(
A.can't
B.doesn't
C.isn't
C
)4. — Is it cold in Sanya? — No, it .A.can't
B.doesn't
C.isn't
答案
4. C
解析
【分析】这道题考查be动词引导的一般疑问句的否定回答。首先观察问句,是以be动词Is开头的一般疑问句,这类疑问句的回答要和问句的be动词保持一致,否定回答结构为“No, 主语+be动词的否定形式”。再分析选项:A选项can't用于can开头的疑问句回答;B选项doesn't用于实义动词开头的一般现在时疑问句回答;C选项isn't是be动词is的否定形式,符合问句的回答要求。
【解析】原问句是“Is it cold in Sanya?”,属于be动词Is引导的一般疑问句,其否定回答需使用be动词的否定形式。问句中的be动词为is,对应的否定形式是isn't,因此回答应为“No, it isn't.”。逐一分析选项:A项can't是情态动词can的否定,适用于can开头的疑问句,不符合要求;B项doesn't是助动词do的第三人称单数否定,适用于实义动词开头的一般现在时疑问句,不符合要求;C项isn't符合be动词开头的一般疑问句的否定回答规则。
【答案】C
【知识点】一般疑问句回答、be动词用法
【点评】本题考查基础的一般疑问句答语,属于英语语法的基础知识点,只要掌握不同类型一般疑问句的回答规则即可解答,是常见的基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】原问句是“Is it cold in Sanya?”,属于be动词Is引导的一般疑问句,其否定回答需使用be动词的否定形式。问句中的be动词为is,对应的否定形式是isn't,因此回答应为“No, it isn't.”。逐一分析选项:A项can't是情态动词can的否定,适用于can开头的疑问句,不符合要求;B项doesn't是助动词do的第三人称单数否定,适用于实义动词开头的一般现在时疑问句,不符合要求;C项isn't符合be动词开头的一般疑问句的否定回答规则。
【答案】C
【知识点】一般疑问句回答、be动词用法
【点评】本题考查基础的一般疑问句答语,属于英语语法的基础知识点,只要掌握不同类型一般疑问句的回答规则即可解答,是常见的基础题型。
【难度系数】0.3
五 新考法 选择合适的句子填入图片中的对话框内组成对话。
A. I like snowy days. B. It's sunny. C. Let's ride a bike to the park.
D. Good idea! E. How's the weather today? F. Why do you like snowy days?
G. What weather do you like? H. Because I can make a snowman.

A. I like snowy days. B. It's sunny. C. Let's ride a bike to the park.
D. Good idea! E. How's the weather today? F. Why do you like snowy days?
G. What weather do you like? H. Because I can make a snowman.
答案
1. E 2. B 3. C 4. D 5. G 6. A 7. F 8. H
解析
【分析】
本题为补全对话题,需结合图片中女孩的想法(太阳、自行车、下雪天、雪人),依据对话的问答逻辑匹配选项:第一组对话是询问天气与回答天气;第二组是提议与回应;第三组是询问喜欢的天气与回答;第四组是询问原因与回答原因。
【解析】
1. 第一幅图女孩想太阳,男孩的话应是询问天气,对应选项E(How's the weather today?);
2. 女孩回答天气,对应选项B(It's sunny.);
3. 第二幅图女孩想自行车,男孩的话是提议,对应选项C(Let's ride a bike to the park.);
4. 女孩回应提议,对应选项D(Good idea!);
5. 第三幅图女孩想下雪,男孩的话是询问喜欢的天气,对应选项G(What weather do you like?);
6. 女孩回答喜欢的天气,对应选项A(I like snowy days.);
7. 第四幅图女孩想雪人,男孩的话是询问原因,对应选项F(Why do you like snowy days?);
8. 女孩回答原因,对应选项H(Because I can make a snowman.)。
【答案】
1. E 2. B 3. C 4. D 5. G 6. A 7. F 8. H
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常情景对话的运用,需结合图片信息和句子的问答逻辑完成匹配,是基础的交际类题目。
【难度系数】
0.6
本题为补全对话题,需结合图片中女孩的想法(太阳、自行车、下雪天、雪人),依据对话的问答逻辑匹配选项:第一组对话是询问天气与回答天气;第二组是提议与回应;第三组是询问喜欢的天气与回答;第四组是询问原因与回答原因。
【解析】
1. 第一幅图女孩想太阳,男孩的话应是询问天气,对应选项E(How's the weather today?);
2. 女孩回答天气,对应选项B(It's sunny.);
3. 第二幅图女孩想自行车,男孩的话是提议,对应选项C(Let's ride a bike to the park.);
4. 女孩回应提议,对应选项D(Good idea!);
5. 第三幅图女孩想下雪,男孩的话是询问喜欢的天气,对应选项G(What weather do you like?);
6. 女孩回答喜欢的天气,对应选项A(I like snowy days.);
7. 第四幅图女孩想雪人,男孩的话是询问原因,对应选项F(Why do you like snowy days?);
8. 女孩回答原因,对应选项H(Because I can make a snowman.)。
【答案】
1. E 2. B 3. C 4. D 5. G 6. A 7. F 8. H
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常情景对话的运用,需结合图片信息和句子的问答逻辑完成匹配,是基础的交际类题目。
【难度系数】
0.6
六 选择正确的句子补全对话。
A. How is the weather in Beijing? B. No, I can't. C. This is Zhang Jun.
D. It's warm and sunny in Kunming.
A: Hi, Wang Lin. 1.
