7.如下是几位科学家及他们提出的原子结构模型,模型建立的先后顺序是(
①玻尔:分层模型
②卢瑟福:核式模型
③汤姆孙:枣糕模型
A.③②①
B.③①②
C.①③②
D.①②③
A
)①玻尔:分层模型
②卢瑟福:核式模型
③汤姆孙:枣糕模型
A.③②①
B.③①②
C.①③②
D.①②③
答案
7. A
解析
【分析】要确定原子结构模型的建立顺序,需牢记各模型的提出时间:汤姆孙的枣糕模型是较早提出的原子结构模型,之后卢瑟福通过α粒子散射实验提出核式模型,最后玻尔在核式模型基础上提出分层模型。按时间先后排序即可得出答案。
【解析】各原子结构模型的提出时间:①汤姆孙的枣糕模型提出于1904年;②卢瑟福的核式模型提出于1911年;③玻尔的分层模型提出于1913年。因此建立顺序为③②①,对应选项A。
【答案】A
【知识点】原子结构模型的发展史
【点评】本题考查原子结构模型建立的先后顺序,属于化学史基础识记类题目,只需准确记忆相关科学史实即可解答,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】各原子结构模型的提出时间:①汤姆孙的枣糕模型提出于1904年;②卢瑟福的核式模型提出于1911年;③玻尔的分层模型提出于1913年。因此建立顺序为③②①,对应选项A。
【答案】A
【知识点】原子结构模型的发展史
【点评】本题考查原子结构模型建立的先后顺序,属于化学史基础识记类题目,只需准确记忆相关科学史实即可解答,难度较低。
【难度系数】0.3
8.生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,有一个中子变成一个质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是 (
A.为碳原子核,含7个质子,7个中子
B.为氮原子核,含7个质子,7个中子
C.为碳原子核,含6个质子,7个中子
D.为氧原子核,含7个质子,8个中子
B
)A.为碳原子核,含7个质子,7个中子
B.为氮原子核,含7个质子,7个中子
C.为碳原子核,含6个质子,7个中子
D.为氧原子核,含7个质子,8个中子
答案
8. B
解析
【分析】
要解决这道题,需明确两个核心逻辑:①元素种类由原子核内的质子数决定;②碳-14衰变时,1个中子转化为1个质子,新原子核的质子数会增加1,中子数会减少1。先计算新原子核的质子数、中子数,再根据质子数判断元素种类,最后匹配选项即可。
【解析】
1. 计算新原子核的质子数:碳-14原本有6个质子,衰变时1个中子转化为质子,因此新原子核的质子数=6+1=7;
2. 计算新原子核的中子数:碳-14原本有8个中子,1个中子转化为质子后,中子数=8-1=7;
3. 判断元素种类:元素种类由质子数决定,质子数为7的元素是氮元素,因此新原子核为氮原子核,含7个质子、7个中子,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
原子的构成;元素的定义
【点评】
本题考查原子结构的基础应用,核心是掌握质子数与元素种类的关系,以及衰变过程中质子、中子的数量变化,属于基础题,难度适中,只要牢记原子构成的基本概念就能正确解答。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需明确两个核心逻辑:①元素种类由原子核内的质子数决定;②碳-14衰变时,1个中子转化为1个质子,新原子核的质子数会增加1,中子数会减少1。先计算新原子核的质子数、中子数,再根据质子数判断元素种类,最后匹配选项即可。
【解析】
1. 计算新原子核的质子数:碳-14原本有6个质子,衰变时1个中子转化为质子,因此新原子核的质子数=6+1=7;
2. 计算新原子核的中子数:碳-14原本有8个中子,1个中子转化为质子后,中子数=8-1=7;
3. 判断元素种类:元素种类由质子数决定,质子数为7的元素是氮元素,因此新原子核为氮原子核,含7个质子、7个中子,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
原子的构成;元素的定义
【点评】
本题考查原子结构的基础应用,核心是掌握质子数与元素种类的关系,以及衰变过程中质子、中子的数量变化,属于基础题,难度适中,只要牢记原子构成的基本概念就能正确解答。
【难度系数】
0.5
9.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c、d是代表构成该原子的微观粒子。下列说法正确的是 (

A.该原子为碳原子
B.粒子b的能量比粒子a的低
C.原子的质量主要集中在c上
D.原子中c与d的数目一定相同
A
)A.该原子为碳原子
B.粒子b的能量比粒子a的低
C.原子的质量主要集中在c上
D.原子中c与d的数目一定相同
答案
9. A
解析
【分析】
要解决本题,需先明确原子结构中各粒子的特点:核外电子带负电,在不同电子层运动,离核越远能量越高;原子核由带正电的质子和不带电的中子构成,原子中质子数=核外电子数,原子质量主要集中在原子核。先确定图中各粒子:a、b为核外电子,c为中子,d为质子,再逐一分析选项。
【解析】
1. 分析选项A:原子中质子数等于核外电子数,图中核外电子总数为6,因此质子数为6,对应碳原子,该选项正确。
2. 分析选项B:b是最外层电子,a是内层电子,核外电子离核越远能量越高,故粒子b的能量比a高,该选项错误。
3. 分析选项C:原子的质量主要集中在原子核(由质子和中子共同构成),并非仅集中在中子(c)上,该选项错误。
4. 分析选项D:原子中中子(c)和质子(d)的数目不一定相同,例如碳-14原子中质子数为6,中子数为8,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
原子结构、原子构成、核外电子排布
【点评】
本题考查原子结构的基础知识点,需掌握原子中粒子的数量关系、电子能量规律、原子质量分布等内容,属于常规基础题,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题,需先明确原子结构中各粒子的特点:核外电子带负电,在不同电子层运动,离核越远能量越高;原子核由带正电的质子和不带电的中子构成,原子中质子数=核外电子数,原子质量主要集中在原子核。先确定图中各粒子:a、b为核外电子,c为中子,d为质子,再逐一分析选项。
【解析】
1. 分析选项A:原子中质子数等于核外电子数,图中核外电子总数为6,因此质子数为6,对应碳原子,该选项正确。
2. 分析选项B:b是最外层电子,a是内层电子,核外电子离核越远能量越高,故粒子b的能量比a高,该选项错误。
3. 分析选项C:原子的质量主要集中在原子核(由质子和中子共同构成),并非仅集中在中子(c)上,该选项错误。
4. 分析选项D:原子中中子(c)和质子(d)的数目不一定相同,例如碳-14原子中质子数为6,中子数为8,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
原子结构、原子构成、核外电子排布
【点评】
本题考查原子结构的基础知识点,需掌握原子中粒子的数量关系、电子能量规律、原子质量分布等内容,属于常规基础题,难度适中。
【难度系数】
0.6
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