2026年通成学典课时作业本八年级物理上册人教版第11页答案
9 一个物体沿一条直线运动,第1 s内前进了2 m,第2 s内也前进了2 m,在之后4 s内前进了8 m。这个物体的运动情况是 (
D
)

A.匀速直线运动
B.变速直线运动
C.前2 s内做匀速运动,后4 s内做变速运动
D.条件不足,无法判断

答案

9. D

解析

【分析】
要判断物体的运动情况,需依据匀速直线运动的定义:匀速直线运动是物体沿直线运动,且在任意相等时间内通过的路程都相等。题目仅给出第1s、第2s(各1s时间段)的路程,以及之后4s的总路程,未提供其他相等时间(如第3s、第4s等)的路程信息,无法确定物体在所有相等时间内的路程是否都相等,因此无法直接判断运动情况。
【解析】
匀速直线运动的核心特征是“任意相等时间内通过的路程相等”,而非仅部分时间段路程相等。本题中,仅已知第1s、第2s内各前进2m,之后4s内共前进8m,但未说明其他1s内的路程,无法确定物体速度是否恒定,因此无法判断其运动情况。
【答案】
D
【知识点】
匀速直线运动、变速直线运动
【点评】
本题考查对匀速直线运动概念的准确理解,易错点在于仅根据部分时间段的路程就判断为匀速运动,需明确匀速直线运动要求任意相等时间内路程相等,本题缺少足够信息,无法确定运动状态。
【难度系数】
0.5
10 如图所示,球在水平面上做直线运动,速度越来越慢,测得$s_{AB}=s_{BC}=3\ \mathrm{m}$,通过$BC$段所用的时间为$0.5\ \mathrm{s}$,则球从$A$点运动到$C$点的平均速度可能是(
B
)

A.$12\ \mathrm{m/s}$
B.$7\ \mathrm{m/s}$
C.$6\ \mathrm{m/s}$
D.$4\ \mathrm{m/s}$

答案

10. B

解析

【分析】球做减速直线运动,速度越来越慢,因此AB段的平均速度大于BC段的平均速度。先计算BC段的平均速度,再根据AB段速度更快,得出AB段时间更短,进而得到总时间的范围,最后推导AC段平均速度的范围,结合选项选出答案。
【解析】
1. 计算BC段平均速度:已知$s_{BC}=3\ \mathrm{m}$,$t_{BC}=0.5\ \mathrm{s}$,根据平均速度公式得:
$v_{BC}=\frac{s_{BC}}{t_{BC}}=\frac{3\ \mathrm{m}}{0.5\ \mathrm{s}}=6\ \mathrm{m/s}$。
2. 分析AB段时间:因球速度越来越慢,故AB段平均速度$v_{AB} > v_{BC}=6\ \mathrm{m/s}$。又$s_{AB}=3\ \mathrm{m}$,由$t=\frac{s}{v}$得:
$t_{AB}=\frac{s_{AB}}{v_{AB}} < \frac{3\ \mathrm{m}}{6\ \mathrm{m/s}}=0.5\ \mathrm{s}$。
3. 计算AC段平均速度:AC段总路程$s_{AC}=s_{AB}+s_{BC}=3\ \mathrm{m}+3\ \mathrm{m}=6\ \mathrm{m}$,总时间$t_{AC}=t_{AB}+t_{BC} <0.5\ \mathrm{s}+0.5\ \mathrm{s}=1\ \mathrm{s}$,因此AC段平均速度:
$v_{AC}=\frac{s_{AC}}{t_{AC}} > \frac{6\ \mathrm{m}}{1\ \mathrm{s}}=6\ \mathrm{m/s}$。
4. 结合选项:选项中大于$6\ \mathrm{m/s}$的只有$7\ \mathrm{m/s}$,故选B。
【答案】B
【知识点】变速直线运动、平均速度计算
【点评】本题考查变速直线运动的平均速度计算,核心是根据速度变化判断两段的时间关系,进而确定平均速度范围,属于基础应用题型。
【难度系数】0.5
11 一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时的时间,前20 min内的平均速度是30 km/h,后40 min内的平均速度是60 km/h,则该汽车在这1 h内的平均速度是(
B
)

