一、词汇运用
1. Samuel seems so (cheer). What happened?
2. The little boy was (happy) because he lost his favourite toy.
3. Sometimes the (true) is not as simple as it seems.
4. Some (teenage) like to play ball games after school.
5. These children like sharing (joke) during lunchtime.
6. Everyone loves staying with Mike because he is smart and (幽默的).
7. (撒谎) to others is not a good habit. You may lose others' trust.
8. Why not exchange our (想法) about the event?
9. How many (人) will join the one-day tour of the Tianmuhu Lake?
10. We couldn't stop (笑) when we listened to the talk show.

1. cheerful
2. unhappy
3. truth
4. teenagers
5. jokes
6. humorous
7. Lying
8. thoughts
9. persons
10. laughing

【分析】
本题考查词汇的适当形式运用，需结合句子结构、语境及固定搭配确定单词的正确形式：1. seem为系动词，后接形容词作表语，需转换cheer的词性；2. 由“丢玩具”的语境判断是“不开心”，用happy的否定形式；3. the后接名词，需转换true的词性；4. some后接可数名词复数，需变teenager的复数；5. joke为可数名词，表泛指用复数；6. 直接对应中文“幽默的”的英文形容词；7. 动词作主语需用动名词，对应“撒谎”的动名词形式；8. 对应“想法”的名词，表泛指用复数；9. how many后接可数名词复数，对应“人”的复数形式；10. 固定搭配couldn't stop doing sth，需用laugh的动名词。
【解析】
1. 系动词seem后接形容词作表语，cheer的形容词形式为cheerful，故填cheerful；
2. 语境为丢失最喜欢的玩具，需用happy的否定形容词unhappy，故填unhappy；
3. the后需接名词，true的名词形式为truth，故填truth；
4. some后接可数名词复数，teenage对应的名词teenager的复数为teenagers，故填teenagers；
5. joke是可数名词，此处表泛指用复数jokes，故填jokes；
6. 中文“幽默的”对应英文形容词humorous，故填humorous；
7. 动词作主语需用动名词，“撒谎”对应lie的动名词形式Lying，故填Lying；
8. “想法”对应名词thought，此处表泛指用复数thoughts，故填thoughts；
9. how many后接可数名词复数，“人”对应persons，故填persons；
10. 固定搭配couldn't stop doing sth（忍不住做某事），laugh的动名词为laughing，故填laughing。
【答案】
1. cheerful
2. unhappy
3. truth
4. teenagers
5. jokes
6. humorous
7. Lying
8. thoughts
9. persons
10. laughing
【知识点】
词性转换、名词的数、动名词的用法
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查词性转换、名词复数、系表结构、固定搭配等核心知识点，难度较低，适合基础阶段学生巩固词汇变形能力。
【难度系数】
0.8

() 1. I think honest man can have a good relationship with others.

A.a
B.an
C.the
D./

1. B

【分析】首先明确本题考查不定冠词的用法，需分两步思考：第一步，判断空格处是泛指还是特指，此处表达“一个诚实的人”，是泛指概念，需用不定冠词；第二步，根据不定冠词的选用规则，判断单词honest的首音素，honest的h不发音，首音素为元音音素，因此选用不定冠词an，对应选项B。
【解析】空格处表示泛指“一个诚实的人”，需用不定冠词；honest的发音以元音音素开头，不定冠词an用于元音音素开头的单词前，故此处填an，答案选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词的用法、元音音素
【点评】本题为英语冠词基础题，核心考查不定冠词的选用规则，关键在于掌握单词首音素的判断，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

（）2. — How are your new teachers this term?
— They are so . They always care about us and help us deal with problems.

A.creative
B.cheerful
C.calm
D.caring

2. D

【分析】首先理解对话语境：问句询问这学期的新老师如何，答句提到老师总是关心我们、帮我们解决问题。接着分析各选项词义：A选项creative意为“有创造力的”，B选项cheerful意为“快乐的”，C选项calm意为“冷静的”，D选项caring意为“关心他人的”。结合答句中“care about us and help us deal with problems”的关键信息，需匹配对应词义的形容词，以此确定答案。
【解析】先翻译对话：——这学期你的新老师怎么样？——他们非常________。他们总是关心我们，帮我们解决问题。逐一分析选项：A.creative（有创造力的）不符合语境；B.cheerful（快乐的）与答句描述不符；C.calm（冷静的）未体现语境内容；D.caring（关心他人的）正好对应答句中“关心、帮助学生”的表述，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，解题核心是抓住答句的关键信息匹配对应词义，属于基础词义辨析题，难度适中。
【难度系数】0.5

（）3. We should work together. As the saying goes, “One tree can't a forest.”

A.make
B.get
C.keep
D.show

3. A

【分析】
本题为英语单项选择题，考查常用谚语的固定搭配。解题思路：先理解句子语境，前半句强调合作，后半句是对应“合作”的谚语“独木不成林”，需选出符合该谚语的动词；回忆该谚语的固定表达，再逐一分析选项词义，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
句子意为“我们应该一起合作，正如谚语所说：‘独木不成林’”。该谚语的固定表达为“One tree can't make a forest”，其中make表示“构成、组成”。逐一分析选项：A. make（构成），符合谚语搭配；B. get（得到）、C. keep（保持）、D. show（展示）均不符合该谚语的固定用法，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配、常用谚语
【点评】
本题考查英语常用谚语的固定用法，属于基础知识点，只要积累常见英语谚语即可轻松作答，是英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.7

（）4. — Do you think she is telling the ? — Of course. I believe what she says.

