指太阳,说明是晴天,对应形容词sunny;
4. 诗句“二月春风似剪刀”提到春风,说明有风,对应形容词windy;
5. 诗句“阴天寒不雨”直接点明阴天,对应形容词cloudy。
【答案】
1. rainy 2. rainy 3. sunny 4. windy 5. cloudy
【知识点】
古诗理解、天气形容词、跨学科知识
【点评】
本题为跨学科题型,结合语文古诗解读与英语天气词汇,考查学生对古诗含义的理解及基础天气英文词汇的掌握,难度较低,注重跨学科知识的融合运用。
【难度系数】
0.3
三 根据课文内容,选择正确的答案。
(
A. Rainy. B. Windy. C. Sunny.
(
A. He flies a kite. B. He reads a book. C. He plays football.
(
A. in the tree B. in the sky C. on the ground
(
A. breaks B. is free C. falls to the ground
(
B
) 1. How is the weather in the poem?A. Rainy. B. Windy. C. Sunny.
(
A
) 2. What does the boy do on a windy day?A. He flies a kite. B. He reads a book. C. He plays football.
(
A
) 3. The kite gets stuck(卡住) at first(起初).A. in the tree B. in the sky C. on the ground
(
B
) 4. The kite at last.A. breaks B. is free C. falls to the ground
答案
1. B 2. A 3. A 4. B
解析
【分析】
本题为课文内容理解题,需结合对应课文的细节描述作答:第1题需回忆诗中描述的天气类型;第2题需明确男孩在大风天的活动;第3题要记住风筝最初卡住的位置;第4题需掌握风筝最后的结果,据此匹配选项。
【解析】
1. 课文中描述的天气是有风的,对应选项B;
2. 课文里男孩在大风天放风筝,对应选项A;
3. 起初风筝卡在树上,对应选项A;
4. 最后风筝自由了,对应选项B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B
【知识点】
课文内容理解,细节信息提取
【点评】
本题聚焦课文细节的掌握,属于基础题型,只要熟悉课文内容即可轻松作答。
【难度系数】
0.4
本题为课文内容理解题,需结合对应课文的细节描述作答:第1题需回忆诗中描述的天气类型;第2题需明确男孩在大风天的活动;第3题要记住风筝最初卡住的位置;第4题需掌握风筝最后的结果,据此匹配选项。
【解析】
1. 课文中描述的天气是有风的,对应选项B;
2. 课文里男孩在大风天放风筝,对应选项A;
3. 起初风筝卡在树上,对应选项A;
4. 最后风筝自由了,对应选项B。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B
【知识点】
课文内容理解,细节信息提取
【点评】
本题聚焦课文细节的掌握,属于基础题型,只要熟悉课文内容即可轻松作答。
【难度系数】
0.4
四 从方框中选词补全对话。
A. play B. have C. cold D. sunny E. go
A: Hi, Dad. Today is Saturday. I can 1.
B: It's 2.
A: Can I 4.
B: Yes, you can. But you have to have breakfast(吃早饭) first.
A: OK. Can I 5.
B: Of course you can.
A. play B. have C. cold D. sunny E. go
A: Hi, Dad. Today is Saturday. I can 1.
A
outside(在外面). How is the weather today?B: It's 2.
D/C
but 3. C/D
.A: Can I 4.
E
to the zoo with my friends?B: Yes, you can. But you have to have breakfast(吃早饭) first.
A: OK. Can I 5.
B
an egg?B: Of course you can.
答案
1. A 2. D/C 3. C/D 4. E 5. B
解析
【分析】
本题为选词补全对话题,需结合语境、词性及固定搭配选择合适词汇。方框内词汇:A.play(动词,玩)、B.have(动词,吃/有)、C.cold(形容词,冷的)、D.sunny(形容词,晴朗的)、E.go(动词,去)。解题时先分析每个句子的语境,匹配对应词汇类型:1空需填与can搭配的动词原形,结合“在外面”的语境选对应动词;2、3空描述天气,需填两个形容词,对应方框内的形容词;4空需填与“去动物园”搭配的动词;5空需填与“鸡蛋”搭配的动词。
【解析】
1. 情态动词can后接动词原形,结合语境“在外面”,play outside(在外面玩)符合逻辑,故选A;
2、3. 此处描述天气,需填两个形容词,方框内形容词为sunny和cold,二者可互换,故2选D/C,3选C/D;
4. go to the zoo是固定搭配,意为“去动物园”,符合语境,故选E;
5. have an egg是固定搭配,意为“吃一个鸡蛋”,符合语境,故选B。
【答案】
1.A 2.D/C 3.C/D 4.E 5.B
【知识点】
动词词义辨析、形容词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题考查日常英语词汇及固定搭配的运用,题型基础,贴近生活场景,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
本题为选词补全对话题,需结合语境、词性及固定搭配选择合适词汇。方框内词汇:A.play(动词,玩)、B.have(动词,吃/有)、C.cold(形容词,冷的)、D.sunny(形容词,晴朗的)、E.go(动词,去)。解题时先分析每个句子的语境,匹配对应词汇类型:1空需填与can搭配的动词原形,结合“在外面”的语境选对应动词;2、3空描述天气,需填两个形容词,对应方框内的形容词;4空需填与“去动物园”搭配的动词;5空需填与“鸡蛋”搭配的动词。
【解析】
1. 情态动词can后接动词原形,结合语境“在外面”,play outside(在外面玩)符合逻辑,故选A;
2、3. 此处描述天气,需填两个形容词,方框内形容词为sunny和cold,二者可互换,故2选D/C,3选C/D;
4. go to the zoo是固定搭配,意为“去动物园”,符合语境,故选E;
5. have an egg是固定搭配,意为“吃一个鸡蛋”,符合语境,故选B。
【答案】
1.A 2.D/C 3.C/D 4.E 5.B
【知识点】
动词词义辨析、形容词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题考查日常英语词汇及固定搭配的运用,题型基础,贴近生活场景,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
登录