A.35 km/h
B.50 km/h
C.45 km/h
D.40 km/h

答案

11. B

解析

【分析】
要计算汽车1小时内的平均速度,需牢记平均速度的定义:平均速度等于总路程除以总时间,而非两段速度的平均值。解题时先统一时间单位,再分别计算两段路程,最后用总路程除以总时间得到结果。
【解析】
1. 统一时间单位:前20min换算为小时,$ t_1 = \frac{20}{60}h = \frac{1}{3}h $;后40min换算为小时,$ t_2 = \frac{40}{60}h = \frac{2}{3}h $,总时间$ t = t_1 + t_2 = 1h $。
2. 计算两段路程:根据$ s = vt $,前20min的路程$ s_1 = v_1t_1 = 30km/h × \frac{1}{3}h = 10km $;后40min的路程$ s_2 = v_2t_2 = 60km/h × \frac{2}{3}h = 40km $。
3. 计算总路程和平均速度:总路程$ s = s_1 + s_2 = 10km + 40km = 50km $,平均速度$ v = \frac{s}{t} = \frac{50km}{1h} = 50km/h $。
【答案】
B
【知识点】
平均速度的计算、速度公式的应用
【点评】
本题是基础运动学计算题,核心考查平均速度的定义,需注意避免直接取两段速度的平均值,关键是统一时间单位后计算总路程与总时间的比值,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
12 [2025 商丘夏邑二模]甲、乙两个物体从同一地点出发沿同一方向运动,运动的$s-t$关系图像如图所示,下列判断不正确的是(
A
)


A.甲、乙都做匀速直线运动
B.甲、乙在运动了$1.5\ \mathrm{km}$时第一次相遇
C.前$5\ \mathrm{min}$内,甲的速度大于乙的速度
D.从开始运动到第二次相遇的整个过程中,甲、乙的平均速度相等

答案

12. A

解析

【分析】要判断各选项是否正确,需结合s-t图像的物理意义:匀速直线运动的s-t图像为倾斜直线,静止时为水平线段;两图像交点表示两物体相遇;平均速度等于总路程与总时间的比值。先分析甲、乙的运动状态:乙全程是倾斜直线,做匀速直线运动;甲在0~5min是倾斜直线(匀速),5~10min是水平线段(路程不变,静止),10min后又是倾斜直线(匀速),并非全程匀速。再逐一分析选项,找出不正确的选项。
【解析】
1. 分析甲、乙的运动状态:
乙的s-t图像是倾斜直线,全程做匀速直线运动;
甲在0~5min为倾斜直线(匀速),5~10min为水平线段(静止),10min后为倾斜直线(匀速),并非全程匀速直线运动。
2. 逐一分析选项:
选项A:甲不是全程匀速直线运动,乙是匀速,故该说法错误,符合题意;
选项B:s-t图像的交点表示两物体相遇,第一次交点对应路程1.5km,即运动1.5km时第一次相遇,该说法正确;
选项C:前5min内,相同时间内甲通过的路程大于乙,根据$v=\frac{s}{t}$,甲的速度大于乙的速度,该说法正确;
选项D:从开始到第二次相遇,甲、乙的总路程均为3.0km,总时间均为15min,根据平均速度公式$\bar{v}=\frac{s_{总}}{t_{总}}$,二者平均速度相等,该说法正确。
3. 题目要求选不正确的选项,故答案为A。
【答案】A
【知识点】s-t图像、匀速直线运动、平均速度
【点评】本题考查s-t图像的分析,需明确图像各段对应的运动状态,理解相遇点、平均速度的物理意义,属于基础的运动图像分析题。
【难度系数】0.5
13 小红参加了学校组织的远足活动,全程6 km。她跑前一半路程的平均速度是6 km/h,跑后一半路程的平均速度是4 km/h,则她通过全程的平均速度是(
B
)