A.advice
B.truth
C.plot
D.thought

4. B

【分析】先通读对话理解语境：问句询问是否她在说某事物，答句表示相信她的话，说明问句核心是问是否说真话；再分析各选项词义，结合常用固定搭配判断。
【解析】对话意为“——你认为她在说______吗？——当然，我相信她说的话”。A选项advice意为“建议”，不符合语境；B选项truth意为“真相；事实”，“tell the truth”是固定短语，意为“说实话”，契合答句“相信她的话”的语境；C选项plot意为“情节”，D选项thought意为“想法”，均不符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】名词辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础名词词义辨析及常用固定短语，难度较低，需掌握核心词汇和搭配。
【难度系数】0.7

（）5. As a(n) person, my brother always makes our life full of happiness with his funny jokes.

A.interesting
B.polite
C.humorous
D.friendly

5. C

【分析】
先理解句子含义，空格处修饰人，后文提到哥哥用有趣的笑话让生活充满快乐，需结合语境判断符合的形容词；再逐一分析选项词义，匹配语境要求。
【解析】
句子意为：作为一个______的人，我哥哥总是用他有趣的笑话让我们的生活充满快乐。根据关键信息“funny jokes（有趣的笑话）”可知，此处需选表示“幽默的”形容词。选项A.interesting（有趣的，侧重事物或人的特质，不特指幽默）；B.polite（礼貌的）；C.humorous（幽默的，符合语境）；D.friendly（友好的），因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词辨析；语境运用
【点评】
本题考查形容词在具体语境中的运用，需抓住句子关键提示信息（有趣的笑话）判断合适词汇，属于基础题型，侧重对核心形容词词义及语境匹配的考查。
【难度系数】
0.7

() 6. A real friend is someone who is always your side when you're down.

A.in
B.to
C.by
D.with

6. C

【分析】
这道题考查英语中介词的固定搭配，解题思路是：先理解句子含义，再逐一分析选项对应的介词搭配是否符合语境。句子表达的是“真正的朋友是当你失意时总在你身边的人”，需要找到表示“在某人身边”的正确介词短语。回忆常见介词搭配：A选项in没有“in one's side”表示“在身边”的用法；B选项to也无此搭配；C选项by有固定短语“by one's side”，意为“在某人身边”，符合句意；D选项with无对应搭配表此意，因此可确定答案。
【解析】
本题考查介词的固定搭配。“by one's side”是英语中固定短语，含义为“在某人身边”。结合句子语境“真正的朋友是当你失意时总在你身边的人”，此处需用介词by，A、B、D选项均无符合语境的搭配，故答案选C。
【答案】
C
【知识点】
介词的固定搭配
【点评】
本题考查基础介词搭配，属于英语基础考点，需要学生积累常用介词短语，难度较低，适合巩固基础使用。
【难度系数】
0.6

（）7. — I think good friends should be helpful.
— . They should be ready to help and support each other.

A.I don't think so
B.That's true
C.I'm afraid not
D.I hope not

7. B

【分析】首先理解对话语境，第一句提出“好朋友应乐于助人”的观点，第二句补充说明好朋友要互相帮助支持，需判断说话人对前一观点的态度，再匹配对应选项。
【解析】根据对话逻辑，后者的补充内容是对前者观点的认同。A选项“I don't think so”（我不这么认为）、C选项“I'm afraid not”（恐怕不行）、D选项“I hope not”（我希望不是）均表示否定，不符合语境；B选项“That's true”（那是对的）表示赞同，契合上下文逻辑。
【答案】B
【知识点】情景交际；口语运用
【点评】本题考查日常情景对话的应答，需结合上下文语境判断说话人的态度，属于基础情景交际题，难度较低。
【难度系数】0.8

三、完成句子
1. 阅读能够帮助你成为更好的人。
Reading can .
2. 汤姆经常对他的父母说谎，因此你不能信任他。
Tom , so you can't trust him.
3. 你认为是什么使得莉莉成为一个诚实正直、乐于助人的人？
What do you think ?
4. 当我需要支持时，我的妈妈总是陪伴在我身边。
My mother always when I need support.
5. 跟我们分享一下你的想法怎么样？
What about ?
6. 这个脱口秀演员总是讲笑话逗其他人笑。
The talk show actor always .

1. help you become a better person
2. often lies/tells lies to his parents
3. makes Lily an honest and helpful person
4. stands by my side
5. sharing your thoughts with us
6. tells jokes to make others laugh

【分析】本题为完成句子题，需结合中文句意和英文句子的语法结构，填写符合要求的短语或表达。解题时需注意：1. 对应中文含义匹配正确的英文固定搭配；2. 关注时态、主谓一致（如第三人称单数主语的动词形式）；3. 牢记特殊结构（如what about后接动名词）的用法。
【解析】1. “帮助你成为更好的人”对应固定搭配help sb do sth，故填help you become a better person；2. “对父母说谎”是lie/tell lies to sb，主语Tom为第三人称单数，一般现在时，故填often lies/tells lies to his parents；3. “使得莉莉成为...的人”用make sb sth结构，主语what为单数，一般现在时，故填makes Lily an honest and helpful person；4. “陪伴在我身边”是stand by one's side，主语my mother为第三人称单数，故填stands by my side；5. what about后接动名词，“跟我们分享想法”是share your thoughts with us，动名词形式为sharing your thoughts with us；6. “讲笑话逗其他人笑”是tell jokes to make others laugh，主语actor为第三人称单数，故填tells jokes to make others laugh。
【答案】1. help you become a better person
2. often lies/tells lies to his parents
3. makes Lily an honest and helpful person
4. stands by my side
5. sharing your thoughts with us
6. tells jokes to make others laugh
【知识点】固定搭配、动词短语、句型运用
【点评】本题考查英语基础短语和常用句型的掌握，是常见的完成句子题型，注重基础词汇和语法的实际运用。
【难度系数】0.6