1.下列数据中最接近生活实际的是 （）。

A.教室里一台空调的电流大约为6 A
B.台灯正常工作时的电流约为5 A
C.半导体收音机电源的电流约为500 mA
D.普通家用节能灯的工作电流约为2 A

1. A

【分析】
本题考查生活中常见用电器电流的估测，解题思路为：家庭电路电压固定为220V，利用公式$I=\frac{P}{U}$（电流=功率÷电压），结合各用电器的实际功率估算其正常工作电流，再与选项数值对比，选出最接近实际的选项。
【解析】
家庭电路电压$U=220V$，根据$I=\frac{P}{U}$分析各选项：
选项A：空调功率约为1300W，电流$I=\frac{1300W}{220V}\approx6A$，接近实际，正确；
选项B：台灯功率约为40W，电流$I=\frac{40W}{220V}\approx0.18A$，远小于5A，错误；
选项C：半导体收音机电源电流约为50mA，500mA=0.5A，远大于实际值，错误；
选项D：普通家用节能灯功率约为20W，电流$I=\frac{20W}{220V}\approx0.09A$，远小于2A，错误。
【答案】
A
【知识点】
电流的估测、电功率与电流的关系
【点评】
本题结合生活实际考查常见用电器电流的估测，需掌握家庭电路电压及常用用电器的功率，通过公式计算判断，属于基础估测题。
【难度系数】
0.7

2.单位换算:0.5 A = μA;20 mA = μA。

2. 5×10⁵ 2×10⁴

【分析】
首先明确电流单位的换算关系：1安培（A）=10³毫安（mA），1毫安（mA）=10³微安（μA），因此1A=10⁶μA。单位换算时，大单位换算为小单位，需用数值乘以对应进率。本题需分别将A换算为μA、mA换算为μA，再计算结果。
【解析】
1. 换算0.5A为μA：因为1A=10⁶μA，所以0.5A = 0.5 × 10⁶ μA = 5×10⁵ μA；
2. 换算20mA为μA：因为1mA=10³μA，所以20mA = 20 × 10³ μA = 2×10⁴ μA。
【答案】
5×10⁵；2×10⁴
【知识点】
电流单位换算
【点评】
本题考查电流单位的基础换算，核心是掌握电流单位间的进率，大单位换小单位乘对应进率即可，属于物理入门级基础题。
【难度系数】
0.8

3.[教材实验改编]下图是实验室用来测量电流大小的仪器——电流表,下列说法正确的是（）。


A.电流表应与被测小灯泡并联
B.当电路中的电流难以估计时,要选用小测量范围试触
C.电流表两接线柱可以直接接到电源两极
D.电流应从“+”接线柱流入,“-”接线柱流出

3. D

【分析】本题考查电流表的正确使用规则，需结合电流表的使用要求逐一分析各选项：电流表应串联在被测电路中，电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，不能直接接电源两极，不确定电流大小时需用大量程试触，据此判断各选项对错。
【解析】
选项A：电流表的使用规则是必须与被测用电器串联，若并联会造成电源短路，损坏电流表，因此A错误；
选项B：当电路中电流难以估计时，为防止电流过大烧坏电流表，应选用大量程进行试触，而非小量程，因此B错误；
选项C：电流表内阻极小，若直接接到电源两极，会造成电源短路，烧坏电流表和电源，因此C错误；
选项D：电流表的接线规则是电流应从“+”（正）接线柱流入，从“-”（负）接线柱流出，这是正确的接线要求，因此D正确。
【答案】D
【知识点】电流表的使用
【点评】本题属于电流表使用的基础题，核心是掌握电流表的串联、接线方向、量程选择及禁止直接接电源的规则，是电学实验的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.7