A.4 km/h
B.4.8 km/h
C.5 km/h
D.6 km/h

答案

13. B

解析

【分析】要计算全程的平均速度,需牢记平均速度的定义:平均速度等于总路程除以总时间,不能直接取两段速度的平均值。先确定前、后一半路程的长度,再分别计算两段路程的运动时间,最后用总路程除以总时间即可得到全程平均速度。
【解析】解:已知全程路程$ s = 6\ \mathrm{km} $,则前一半路程$ s_1 = \frac{s}{2} = 3\ \mathrm{km} $,后一半路程$ s_2 = 3\ \mathrm{km} $。
根据公式$ t = \frac{s}{v} $,前半段运动时间:$ t_1 = \frac{s_1}{v_1} = \frac{3\ \mathrm{km}}{6\ \mathrm{km/h}} = 0.5\ \mathrm{h} $;
后半段运动时间:$ t_2 = \frac{s_2}{v_2} = \frac{3\ \mathrm{km}}{4\ \mathrm{km/h}} = 0.75\ \mathrm{h} $;
全程总时间:$ t = t_1 + t_2 = 0.5\ \mathrm{h} + 0.75\ \mathrm{h} = 1.25\ \mathrm{h} $;
全程平均速度:$ v = \frac{s}{t} = \frac{6\ \mathrm{km}}{1.25\ \mathrm{h}} = 4.8\ \mathrm{km/h} $。
因此答案选B。
【答案】B
【知识点】平均速度的计算
【点评】本题考查平均速度的基本计算,核心是理解平均速度的定义(总路程与总时间的比值),避免错误地将两段速度取平均值,属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6
14 从重庆到成都的某动车运行时刻表如下。

(1)动车由重庆北驶往成都东全程的平均速度为多少?
(2)途中要穿过一条隧道,动车以72 km/h的速度匀速行驶,用了2 min完全穿过长度为2 000 m的隧道,则这列动车的长度是多少米?动车全部在隧道中的运行时间是多少秒?

答案

14.(1)由动车运行时刻表可知,由重庆北到成都东的路程$s=300\ \mathrm{km}$,时间$t=10{:}10-7{:}40=2\ \mathrm{h}\ 30\ \mathrm{min}=2.5\ \mathrm{h}$;由速度公式得,所求的平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{300\ \mathrm{km}}{2.5\ \mathrm{h}}=120\ \mathrm{km/h}$
(2)设动车的长度为$L$,隧道的长度$L_0=2\ 000\ \mathrm{m}$,动车完全穿过隧道行驶的路程$s_1=L+L_0=v_1t_1=20\ \mathrm{m/s}×120\ \mathrm{s}=2\ 400\ \mathrm{m}$,则$L=s_1-L_0=2\ 400\ \mathrm{m}-2\ 000\ \mathrm{m}=400\ \mathrm{m}$;动车全部在隧道中运行时,行驶的路程$s_2=L_0-L=2\ 000\ \mathrm{m}-400\ \mathrm{m}=1\ 600\ \mathrm{m}$,则运行时间$t_2=\frac{s_2}{v_1}=\frac{1\ 600\ \mathrm{m}}{20\ \mathrm{m/s}}=80\ \mathrm{s}$

解析

【分析】
第(1)问求动车全程的平均速度,需利用平均速度公式,先从时刻表中提取重庆北到成都东的总路程和总时间,再代入公式计算;第(2)问解决动车过隧道问题,要明确“完全穿过隧道”的路程是动车长加隧道长,“全部在隧道中”的路程是隧道长减动车长,计算时需统一单位,结合速度公式求解动车长度和运行时间。
【解析】
(1)由运行时刻表可知,重庆北到成都东的路程$s=300\ \mathrm{km}$;动车从重庆北发车时间为07:40,到达成都东时间为10:10,总时间$t=10\colon10 - 7\colon40=2\ \mathrm{h}\ 30\ \mathrm{min}=2.5\ \mathrm{h}$。根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$,代入数据得:$v=\frac{300\ \mathrm{km}}{2.5\ \mathrm{h}}=120\ \mathrm{km/h}$。
(2)先统一单位:动车速度$v_1=72\ \mathrm{km/h}=72×\frac{1000\ \mathrm{m}}{3600\ \mathrm{s}}=20\ \mathrm{m/s}$,穿过隧道时间$t_1=2\ \mathrm{min}=120\ \mathrm{s}$。动车完全穿过隧道行驶的路程$s_1=v_1t_1=20\ \mathrm{m/s}×120\ \mathrm{s}=2400\ \mathrm{m}$。设动车长度为$L$,隧道长$L_0=2000\ \mathrm{m}$,则$s_1=L+L_0$,故$L=s_1-L_0=2400\ \mathrm{m}-2000\ \mathrm{m}=400\ \mathrm{m}$。动车全部在隧道中行驶的路程$s_2=L_0-L=2000\ \mathrm{m}-400\ \mathrm{m}=1600\ \mathrm{m}$,运行时间$t_2=\frac{s_2}{v_1}=\frac{1600\ \mathrm{m}}{20\ \mathrm{m/s}}=80\ \mathrm{s}$。
【答案】
(1)120 km/h;(2)动车长度为400米,全部在隧道中的运行时间为80秒
【知识点】
平均速度计算、速度公式应用、路程时间计算
【点评】
本题考查平均速度计算和动车过隧道的路程分析,核心是区分两种场景下的路程差异,需注意单位换算,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7
15 如图所示,电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔10 m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭时间分别为6 s和1 s,当小强正通过关卡1左侧11 m远的A处时,关卡刚好放行,若他全程以2 m/s的速度做匀速直线运动,则最先挡住他前进的关卡是(
A
)