A: I'm in Kunming. 2.
A: 3.
B: 4.
A. How is the weather in Beijing? B. No, I can't. C. This is Zhang Jun.
D. It's warm and sunny in Kunming.
A: Hi, Wang Lin. 1.
C
B: Hi, Zhang Jun. Where are you now?A: I'm in Kunming. 2.
A
B: It's very cold. How about Kunming?A: 3.
D
I can go to the park and ride a bike. Can you play outside?B: 4.
B
It's so cold outside.答案
1. C 2. A 3. D 4. B
解析
【分析】首先通读对话,明确对话是张军与王林的电话交流,围绕地点、天气及能否外出展开。第1空,B回应“Hi, Zhang Jun”,说明A在介绍自己,需匹配对应选项;第2空,B回答天气情况,说明A在询问天气;第3空,B问北京天气,A需回答昆明的天气;第4空,A问能否外出,B结合天气冷给出否定回答,据此逐一匹配选项。
【解析】1. 下句B回应“Hi, Zhang Jun”,说明A在介绍自己,对应选项C;2. 下句B回答天气“very cold”,说明A在询问天气,对应选项A;3. 上句B问北京天气,A需回答昆明的天气,对应选项D;4. 上句A问“Can you play outside?”,B结合“so cold”给出否定回答,对应选项B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的运用,需结合上下文语境匹配合适的句子,难度适中,能帮助学生巩固日常英语表达。
【难度系数】0.6
【解析】1. 下句B回应“Hi, Zhang Jun”,说明A在介绍自己,对应选项C;2. 下句B回答天气“very cold”,说明A在询问天气,对应选项A;3. 上句B问北京天气,A需回答昆明的天气,对应选项D;4. 上句A问“Can you play outside?”,B结合“so cold”给出否定回答,对应选项B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景对话的运用,需结合上下文语境匹配合适的句子,难度适中,能帮助学生巩固日常英语表达。
【难度系数】0.6
七 从方框中选词补全短文。
A. rainy B. ride C. fly D. don't E. windy
It is 1.
A. rainy B. ride C. fly D. don't E. windy
It is 1.
A/E
and 2. E/A
today. I 3. D
like rainy days. I can't 4. B
a bike in the park. I have to stay at home. I can't 5. C
my kite in the park.答案
1. A/E 2. E/A 3. D 4. B 5. C
解析
【分析】
先通读短文,明确短文围绕天气描述日常活动。第1、2空需填描述天气的形容词,从选项中筛选天气类词汇;第3空后接实义动词like,需助动词否定形式;第4、5空为固定动词短语搭配,结合短语匹配选项即可。
【解析】
1. 第1、2空:短文描述天气,需填天气类形容词,选项中A(rainy,下雨的)、E(windy,有风的)均为天气形容词,故1填A,2填E(或1填E,2填A);
2. 第3空:句子结构为“主语+助动词+实义动词”,需助动词否定形式,选D(don't);
3. 第4空:固定短语“ride a bike”意为“骑自行车”,选B;
4. 第5空:固定短语“fly a kite”意为“放风筝”,选C。
【答案】
1. A/E 2. E/A 3. D 4. B 5. C
【知识点】
天气形容词辨析、固定动词短语搭配、助动词用法
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的运用,涉及天气类形容词、常用动词短语及助动词的否定形式,难度较低,需结合语境和固定搭配解题,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
先通读短文,明确短文围绕天气描述日常活动。第1、2空需填描述天气的形容词,从选项中筛选天气类词汇;第3空后接实义动词like,需助动词否定形式;第4、5空为固定动词短语搭配,结合短语匹配选项即可。
【解析】
1. 第1、2空:短文描述天气,需填天气类形容词,选项中A(rainy,下雨的)、E(windy,有风的)均为天气形容词,故1填A,2填E(或1填E,2填A);
2. 第3空:句子结构为“主语+助动词+实义动词”,需助动词否定形式,选D(don't);
3. 第4空:固定短语“ride a bike”意为“骑自行车”,选B;
4. 第5空:固定短语“fly a kite”意为“放风筝”,选C。
【答案】
1. A/E 2. E/A 3. D 4. B 5. C
【知识点】
天气形容词辨析、固定动词短语搭配、助动词用法
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的运用,涉及天气类形容词、常用动词短语及助动词的否定形式,难度较低,需结合语境和固定搭配解题,适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
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