4.如图甲所示,电流表选用的测量范围是,分度值为,电流表的示数为A;如图乙所示,电流表选用的测量范围是,分度值为A,电流表的示数为A。

4. 0~0.6 A 0.02 A 0.48 0~3 A 0.1 1.8

【分析】
要确定电流表的测量范围、分度值和示数，需先观察接线柱判断量程，再根据量程确定分度值，最后结合指针位置计算示数。对于甲图，先看接线柱连接的是“-”和“0.6”，由此确定量程；再根据该量程的刻度划分得到分度值，结合指针位置计算示数。对于乙图，接线柱连接“-”和“3”，同理确定量程、分度值和示数。
【解析】
1. 甲图分析：
接线柱接“-”和“0.6”，所以测量范围是0~0.6 A；
0~0.6 A量程中，每大格代表0.2 A，每大格分为10小格，因此分度值为0.2 A÷10 = 0.02 A；
指针在0.4 A后第4个小格，示数为0.4 A + 4×0.02 A = 0.48 A。
2. 乙图分析：
接线柱接“-”和“3”，所以测量范围是0~3 A；
0~3 A量程中，每大格代表1 A，每大格分为10小格，因此分度值为1 A÷10 = 0.1 A；
指针在1 A后第8个小格，示数为1 A + 8×0.1 A = 1.8 A。
【答案】
0~0.6 A；0.02 A；0.48；0~3 A；0.1；1.8
【知识点】
电流表的读数
【点评】
本题考查电流表的读数方法，核心是掌握“先看量程、再定分度值、最后读示数”的步骤，属于基础题型，需熟练掌握电流表的使用规则。
【难度系数】
0.7

5.在实验中，电流表接入了0~3 A测量范围，读数时错按0~0.6 A测量范围读成0.18 A，则实际电流的大小是 mA。

5. 900 [解析]电流表选用0~0.6 A测量范围的读数是0.18 A,实际选用的是0~3 A测量范围,则实际电流的大小是0.18 A ×5 = 0.9 A =900 mA。

【分析】首先明确电流表0~0.6A和0~3A两个量程的读数关系：同一刻度位置，大量程（0~3A）的读数是小量程（0~0.6A）读数的5倍。题目中错按0~0.6A量程读数为0.18A，实际使用的是0~3A量程，因此先计算实际电流的安培值，再换算为毫安（mA）即可。
【解析】电流表0~3A量程的读数是0~0.6A量程读数的5倍，实际电流大小为：$0.18\,\mathrm{A} × 5 = 0.9\,\mathrm{A}$；根据电流单位换算关系$1\,\mathrm{A}=1000\,\mathrm{mA}$，可得$0.9\,\mathrm{A}=0.9 × 1000\,\mathrm{mA}=900\,\mathrm{mA}$。
【答案】900
【知识点】电流表读数、电流单位换算
【点评】本题考查电流表不同量程的读数规律及电流单位换算，属于基础题，只要掌握两个量程的倍数关系和单位换算进率即可解答。
【难度系数】0.6

6.[教材题改编]根据如图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线，把实物图连接起来。开关闭合后，电路中的电流约为0.4 A。（注意连线不得交叉）

6题图

如答图所示

【分析】首先明确图甲为串联电路，电流路径是：电源正极→开关→灯泡L₁→电流表→灯泡L₂→电源负极。连接实物时，需遵循串联电路连接规则，且电流表要选合适量程（题目中电流约0.4A，故选0~0.6A量程），电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，同时连线不能交叉。
【解析】连接步骤：1. 从电源正极出发，连接开关的一个接线柱，开关另一接线柱连接L₁的一个接线柱；2. L₁的另一个接线柱连接电流表的“0.6”接线柱（正接线柱）；3. 电流表的“-”接线柱连接L₂的一个接线柱；4. L₂的另一个接线柱连接电源负极，确保所有连线不交叉，形成完整串联电路。
【答案】如答图所示（对应给出的6题答图）
【知识点】串联电路连接、电流表的使用
【点评】本题考查实物电路的连接，核心是掌握串联电路特点和电流表的使用规则，属于基础操作类题目，难度适中。
【难度系数】0.5

7.[易错题]如图所示,灯$L_1$、$L_2$并联,现要测$L_2$支路中的电流,线头P应与电流表上标“”的接线柱相连;若要测$L_1$与$L_2$并联后的总电流,线头P应与电流表上标“”的接线柱相连。(均选填“-”“0.6”或“3”)

7题图

0.6；3

【分析】
要解决本题，需掌握电流表的使用规则：电流表需串联在被测电路中，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，且要根据被测电流大小选择合适量程。测支路电流时，电流表与对应支路串联；测干路总电流时，电流表接在干路，结合支路电流较小、干路总电流较大的特点，选择对应接线柱即可。
【解析】
1. 测$L_2$支路电流：电流表需串联在$L_2$支路，电流从线头P流入电流表，因此P要接电流表的正接线柱；$L_2$支路电流通常较小，选0~0.6A量程，故P接“0.6”接线柱。
2. 测干路总电流：电流表需接在干路，干路总电流等于两支路电流之和，通常比支路电流大，选0~3A量程，故P接“3”接线柱。
【答案】
0.6；3
【知识点】
电流表的使用；并联电路电流特点
【点评】
本题考查电流表的正确使用，核心是明确电流表的串联连接、量程选择及接线柱接法，是电学基础易错题，需注意区分支路和干路电流的测量要求，避免量程选错的错误。
【难度系数】
0.4