A.关卡4
B.关卡3
C.关卡2
D.关卡1

答案

15. A
【解析】关卡放行和关闭时间分别为6 s和1 s,小强正通过A处时,关卡刚好放行,由$v=\frac{s}{t}$可得,小强到达关卡1时所用的时间$t_1=\frac{s_1}{v}=\frac{11\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}}=5.5\ \mathrm{s}<6\ \mathrm{s}$,所以关卡1不会挡住他;每两个关卡间距离为10 m,所以小强通过相邻两关卡所用的时间$t=\frac{s'}{v}=\frac{10\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}}=5\ \mathrm{s}$,小强到达关卡2的时间$t_2=t_1+t=5.5\ \mathrm{s}+5\ \mathrm{s}=10.5\ \mathrm{s},6\ \mathrm{s}+1\ \mathrm{s}<t_2<6\ \mathrm{s}+1\ \mathrm{s}+6\ \mathrm{s}$,所以关卡2不会挡住他;小强到达关卡3的时间$t_3=t_2+t=10.5\ \mathrm{s}+5\ \mathrm{s}=15.5\ \mathrm{s},6\ \mathrm{s}+1\ \mathrm{s}+6\ \mathrm{s}+1\ \mathrm{s}<t_3<6\ \mathrm{s}+1\ \mathrm{s}+6\ \mathrm{s}+1\ \mathrm{s}+6\ \mathrm{s}$,所以关卡3不会挡住他。

解析

【分析】
要解决该问题,需先明确关卡的放行周期(6s放行+1s关闭,周期为7s),再计算小强到达每个关卡的时间,对比到达时间是否处于关卡的放行时间段内,若处于关闭时间段则会被挡住,依次判断各关卡的情况,找到最先挡住小强的关卡。
【解析】
已知小强的速度$v=2\ \mathrm{m/s}$,A处到关卡1的距离$s_1=11\ \mathrm{m}$,根据速度公式$v=\frac{s}{t}$,可得小强到达关卡1的时间:
$t_1=\frac{s_1}{v}=\frac{11\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}}=5.5\ \mathrm{s}$。
关卡放行时间为0~6s,$5.5\ \mathrm{s}<6\ \mathrm{s}$,此时关卡1处于放行状态,不会挡住小强。
相邻两关卡间距$s'=10\ \mathrm{m}$,则小强通过相邻两关卡的时间:
$t=\frac{s'}{v}=\frac{10\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}}=5\ \mathrm{s}$。
到达关卡2的时间:
$t_2=t_1 + t=5.5\ \mathrm{s}+5\ \mathrm{s}=10.5\ \mathrm{s}$。
关卡的周期为$6\ \mathrm{s}+1\ \mathrm{s}=7\ \mathrm{s}$,$10.5\ \mathrm{s}=7\ \mathrm{s}+3.5\ \mathrm{s}$,处于第2个周期的0~6s(放行时间段),关卡2放行,不会挡住。
到达关卡3的时间:
$t_3=t_2 + t=10.5\ \mathrm{s}+5\ \mathrm{s}=15.5\ \mathrm{s}$。
$15.5\ \mathrm{s}=7\ \mathrm{s}×2 +1.5\ \mathrm{s}$,处于第3个周期的0~6s(放行时间段),关卡3放行,不会挡住。
到达关卡4的时间:
$t_4=t_3 + t=15.5\ \mathrm{s}+5\ \mathrm{s}=20.5\ \mathrm{s}$。
$20.5\ \mathrm{s}=7\ \mathrm{s}×2 +6.5\ \mathrm{s}$,处于第3个周期的6~7s(关闭时间段),此时关卡4关闭,会挡住小强,且是最先挡住的关卡。
【答案】
A
【知识点】
匀速直线运动、速度公式应用
【点评】
本题结合匀速直线运动与周期性关卡开关问题,需准确计算到达各关卡的时间,并对应关卡周期判断状态,考查学生的逻辑分析和分步计算能力。
【难度系数】
0.5